| Table of Contents | ||
|---|---|---|
|
Tutkimus- ja kehittämistoimintaan liittyviä käsitteitä
EU 15 -maat
EU 15 -maat tarkoittaa seuraavia Euroopan Unioniin vuoden 1995 alussa kuuluneita maita: Alankomaat, Belgia, Espanja, Irlanti, Iso-Britannia, Italia, Itävalta, Kreikka, Luxemburg, Portugali, Ranska, Ruotsi, Saksa, Suomi ja Tanska.
OECD-maat
OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) on noin 40 maan kansainvälinen yhteistyöjärjestö. Katso lisätietoja OECD:n sivuilta: http://www.oecd.org/
Tieteen tila -maat
Tieteen tila -maat ovat Suomen Akatemian Tieteen tila -katsauksissa vuosina 2016 ja 2028 käytetty vertailumaiden joukko, johon Suomea verrataan etenkin tieteellistä julkaisutoimintaa koskevissa analyyseissä. Vertailumaat ovat: Alankomaat, Belgia, Irlanti, Iso-Britannia, Itävalta, Norja, Ranska, Ruotsi, Saksa, Sveitsi, Tanska ja Yhdysvallat. Vuoden 2018 Tieteen tila -katsauksessa näiden maiden lisäksi vertailumaana oli Kiina. Katso lisätietoja Tieteen tilasta: https://www.aka.fi/fi/tiedepoliittinen-toiminta/tieteen-tila/
Korkeakoulusektori
Suomessa korkeakoulusektori koostuu yliopistoista, ammattikorkeakouluista ja yliopistosairaaloista.
Julkisen sektorin organisaatiot ja yksityiset voittoa tavoittelemattomat yhteisöt (YVT)
Julkinen sektori sisältää valtion hallinnon alat ja tutkimuslaitokset, kuntia (vuodesta 2007 alkaen) sekä muut julkiset laitokset. YVT tarkoittaa yksityisiä voittoa tavoittelemattomia yhteisöjä. Tutkimus- ja kehittämistoiminnassa merkittävin toimija tällä sektorilla ovat valtion tutkimuslaitokset. Katso luettelo valtion tutkimuslaitoksista: https://minedu.fi/tiedelaitokset-ja-tutkimusorganisaatiot
Tieteenalaryhmät
Suomen Akatemia on laatinut Tieteen tila -raportteja varten tieteenalaryhmittelyn. Tavoitteena on ollut ryhmitellä tieteenalat suuremmiksi kokonaisuuksiksi siten, että ryhmittelyn raekoko on sopiva tarkastelun kannalta. Perinteisiä tieteenalaluokkia suuremmat alakokonaisuudet tasapainottavat tilastoinnissa esiin tulevia lähialojen välisiä luokitteluongelmia. Monimuotoisen tieteen tarkastelussa jokainen luokittelu sisältää kompromisseja. Katso tieteenalaryhmäluokitus täältä. Lisätietoja Suomen Akatemian Tieteen tila -raporteista: https://www.aka.fi/tieteentila
Tutkimuksen budjetti/perusrahoitus, oma rahoitus ja täydentävä rahoitus
Tutkimukseen käytetty valtion perusrahoitus (budjettirahoitus) on laskennallinen tieto. Perusrahoituksen tilastointi perustuu muun muassa henkilöstön ajankäyttötietoihin.
Tutkimustoiminnan oma rahoitus kattaa tutkimustoimintaan käytetyn yliopistojen rahastojen ja säätiöiden tutkimusrahoituksen ja liiketoiminnan tuotot.
Täydentävä rahoitus (ulkopuolinen rahoitus) sisältää Suomen Akatemian ja Business Finlandin rahoituksen (entinen Tekes), muun kotimaisen rahoituksen, yritysrahoituksen sekä ulkomaisen rahoituksen. Kotimainen muu rahoitus sisältää kotimaiset yksityiset rahastot ja säätiöt, kunnat, ministeriöt (muu kuin valtion perusrahoitus sekä Suomen Akatemian ja Business Finlandin kautta jaettu rahoitus), muun julkisen rahoituksen sekä vuodesta 2016 alkaen myös rahoituslähteen kotimaiset korkeakoulut. Yritysrahoitus sisältää kotimaiset ja ulkomaiset yritykset. Ulkomainen rahoitus sisältää EU:n tutkimuksen ja innovoinnin puiteohjelmien rahoituksen, muun EU-rahoituksen, ulkomaiset rahastot ja säätiöt, kansainväliset järjestöt sekä muun ulkomaisen rahoituksen.
