Oppimisanalytiikan kokous
- Perjantaina 9.2.2018 klo 11.30-13.00
- Meritullinkatu 10, nh. Louhi tai connect.funet.fi/tietovirrat
Jäsenet
- Tomi Kytölä, ylitarkastaja, opetus- ja kulttuuriministeriö (puheenjohtaja)
- Tero Huttunen, kehittämispäällikkö, opetus- ja kulttuuriministeriö (I varapuheenjohtaja)
- Ilmari Hyvönen, ylitarkastaja, opetus- ja kulttuuriministeriö (II varapuheenjohtaja) ESTE
- Joonas Mäkinen, projektipäällikkö, Opetushallitus ESTE
- Elina Harjunen, arviointineuvos, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus ESTE Jukka Marjanen, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus
- Arto Hellas, yliopistonlehtori, Helsingin yliopisto
- Harri Ketamo, tutkija, Satakunnan ammattikorkeakoulu ESTE
- Mikko-Jussi Laakso, dosentti, Turun yliopisto
- Ari Korhonen, vanhempi yliopistonlehtori, Aalto-yliopisto etänä
- Petri Ihantola, apulaisprofessori, Tampereen teknillinen yliopisto ESTE
- Jouni Pursiainen, professori, Oulun yliopisto etänä
- Pauli Sutelainen, tietohallintoasiatuntija, Ylioppilastutkintolautakunta etänä
- Timo Väliharju, toiminnanjohtaja, COSS ESTE
- Titi Tamminen, toiminnajohtaja, Suomen eOppimiskeskus ry etänä
- Paula Merikko, asiakasratkaisupäällikkö, CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy (sihteeri) ESTE Jonna Korhonen, kehityspäällikkö, CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy
Asiantuntijavieraat
- Olga Heino, data-analytiikkaharjoittelija, CSC
Päätösasialista
4.Oppimisanalytiikan yhteentoimivuuden edistämisen jatkoaskeleet: standardit ja sanasto
Huttunen esittelee
5. Oppimisanalytiikan vittekehyksen työstö: eettiset kysymykset
(30) Analytiikkajaosto päätti jatkaa kansallisen viitekehyksen työstämistä seuraavasti:
- Nimetään sanastotyölle, eettisille kysymyksille ja datan hallinnalle työstöryhmät ja lisätään nämä ryhmät wiki-alustalle. Ryhmiin otetaan mukaan asiantuntijoita avoimesti. Ryhmien on tarkoitus työstää tehokkaasti omaan aihealueeseensa liittyviä kysymyksiä/asioita jaoston kokousten välillä.
- OKM:n tietosuojan koulutustoimialan pienryhmä käsittelee datan hallintaan liittyviä lainsäädännöllisiä kysymyksiä ja muut ryhmät voivat osoittaa heille eteen tulevia kysymyksiä.
- Ryhmät ottavat eri osapuolten näkökulmat huomioon miettiessään kysymyksiä sisäisesti (oppija, opettaja, organisaatio, kansallinen).
- Jos jossain oppimisanalytiiikkahankkeessa käsitellään jotain tiettyä kysymystä, voisi hanke halutessaan ottaa vastuun kyseisestä kysymyksestä.
- Korhonen työstää sähköpostiviestin ryhmistä jota voi jakaa eri tahoille
(31) Päivitetään tavoiteaikataulua viitekehyksen tekemiselle seuraavasti
- Henkilöiden nimet ryhmissä 2/2018
- Sanastoluonnos valmis käsitteille 21.3.2018
(32) Hellas selvittää systemaattisen kirjallisuuskatsauksen toteutusmahdollisuuksia seuraavaan kokoukseen.
Keskustelumuistio
Oppimisanalytiikan_kokous_keskustelumuistio_20180209.docx
Asialista
1. Kokouksen avaus ja työjärjestyksestä päättäminen
2. Edellisen kokouksen päätöslistan ja keskustelumuistion hyväksyminen (liite 1)
Korhonen esittelee
3. Oppimisanalytiikka eAmk-hankkeessa (liite 2)
Sami Suhonen esittelee
4.Oppimisanalytiikan yhteentoimivuuden edistämisen jatkoaskeleet: standardit ja sanasto
Huttunen esittelee
5. Oppimisanalytiikan vittekehyksen työstö: eettiset kysymykset
https://wiki.eduuni.fi/pages/viewpage.action?pageId=61642250
5. Muut asiat
6. Tiedoksi