...
- Korkeakoulujen keskeneräiset käsitteet (ml. Visio 2030)
- ks. kysymystaulukko kohdassa LIITTEET
- hyväksytty
- hylätty hakija
- tilauskoulutus
- kaavio "Opiskelijan rooleja"
- perustutkinto-opiskelija
- jatko-opiskelija
- erillisopiskelija
- ristiinopiskelija
- väyläopiskelija
- opinnollistaminen
- hakeutuja - määritelmään täydennystä: tutustuja - aktiivinen hakeutuja
- esiahotointi
- ennakollinen hyväksilukeminen
- moduuli (lukiokäsitteenä)
- opiskeluoikeuden pättyminen
- ks. kysymystaulukko kohdassa LIITTEET
- Ammatillisen koulutuksen keskeneräiset käsitteet (käsitellään jos aikaa jää)
- ks. kysymystaulukko kohdassa LIITTEET
- Perusopetuksen välilehdelle tallennetut käsitteet (käsitellään jos aikaa jää)
- ks. kysymystaulukko kohdassa LIITTEET
- aikuisten maahanmuuttajien luku- ja kirjoitustaidon koulutus
- aikuisten maahanmuuttajien kotoutumiskoulutus
- vapaan sivistystyön lukutaitokoulutus
- oppivelvollisuusiän ylittäneiden perusopetus
- oppivelvollisuusiän ylittäneiden perusopetuksen alkuvaihe
- oppivelvollisuusiän ylittäneiden perusopetuksen lukutaitovaihe
- oppivelvollisuusiän ylittäneiden perusopetuksen päättövaihe
- Työpaikalla järjestettävän koulutuksen sanasto (ent. Parasta DigiTukea -sanasto) julkaistu
- Juttu aiheesta yhteiskunnan muutokset ja sanastotyö (mm. käsitteet elinikäinen oppiminen ja jatkuva oppiminen)
- juttu voitaisiin laatia ja julkaista OKM:n viestinnän avustamana (Tero selvittänyt)
- linkki alustavaan juttuluonnokseen ks. kohdassa LIITTEET
- Kevään 2020 sanastokokousten aikataulu
- Muut asiat
- Tuula Sumkin käynyt Kotuksen kanssa alustavaa keskustelua julkaistavaan tekstiin (linkki alla)
- Tero Huttunen ollut asiasta yhteydessä ministeriön viestintään
- Jäsenten jaosten toivotaan osallistuvan version muokkaamiseen
- Odotetaan Kotuksen yhteydenottoa
- Lisätään linkki muistioon
- Vuoden 2020 työskentely
- OKSAn uusien laitosten julkaisemista koskeva dilemma:
- enemmän
- käsiteltävää asiaa kuin ehditään julkaista, ja julkaisun tekeminen vaatii valtavasti terminologin työtä
- OKSAn eri aihepiirien käsitteistöt valmistuvat eri aikaan, joten sopivan julkaisuajankohdan löytäminen haastavaa
- Pitää päättää mitä tehdään
- VAKA-käsitteistö julkaistava vuoden 2020 alussa
- Lukiokäsitteistö ei tule valmistumaan helmikussahelmikuussa, luultavasti vasta huhti-toukokuussa
- Parasta digitukea -sanasto on yhdistettävissä OKSAan
- Ehdotus : voisi olla, että alkuvuodesta yksi julkaisu - , loppuvuodesta toinen?. Tässä kuitenkin pulmana se, että julkaisun tekeminen vaatii hyvin paljon työtä.
- Käsitteistön laajuus haastaa, paljon suuria muutoksia koulutussektorilla
- Voidaanko yhteentoimiva.suomi.fisanastotyökalua fi-sanastotyökalua hyödyntää jatkossa julkaisussa kesken vuoden?
- Miksei julkaisua tehdä "rullaavasti"? Koska PDF-versiolla oma arvonsa
- Hanke x -tyyppiset käsitteistöt? Miten näiden kanssa menetellään?
- Tunnistetaanko oikein kaikki käyttötapaukset miten OKSA-sanastoa käytetään - miten palvellaan eri skenarioitaskenaarioita?
- Toimenpide: laaditaan luonnos joka Laaditaan luonnos OKSAn julkaisusuunnitelmaksi (Tero laatii alustavan), ja luonnos kierrätetään jaoksessa kommenteilla.
- OKSAn uusien laitosten julkaisemista koskeva dilemma:
- Kokouksen päättäminen ja seuraavan kokouksen asiat
- Seuraava kokous 31.1.2020 klo 9-12 nh Louhi
- perusopetuksen ja lukiokäsitteetammatillisen käsitteet
- vapaan sivistystyön käsitteet
LIITTEET
- Kokouksessa käsiteltävä OKSA-sanastoversio (versio 10.12.2019)
- Kokouksessa käsiteltävä kysymystaulukko (kokouksessa katsotaan kysymyksiä seuraavilta välilehdiltä: korkeakoulut, ammatillinen, perusopetus)
- Elinikäistä vai jatkuvaa oppimista -jutun alustava luonnos