Date: Thu, 28 Mar 2024 16:28:09 +0200 (EET) Message-ID: <1153074347.16940.1711636089564@wiki.eduuni.fi> Subject: Exported From Confluence MIME-Version: 1.0 Content-Type: multipart/related; boundary="----=_Part_16939_68691111.1711636089562" ------=_Part_16939_68691111.1711636089562 Content-Type: text/html; charset=UTF-8 Content-Transfer-Encoding: quoted-printable Content-Location: file:///C:/exported.html
.
H= anke jakaantuu kahdeksaan ty=C3=B6pakettiin, jotka toteutetaan laajassa yht= eisty=C3=B6ss=C3=A4 ammattikorkeakoulujen ja elinkeinon kanssa.
A= lla esittelyt kaikista ty=C3=B6paketeista. Lis=C3=A4tietoja: P= rojektip=C3=A4=C3=A4llikk=C3=B6 P=C3=A4ivi Mantere (etunimi.sukunimi@laurea= .fi )
Yhteistutkimusten sek=C3=A4 matkailu- ja ravitsemisalan profiili= n ja osaamisen vaihdon kehitt=C3=A4minen (TP 2)
Tavoitteena on selkeytt=C3=A4=C3=A4 ja vahvistaa ammattikorkeakoulujen m= ara-alan tutkimustoiminnan profiilia ja lis=C3=A4t=C3=A4 alueellisen tutkim= ustoiminnan vaikuttavuutta. =C3=A0 selvitykset, yhteistoiminta (ty=C3= =B6pajat, haastattelut yms.)
Syvent=C3=A4=C3=A4 ja laajentaa ammattikorkeakoulujen mara-alan henkil= =C3=B6st=C3=B6n tutkimustoimintaosaamista. =C3=A0 osaamisselvitykset + kehi= tt=C3=A4missuunnitelma
Lis=C3=A4t=C3=A4 Mara-alan opetusta antavien ammattikorkeakoulujen v=C3= =A4list=C3=A4 tutkimusyhteisty=C3=B6t=C3=A4 ja rakentaa tutkimustoiminnan v= erkostoa. =C3=A0 toimintamalli tki-ty=C3=B6h=C3=B6n (opinn=C3=A4ytety=C3=B6= t ja muu kehitt=C3=A4minen)
Kooste TKI-koulutuksesta 24.5.2018
TKI-koulutus jatkui joulukuussa 2018
Vahvistaa amk:n mara-alan opiskelijoiden ty=C3=B6el=C3=A4m=C3=A4l=C3=A4h= t=C3=B6ist=C3=A4 tutkimustoimintaosaamista. =C3=A0 miten parantaa opi= skelijoiden menesty=C3=A4 ty=C3=B6el=C3=A4m=C3=A4n kehitt=C3=A4jin=C3=A4? S= elvitysten perusteella muutoksia opseihin, toteutuksiin yms.. (kehitysideoi= ta)
Mit=C3=A4 restonomi osaa? Mit=C3=A4 restonomikoulutus tuottaa? Yll=C3=A4= olevissa dokumenteissa restonomiopiskelijat kuvaavat iskulausein ja asiaka= slupauksen muodossa vastauksia t=C3=A4h=C3=A4n
Tekemisen meininki: kaikkien restonomikouluttajien yhdess=C3=A4 kokoama = julkaisu koulutuksen ty=C3=B6el=C3=A4m=C3=A4vastaavuudesta
https://www.theseus.fi/handle/10024/159657
Vieraanvaraisuusalan ja sen perusk=C3=A4sitteiden m=C3=A4=C3=A4rittely= p>
https://www.theseus.fi/bitstream/handle/10024/327372/Laurea%20julkaisut%20= 132.pdf?sequence=3D2
Lis=C3=A4tietoja:
Savonia-ammattikorkeakoulu Hilkka Lassila = (etunimi.sukunimi@savonia.fi)
Laurea-ammattikorkeakoulu P=C3=A4ivi Mantere (etuni= mi.sukunimi@laurea.fi)
Living-lab =E2=80=93idean kehitt=C3=A4minen ja = korkeakoulujen mara-alan tutkimustieto kilpailueduksi (TP 3)
Living Lab -toiminta - millainen malli palvelee parhaiten elinkeinoa?
