Aikataulu syksy
- ma 19.12. klo 12-14
- Saatiin loppuun korkeakouluille merkityt keskeneräiset käsitteet.
- Käytiin läpi perjantain OKSA-sanastojaoston kuulumiset. Julkaisun uusi ajankohta on maaliskuussa.
- Sovitaan alkuvuodelle ainakin 1 kokous, ja loppuvuodelle muutamia (tapaamisia harvakseltaan, ja pidetään siinä tapauksessa, että asialistalle kertyy asiaa)
- Käsiteltiin 15 termiä, joista huomioita seuraavasti
OKSA-sanastojaostolle (termien kielivastineet ok, mutta huomioita jaostolle):
- opintojen aloittamispäivämäärä ID908
- tutkinnon vaativuustaso ID305
- opiskelun alkamisen siirtäminen ID492
- valintaperustemalli ID387
- ma 28.11. klo 12-14
- OKSA:n tilanne jäädytetään julkaisua varten - loput vastineet tulevat seuraavaan versioon
- Ruotsin osalta kieliversiointi saataneen päätökseen vuodeen loppuun mennessä (tulossa vielä yksi kokous). Kesken on tällä hetkellä 37 termiä.
- Käytiin läpi 21 termiä, joista huomioita seuraavasti:
- valintakoeryhmä ID337: kysytään korkeakouluilta ja OPH:lta
- suoritusajan pidennys ID892: kysytään OPH:lta/toiselta asteelta
- opiskelijaksi ottaminen ID947: kysytään toiselta asteelta
- valintalaskenta ID906: kysytään korkeakouluilta
- koulutustarjonnan koulutuslaji ID291: kysymys OKSA-sanastojaostolle
- ke 2.11. klo 10-12
- Käsiteltiin lyhyesti kieliversioinnin tilanne
- Käytiin läpi 14 haun ja valinnan termiä, joista huomio ainoastaan seuraavasta:
- hakeutuminen ID310: Termi tuntuu keinotekoiselta: terminologista perustelua sille, että termi on osana sanastoa (onko rakenteen kannalta välttämätön)
- ti 11.10. klo 12-14
- Käsiteltiin lyhyesti Tietovirta- ja sanastotyön koordinaatioryhmän kuulumiset ja kieliversioinnin tilann (termejä kesken 60kpl, kokouksia vielä tämän jälkeen kaksi ennen julkaisua)
- Käytiin läpi 22 termiä, joista jatkotoimenpiteitä seuraavasti:
- Toisen asteen termejä (jätettiin käsittelemättä): kaksoistutkinto (2) ID1039, kolmoistutkinto ID1040
- OKSA-jaostolle/terminologille jatkokysymys:
- opinnäytetyö ID606
- arviointi ID750
- arvostelu-termin lisääminen sanastoon tai "mieluummin kuin arvostelu" maininnan lisääminen
- Tarkastettava
- Outi: täydennyskoulutus ID460
- haun ja valinnan asiantuntijat seuraavassa kokouksessa: lukukausi-ilmoittautumisen tila ID884
- terminologi: kirjoilletulopäivämäärä ID501
- kaikki: opintojen aloittamispäivämäärä ID908
- ma 26.9. klo 10-12
- Kokous peruttu
- ma 5.9. klo 10-12
- Aloitettiin termeistä haulla <ruotsi kesken>
- Varhaiskasvatus- ja koulutusjärjestelmä >> varhaiskasvatuksen omalta ryhmältä kommentointi?
