Page History

...

Paikalla: Jenni Kokko, Eva Raudasoja, Esa Rahiala, Leena Latva-Rasku, Helena Majamäki, Kimmo Rautio

Agenda/Muistioluonnos (täydentyy)Muistioluonnos 

1. Kokouksen avaaminen
   1. Avattiin kokous klo 11.05
2. Edellisen kokouksen nostot: https://wiki.eduuni.fi/x/6hF6F
   1. Korjattiin seuraavan kokouksen päivämäärä, jonka jälkeen muistio hyväksyttiin. 
3. Termistötaulukon pikainen läpikäynti: https://wiki.eduuni.fi/x/uwAoF
   1. Mitkä ovat tärkeimpiä tiedontuotannon näkökulmasta?
      1. Missä pitäisi jatkaa käsittelyä tärkeimpien osalta?
         1. OKSA-ryhmään sanastoryhmän näkemys täydennyskoulutuksen määrittelystä.
            1. Nykyisestä OKSA-määritelmästä haluttaisiin poistaa maininta korkeakoulututkinnosta, sillä korkeakoulujen täydennyskoulutusta tarjotaan muillekin.
         2. Tunnistettiin käsitteitä, joita tulisi käsitellä OHA-foorumeissa ja OHA-lakiryhmässä, jotta saadaan laaja konsensus korkeakoulukentältä.
   2. Keskustelua
      1. Raudasoja: Täydennyskoulutusta tarjotaan kaikille, ei vain korkeakoulututkinnon suorittaneille.
      2. Osallistujat yleisesti: Liiketaloudellinen rahoitus vs. täydentävä rahoitus. Voisiko olla liiketoimintaperusteinen täydennyskoulutus ja muu kuin liiketoimintaperusteinen?
         1. Esimerkiksi kasvatusalan täydennyskoulutus on määrätty asetuksella maksuttomiksi.
         2. OPH rahoittaa merkittävästi kasvatusalan henkilöstön koulutusta.
         3. Kokko: Pitäisikö kaikki eri luokat huomioida?
      3. Kokko: Eikö kaikki täydennyskoulutus ole liiketoiminnallista?
         1. Raudasoja: Miten määritellään liiketoiminta? 
      4. Raudasoja: Poissasulkevaa listaa tärkeimpien käsitteiden osalta on vaikea tuottaa.
      5. Päätös: Muodostettiin yksi yhteinen määritelmä täydennyskoulutukselle, joka viedään OKSA ryhmään.
4. Täydennyskoulutuksen käsitteitä "Evan kuva" liite päivittyy
5. Tiedontuotanto "Kimmon kuva"
   1. Kuvassa on esitetty koulutustoiminnan moninaisuutta, missä eri järjestelmissä (opinto)tietoja liikkuu, sekä mihin tietovarantoihin tiedot lopulta päätyvät. 
      1. MITKO- ja sanastoryhmissä on tunnistettu, että jotta suoritukset voivat mennä kansallisiin tietovarantoihin, tulee oppija olla vahvasti tunnistettu. 
   2. Kuvaa on koostettu korkeakouluille suunnatun täydennyskoulutusta käsittelevän kyselyn, sekä MITKO-työryhmässä ja CSC:n VIRTA-tiimissä käytyjen keskustelujen perusteella.
6. Muut asiat / Tiedoksi
   1. Jatkoaskeleet
      1. 1. Rautio ja Majamäki kertoivat, missä kaikissa yhteistyöverkostoissa MITKO-työryhmässä tehtyä työtä on tarkoitus käsitellä, ja mistä verkostoista toivotaan muun muassa ohjeistuksia ja mahdollisia toimeksiantoja jatkoon. 
      2. Tapaaminen MITKO-puheenjohtajiston kanssa 5.4.
      3. VIRTAn ohjausryhmä (=OPTIETOR) 17.4.
      4. mahdollisesti KOOTuki 18.4.
      5. Tuotosten käsittely Synergian kokouksessa 27.4.
7. Kokouksen päättäminen
   1. Päätettiin kokous klo 13.02