Korkeakouluissa tehd=C3=A4=C3=A4n monipuolista mara-alan tutkimusta. Tii= viimpi ty=C3=B6el=C3=A4m=C3=A4yhteisty=C3=B6 ja tutkimustiedon tehokkaampi = jakaminen mara-alan korkeakoulujen sek=C3=A4 elinkeinoel=C3=A4m=C3=A4n v=C3= =A4lill=C3=A4 on tarpeen. Korkeakoulujen ja elinkeinon v=C3=A4lisen yhteist= y=C3=B6n tiivist=C3=A4miseksi ja tutkimustiedon jakamiseksi luodaan co-work= ing-ymp=C3=A4rist=C3=B6j=C3=A4.
Yhteisjulkaisu Kilpa= iluetua Yhteiskehitt=C3=A4misest=C3=A4 kilpailuetua
Lis=C3=A4tietoja:
Sein=C3=A4joen ammattikorkeakoulu Tuija Pitk=C3=A4kosk= i (etunimi.sukunimi@seamk.fi)
Jyv=C3=A4skyl=C3=A4n ammattikorkeakoulu Anne T=C3=B6rn-Laapio j= a Anne M=C3=A4ntysaari (etunimi.sukunimi@jamk.fi)
Rekey - Mara H=C3=A4kk=C3=A4=C3=A4 =E2=80=93tapahtuma (TP 6)
Tapahtuman tavoitteena on pysy=C3=A4 ajan hermoilla Mar= a -alan digitaalisista mahdollisuuksista ja kokeilla uusia digitaalisia pal= veluja sek=C3=A4 solmia uusia opiskelija-ja ty=C3=B6el=C3=A4m=C3=A4verkosto= ja. Mara-h=C3=A4kk=C3=A4=C3=A4 Hackatonin teemana = on matkailun ja ravitsemisalan e-mahdollisuuksien kehitt= =C3=A4minen.
MaRa-alan Hackathon j=C3=A4rjestettiin to-pe
Tapahtumassa on mukana Mara-alan yrityksi=C3=A4, joilta oli toimeksianno= t liittyen digitaalisiin mahdollisuuksiin ja niiden kehitt=C3=A4miseen. Keh= itt=C3=A4misty=C3=B6 toteutui p=C3=A4=C3=A4asiassa tapahtuman puitteissa, m= utta se avasi opiskelijoille my=C3=B6s mahdollisuuksia jatkoty=C3=B6skentel= yyn mm. opinn=C3=A4ytet=C3=B6iden tai ty=C3=B6harjoittelun muodossa.
Facebook: MaraH=C3=A4kk=C3=A4=C3=A4 (kirjautuneena)
Laurealaiset Hackathonissa
Lis=C3=A4tietoja:
Lahden ammattikorkeakoulu Mika Kyl=C3=A4nen (etunim= i.sukunimi@lamk.fi)
Kaakkois-Suomen ammattikorkeakoulu Marjut Kasper (etunimi= .sukunimi@xamk.fi)
Restojamit amkien kesken kansallisesti ja virtuaalisesti (TP 4)<= /strong>
Restojamit on valtakunnallinen, 48h kilpailullinen innovaatiotapahtuma. = Tapahtumassa restonomi-opiskelijoista koostuvat joukkueet kehitt=C3=A4v=C3= =A4t uusia ratkaisuja ja innovatiivisia ideoita toimeksiantajan esitt=C3=A4= m=C3=A4=C3=A4n haasteeseen. Tapahtuma toteutetaan yhdess=C3=A4 elinkeinoel= =C3=A4m=C3=A4n ja matkailu- ja ravitsemisalan toimijoiden kanssa.
Restojamit ovat sek=C3=A4 kilpailu ett=C3=A4 oppimisymp=C3=A4rist=C3=B6.= Kilpailuun osallistuvat joukkueet pyrkiv=C3=A4t kehitt=C3=A4m=C3=A4=C3=A4n= parhaan ratkaisun elinkeinoel=C3=A4m=C3=A4n tarpeista nousevaan kilpailuha= asteeseen. Haasteen esitt=C3=A4jin=C3=A4 ja =E2=80=9Domistajina=E2=80=9D ov= at alan yritykset ja organisaatiot. Samalla, kun opiskelijat tuottavat uutt= a sis=C3=A4lt=C3=B6=C3=A4 ja ideoita, he oppivat uutta kehitt=C3=A4misest= =C3=A4 ja palvelumuotoilusta. Tapahtuman aikana eri ammattikorkeakoulujen j= oukkueet ovat yhteydess=C3=A4 toisiinsa verkon v=C3=A4lityksell=C3=A4.