- Tarkastetaan tilanne Suvilta:
- Koulutusala
- Opintoala
- >> saatu vastaukset TK:lta & Vipuselta
- Tarkistetaan Vipunen ja TK:
- Koulutusorganisaation toimipiste
- Koulutustarjonnan koulutuslaji
- >> saatu vastaukset TK:lta & Vipuselta
- Toimipaikka >> ok
- Ensimmäisen portaan opetus- ja tutkimushenkilöstö (myös tmpOKSAID189, tmpOKSAID190, tmpOKSAID191) >> Ehdotetaan poistettavaksi 1:a -muodot, eli: ”undervisnings- och forskningspersonal på 1:a nivån” ja ”undervisnings- och forskningspersonal på 1:a steget”
- Poissaoleva opiskelija >> Tulee tarkastaa miten on lainsäädännössä
- Tutkinnon vaatimustaso >> Jos tulee ruotsinkielinen versio NQF:stä (kommenteilla parhaillaan, voimaan 1.1.2017, mikäli laki menee eduskunnassa läpi) -> tästä mahdollisesti termit? Tiedustellaan saako luonnoksen jostain nähtäville.
- Tarkistetaan Opintopolusta/OPH:lta:
- Hakeutuminen >> Ei ole tarjota vaihtoehtoista termiä, kysytään OPH:sta.
- Ensikertalaisena kohdeltava hakija >> Opintopolussa ensikertalaisista puhuttu termillä förstagångssökande. Tarkastetaan määritelmä OPH:sta (vrt. Opintopolku).
- Jonotus >> Kösystem viittaa järjestelmään, reserv taas on vara (-sija tms). Tarkistetaan Opintopolusta.
- Hakutyyppi
- Koulutustarjonnan koulutuslaji >> Tarkastetaan Vipusen ja Opintopolun termit, pyritään yhtenäisyyteen käytettyjen termien kesken. Määritelmä tulee myös tarkastaa ja tarvittaessa päivittää.
- Kysytään korkeakouluilta:
Koulutuksen hakumenettely >> Lähetetään koulutuksen hakumenettely, valintamenettely ja valintatapa -termit korkeakouluille kommentoitavaksi. Eräs pohdittu ehdotus näin: antagningsförfarande -> koulutuksen hakumenettely, valintamenettely -> urvalsprocess. Huom. OKSA-ID puuttuu?
- Hakutapa
- Hakutyyppi
- Ammatillinen opettajakorkeakoulu >> Tarkistetaan AMK-sektorilta
Seuraavaan kokoukseenEDIT: johonkin myöhempään kokoukseen kerätään työstettäväksi haun- ja valinnan termejä. Osallistujiksi toivotaan (myös ryhmän varsinaisten jäsenten ulkopuolelta) erityisesti tätä termistiö hallitsevia toimijoita.
Aikataulu kevät
- ti 16.2. klo 10-12
- tilannekatsaus: missä mennään OKSA-työssä
- Opetustoimen sanastojaos
- terminologin työpanos
- kevään aikataulu
- sanastomateriaali
- syksyllä jääty lukuun 6 >> käsitteeseen hakukelpoisuus tmpOKSAID338 >> jatketaan
käsiteltävät käsitteet löytyvät haulla <ruotsi kesken>
- käsitelty OKSA-ryhmässä kierroksella käyneitä:
- hakeutuja >> hyväksytään termi sökande, vaikka merkitys ei aivan sama (vrt. hakija)
- opiskelun aloittaja >>> ok, pidetään synonyymit, mutta lisätään huomautukseen määräisen muodon käytöstä (vrt. studier, studierna)
- osaamistavoitteet, yksilölliset osaamistavoitteet >> korkeakoulujen termisuositus lärandemål, ei maantieteellisiä rajauksia mukaan
- yhteinen haku >> annettu termiehdotus; erotettava yhteishausta selkeästi; huomautukseen uusi esimerkki, Suvi toimittaa Riinalle
- valintakoeryhmä >> annettu termisuositus, käsitemääritelmä vaatii muokkausta
- pohjakoulutus >>grundutbildning-termin käytöstä huomautukseen lisäys (vrt. forskarutbildning)
