Info | ||
---|---|---|
| ||
Synergiaryhmä on opintohallinnon ja tietohallinnon asiantuntijoiden osaamisverkosto. Synergiaryhmä kehittää ja tukee korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen alueen tietojärjestelmien yhteentoimivuutta sekä tietojen ja käsitteiden yhteismitallisuutta edistäviä ratkaisuja. Tavoitteena on parantaa sekä tietojen siirrettävyyttä tietojärjestelmien välillä, että johtamisessa ja ohjauksessa käytettyjen tietojen vertailukelpoisuutta. Tämä edellyttää yhdessä työstettyä ja sovittua, aktiivisesti kehitettävää yhteentoimivuuden määritysten kokonaisuutta. Korkeakoulujen ja Opetushallituksen tietohallinnon ja opintohallinnon yhteistyötä edistävä KOOTuki-ryhmä (lisätietoa ryhmästä täällä)ohjaa Synergiaryhmän työskentelyä. KOOTuki-ryhmässä ovat edustettuina opintohallinnon ja tietohallinnon vastuuhenkilöiden verkostot sekä Opetushallitus. KOOTuki-ryhmä ja Synergiaryhmä edistävät tarvittavien opiskelun ja opetuksen alueen määritysten syntyä tarjoamalla työskentelylle yhteistyön rakenteet, prosessit ja välineet. Tuotetulle yhteentoimivuuden tukimateriaalille tuotetaan myös pysyvä muutos- ja ylläpitomalli. Synergiaryhmä edistää näiden tavoitteiden toteuttamista myös tukemalla konkreettisia kehitysprojekteja ja niiden välistä yhteistyötä. Tehtävät: Synergiaryhmän tehtävänä on
|
Info | ||
---|---|---|
| ||
|
Info | ||
---|---|---|
| ||
Syksyn Kevään kokoukset: Kaikki syksyn kolme kokousta kevään kokoukset järjestetään etätoteutuksena. Näistä on lähetetty kalenterikutsut kesäkuussajoulukuussa 2022, otathan yhteyttä opi(at)csc.fi, mikäli et ole saanut kutsua. Kokousajat: pe 2310.2. klo 9-11 pe 24.3. klo 9-11 to 327.114. klo 9-11 pe 92.126. klo 9-11 Työpaja: Syksyn työpaja pidettiin tiistaina 11.10 klo 9-15 etätoteutuksena. Työpajan aiheena oli eurooppalaisten verkostojen/allianssien kv-opiskelijoiden tunnistamiseen ja opiskeluun liittyvät ongelmatVuoden 2023 tullaan järjestämään kaksi työpajaa, yksi keväällä ja yksi syksyllä. Näistä tiedotetaan tarkemmin lähempänä ajankohtaa. |
Alasivut:
Children Display | ||
---|---|---|
|