Tapahtumilla haetaan n=C3=A4kyvyytt=C3=A4 restonomikoulutukselle ja sen = ty=C3=B6el=C3=A4m=C3=A4l=C3=A4heiselle toiminnalle. Toimenpiteess=C3=A4 luo= daan kest=C3=A4v=C3=A4 tapahtumakonsepti restonomikoulutuksen markkinoinnin= vahvistamiseksi.
Restojamit by Kajaanin AMK j=C3=A4rjestettiin 8.-10.11.2018. ja
Restojamit by Lapin AMK j=C3=A4rjestettiin 14.-16.3.2019
Seuraavat restojamit maaliskuussa 2020
Lis=C3=A4tietoja:
Lapin ammattikorkeakoulu Tarja Tammia (etunimi.sukun= imi@lapinamk.fi)
Kajaanin ammattikorkeakoulu Arto Heikkinen (etunimi.suku= nimi@kamk.fi
Opinnollistamisen kehitt=C3=A4minen yhteisty=C3=B6ss=C3=A4 eri s= idosryhmien kanssa (TP 5)
Opinnollistaminen -> yrityksen liiketoimintaa edist=C3=A4v=C3=A4=C3= =A4 -> huomioidaan sek=C3=A4 yritysten ja opiskelijoiden ett=C3=A4 korke= akoulujen tarpeet. Kehitet=C3=A4=C3=A4n yhdess=C3=A4 opiskelijoiden, yritys= ten ja korkeakoulujen osaamista. . esimerkkin=C3=A4 ohje ty=C3=B6el=C3=A4m= =C3=A4lle:
Yritys l=C3=A4htee mukaan, koska kehitt=C3=A4=C3=A4 toimintaa, opettajil= le kehkeytyy uutta osaamista & tietoa, opiskelijalle rakentuu ty=C3=B6e= l=C3=A4m=C3=A4suhteet ja ammatti-identiteettiin kuuluva kehitt=C3=A4misasen= ne
Lis=C3=A4tietoja:
Tampereen ammattikorkeakoulu Satu Kylm=C3=A4l=C3=A4 = (etunimi.sukunimi@tamk.fi)
Satakunnan ammattikorkeakoulu Vappu Salo (etunimi.s= ukunimi@samk.fi)
Yritt=C3=A4jyys- ja yritysosaamisen yhteinen kehitt=C3=A4minen a= mkeissa mara-alalla (TP 7)
Yritt=C3=A4jyys- ja yritysosaamisen kehitt=C3=A4minen vaihtelevilla peda= gogisilla ratkaisuilla tarjoaa opiskelijalle valmennusta oman yritt=C3=A4j= =C3=A4min=C3=A4n tarkasteluun, yritysidean jalostamiseen ja muuttuvien toim= intaymp=C3=A4rist=C3=B6jen mahdollisuuksien hy=C3=B6dynt=C3=A4miseen.
Vaihdetaan kokemuksia eri ammattikorkeakouluissa olevi= sta hyvist=C3=A4 k=C3=A4yt=C3=A4nteist=C3=A4 yritt=C3=A4jyysosaamisen ideoi= ntia ja kehitt=C3=A4mist=C3=A4 varten. Tavoitteena on yritt=C3=A4jyyden tie= don ja osaamisen testaaminen yhteisty=C3=B6ss=C3=A4 elinkeinoel=C3=A4m=C3= =A4n kanssa, joka tukee yritt=C3=A4jyyden valmiuksia ja ty=C3=B6el=C3=A4m= =C3=A4osaamisen kehitt=C3=A4mist=C3=A4. Tavoitteena opiskelijavetoisen toim= intamalln ja -tavan rakentaminen. Luodaan toimiva ja yrityksille help= po malli, joka mahdollistaa yrityksille j=C3=A4rjestelm=C3=A4llisen osallis= tumisen restonomikoulutuksen suunnitteluun ja toteuttamiseen.
Restonomiopiskelijat Outokummun vanha kaivosta muotoil= emassa
Karjalainen 5/2018 Ammattikorkeakoulu ja Outokummun Va= nha Kaivos kehitt=C3=A4v=C3=A4t matkailua yhdess=C3=A4
Ensimm=C3=A4inen ty=C3=B6paketti 7:n pilotointi j=C3= =A4rjestettiin Imatralla 8.2.2018 Saimaan AMK:ssa.