Tutkimustyövuosi
Tutkimustyövuodella tarkoitetaan yhden vuoden aikana tehtyä täyspäiväisen työajan mukaan laskettua tutkimus- ja kehittämistyötä loma-aika mukaan lukien. Katso http://www.tilastokeskus.fi/til/tkke/2018/tkke_2018_2019-10-24_laa_001_fi.html
Henkilötyövuosi
Henkilötyövuodella tarkoitetaan säännöllistä normaalia vuosityöaikaa, johon ei lasketa ylitöitä eikä muuta normaalin työajan ylittävää työaikaa. Palkallinen ja osapalkallinen sairausaika eivät pienennä henkilötyövuotta. Kokoaikaisen henkilön henkilötyövuoden määrä on aina enintään yksi. Katso https://wiki.eduuni.fi/pages/viewpage.action?pageId=105589442
Koulutusasteet
Yliopistotutkinto ja ammattikorkeakoulututkinto viittaavat Tilastokeskuksen koulutusateluokituksen asteisiin 6-7: alempi korkeakouluaste ja ylempi korkeakouluaste. Katso Tilastokeskuksen käyttämä koulusasteluokitus: https://stat.fi/fi/luokitukset/koulutusaste/
Tutkijanuravaihe
Yliopistojen opetus- ja tutkimushenkilöstö on jaettu neliportaisen tutkijanuramallin vaiheisiin sekä tuntiopettajiin. Tutkijanuraportaat ovat:
I porras (Tutkijakoulutettava/ Nuorempi tutkija, jne.)
II porras (Tutkijatohtori, jne.)
III porras (Yliopistonlehtori, jne.)
IV porras (Professori/Akatemiaprofessori/Tutkimusprofessori/Tutkimusjohtaja, jne.)
Katso tutkijanuraportaiden tarkemmat määritelmät opetus- ja kulttuuriministeriön työryhmän raportista: http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-485-512-9
Begrepp som hänför sig till forskning och utveckling
Concepts related to research and development activities
EU-15 countries
EU-15 countries refers to the following 15 countries which were part of the European Union at the beginning of 1995: Netherlands, Belgium, Spain, Ireland, United Kingdom, Italy, Austria, Greece, Luxembourg, Portugal, France, Sweden, Germany, Finland and Denmark.
OECD countries
The OECD (Organisation for Economic Co-operation and Development) is an international cooperation organisation with approximately 40 member states. For more information, please visit the OECD website: http://www.oecd.org/.
Higher education sector
In Finland, the higher education sector comprises universities, universities of applied sciences and university hospitals.
Public-sector organisations and private non-profit agencies
The public-sector comprises state administration and research institutions, some municipalities (since 2007) and other public institutions. The abbreviation YVT (in Finnish) stands for private non-profit agency. The government research institutes constitute the most important research and development operator in this sector. For a list of government research institutes, please visit: https://minedu.fi/en/science-agencies-research-institutes-and-scientific-organisations-in-finland.
Groups of fields of science
Academy of Finland has created groups of fields of science for the use of The State of Scientific Research in Finland reports. The objective has been to group various fields of science into larger entities in order to enable a more appropriate examination of the groups. Sub-groups that extend beyond the traditional classification of fields of science balance the statistics-related classification problems of related fields of science. When looking at the diversity of the academic field, each classification system is bound to involve compromises. To see the groups of fields of science, click here . For more information on Academy of Finland’s The State of Scientific Research in Finland reports, please visit: https://www.aka.fi/en/research-and-science-policy/state-of-scientific-research-in-finland/.
Research budget/core funding, self-financed research activities and supplementary funding
The core government funding (budget funding) used for research is based on a calculation. The compilation of statistics on the core funding is based on things such as the time use of staff.
The self-financing of research activities comprises the research funding from university funds, foundations and business profits.
Supplementary funding (external funding) includes funding from the Academy of Finland and Business Finland (former Tekes), other Finnish funding, corporate funding, and foreign funding. Other Finnish funding includes domestic private funds and foundations, municipalities, ministries (apart from the core government funding and funding received from the Academy of Finland and Business Finland), other public funding, and since 2016 also Finnish higher education institutions as a source of funding. Corporate funding comprises domestic and foreign companies. Foreign funding comprises funding from the EU framework programme for research and innovation, other EU funding, foreign funds and foundations, international organisations, and other foreign funding.
Research FTE
Research FTE refers to the calculated full-time research and development work (incl. holidays) conducted in the course of one year. See http://tilastokeskus.fi/meta/kas/t_ktyovuosi_en.html
Full-time equivalent (FTE)
FTE refers to the regular normal annual working hours, excluding overtime and other work exceeding normal working hours. Salaried and partly salaried sick time does not shorten the person-year. The FTE of a full-time person is always one at the most. Please see https://wiki.eduuni.fi/pages/viewpage.action?pageId=105589442 (in Finnish) and http://tilastokeskus.fi/meta/kas/henkilosto_en.html.
Degrees of education
A university degree and a university of applied sciences degree refer to the education classification degrees 6–7 of Statistics Finland: lower university level and higher university level. Read more on the education degree classification used by Statistics Finland: https://stat.fi/en/luokitukset/koulutusaste/koulutusaste_1_20160101/.
Research career tiers
The teaching and research staff of universities have been divided into a four-tier research career path and hourly-paid teachers. The tiers of the research career path are as follows:
Tier I (doctoral student, early-career researcher, etc.)
Tier II (postdoctoral researcher, etc.)
Tier III (university lecturer, etc.)
Tier IV (professor, Academy professor, research professor, research director, etc.)
For more detailed descriptions of the research career path, see the report by the Ministry of Education and Culture working group: http://urn.fi/URN:ISBN:978-952-485-512-9