- hakukausi >> huomautukseen kieliversioiden täsmentämiseksi: lukukauden sisällä voi olla ansökninsperiod =ansökningstid (hakuaika)
- koulutuksen alkamiskausi >> Lisätään "lukukausi" määritelmään; tarkastettu termit
- opiskelijavalinta >> intagning av studerande >> Onko muilla asteilla; pitäisi harmonisoida ”antagning”
- keskusteltu käsitteistä opiskelija ja oppija
- oppija >> elev? ei viittaa henkilön ikään sinänsä
- tilannekatsaus: missä mennään OKSA-työssä
- ti 5.4. klo 14-16
- varsinainen työpaja peruttu
- käsitellään spostikeskusteluna käsitteet oppijanumero ja opiskelijanumero
- varsinainen työpaja peruttu
- ke 13.4. klo 13-15
- varsinainen työpaja peruttu
- spostikeskustelun tulos oppijanumerosta ja opiskelijanumerosta viety sanastoon OKSA-ryhmälle käsiteltäväksi
- ke 27.4. klo 9-11
- varsinainen työpaja peruttu
- doodletetaan touko-kesäkuulle pari-kolme uutta aikaa
- ma 30.5. klo 14-16
- käsiteltiin seuraavat käsitteet:
- oppija: selvitetään termin inlärare käyttöä
- opiskelun aloittaja
- poissaoleva opiskelija
- opetuskieli (2)
- koulutukseen hakeminen
- opetukseen ilmoittautuminen
- ensikertalainen hakija
- koulutuksen hakumenettely
- pohjakoulutus
- jatko-opintokelpoisuus (1)
- jatko-opintokelpoisuus (2)
- hyväksytty
- opiskelijaksi ilmoittautuminen: Jäi kesken.
Selvitetään termin inskrivning ”ajankohtaisuus”, eli merkitäänkö samalla tavalla vanhentuneeksi (tikarimerkillä) kuin suomen kirjoittautuminen.
- käsiteltiin seuraavat käsitteet:
- ma 6.6. klo 13.30-15.30:
- käsiteltiin seuraavat käsitteet:
- oppija: käytiin läpi termin inlärare käyttökonteksti
- koulutukseen hakeminen: lisättiin synonyymi ansökan till utbildning
- hakukausi
- koulutuksen alkamiskausi
- opiskelijavalinta
- valintamenettely: Erja kysyy tästä Aallon valinta-asiantuntijoilta. Jätettiin kesken.
- päätös opiskelijaksi ottamisesta
- hakukohdejoukko
- valintatapa
- valintaesitys
- opiskelijaksi ilmoittautuminen: todettiin, että yo-laki 558/2009 käyttää sekä anmälning että inskrivning
- lukuvuosi-ilmoittautuminen
- käsiteltiin seuraavat käsitteet:
- ma 13.6. klo 13.30-15.30
- jatkettiin käsitteitä, jotka merkitty sanastoon tekstillä "käsittelyyn 30.5.2016"
- päästiin käsitteeseen opiskelijanumero, josta jatketaan ma 20.6.
- ma 20.6. klo 13.30-15.30: kieliversioitava materiaali 17.6.2016
- jatketaan käsitteitä, jotka merkitty sanastoon tekstillä "käsittelyyn 20.6.2016"
- kasvatus >> kirjattu ehdotus; käsitettä työstetään myös vaka-sanastoryhmässä (varhaiskasvatuksen sanasto-osuus)
- tilastokäsitteet: toimipaikka ja toimipiste sekä koulutusala ja opintoala >> osin kesken edelleen
- tutkimus- ja opetushenkilöstö (neljä käsitettä) >> kirjattu ehdotus (steg), käytössä olevat/olleet (nivå) hyvä merkitä sanastoon, vaikka päätettäisiin muuttaa käsitteistöä; keskusteltava OKM:n kanssa
- tutkinnon vaativuustaso >> selvitetään käsitteen ajantasaisuus ja suhde EQF-luokituksen käyttöön Suomessa
- keskusteltu jatkosta >> tehdään doodle (Suvi) syksyn kokouksista, kun arvioitu työmäärä (Suvi&Riina)
- jatketaan käsitteitä, jotka merkitty sanastoon tekstillä "käsittelyyn 20.6.2016"