TP:n p=C3=A4=C3=A4t=C3=B6sseminaari j=C3=A4rjestettiin= 13.11. 2019 Lappeenrannassa. Seminaarin ohjelma
Opinn=C3=A4ytety=C3=B6 mara-alan osaami= starpeista
KETI Oy. Keski-Karjalan matkailualan toiminnan kehitt=C3=A4minen LUTNS17= -ryhm=C3=A4 yhteisty=C3=B6ss=C3=A4 alan yritt=C3=A4jien ja muiden toimijoid= en kanssa. Maalis-toukokuu 2019. Mukana 36 opiskelijaa ja kaksi opettajaa.<= /p>
Tutustuminen Ilomantsin matkailuyrityksiin yritt=C3=A4jien opastuksella = yhteisty=C3=B6ss=C3=A4 Joensuun seudun kehitt=C3=A4misyhti=C3=B6n JOSEK Oy:= n (nyk. Business Joensuu) hankkeen =E2=80=9DOsaava Joensuun seutu - A= mmattitaitoista ty=C3=B6voimaa ja yritt=C3=A4jyytt=C3=A4=E2=80=9D kanssa (2= 2.10.2018). Mukana 30 Karelia-amk:n matkailun opiskelijaa ja kuusi opetus- = ja TKI-henkil=C3=B6st=C3=B6n edustajaa.
Lis=C3=A4tietoja:
Karelia-ammattikorkeakoulu Tarja Kupiainen (etunimi.sukunimi(at)ka= relia.fi)
Saimaan ammattikorkeakoulu Ilkka Lehtola (etunimi.sukunimi(at)saimi= a.fi)
Koordinointi (TP 1)
Hankkeen toiminnallisia, sis=C3=A4ll=C3=B6llisi=C3=A4, taloudellisia ja = viestinn=C3=A4llisi=C3=A4 vastuita koordinoi Laurea-ammattikorkeakoulu. Sis= =C3=A4ll=C3=B6llisten kysymysten valmistelun ja koordinoinnin tukena toimii= asiantuntijaryhm=C3=A4, johon kuuluvat SAMKin, Karelian, Savonian ja Laure= an edustajat.
= Ty=C3=B6paja 22.5.2018 Vireytt=C3=A4 viestinn=C3=A4st= =C3=A4
= Workshop 14.-15.3.2018 <= /span>
=
Yhteiskehitt=C3=A4misen ty=
=C3=B6paja 14.3.2018
Unelmia Restonomina Instagram& FB
Lis=C3=A4tietoja:
Laurea-ammattikorkeakoulu P=C3=A4ivi Mantere (etunimi.sukunimi@= laurea.fi )
Satakunnan ammattikorkeakoulu Vappu Salo (etunimi.sukunim= i(at)samk.fi)
Karelia-ammattikorkeakoulu Tarja Kupiainen (etunimi.sukunimi(at= )karelia.fi)
Savonia-ammattikorkeakoulu Anna-Maria Saarela (etunimi.sukunimi= (at)savonia.fi)
P=C3=A4=C3=A4t=C3=B6sseminaari ja living lab- toiminnan jatkuvuu= s (TP 8)
P=C3=A4=C3=A4t=C3=B6sseminaarissa esitell=C3=A4=C3=A4n hankkeen eri ty= =C3=B6pakettien tulokset ja julkaisu sek=C3=A4 sitoutetaan ammattikorkeakou= lut ja mukana olleet yritykset jatkoon.
Tavoitteiden saavuttamiseksi j=C3=A4rjestet=C3=A4=C3=A4n hankkeen aikana= pieni=C3=A4 vapamuotoisempia tapahtumia, ty=C3=B6pajoja, joissa autetaan m= y=C3=B6s pieni=C3=A4 mara =E2=80=93 alan yrityksi=C3=A4 kehitt=C3=A4m=C3=A4= =C3=A4n palveluliiketoimintaansa ja sitouttamaan niit=C3=A4 mukaan verkosto= n toimintaan.
P=C3=A4=C3=A4t=C3=B6stapahtuma on opiskelijoiden suunnittelema ja toteut= tama RestoRace
Lis=C3=A4tietoja:
Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Eva Holmberg (etunimi.suku= nimi(at)haaga-helia.fi)