Antalet platser inom småbarnspedagogiken (på svenska)

Yleistä

Tietoluettelon määritelmä

Varhaiskasvatuspaikkojen määrällä tarkoitetaan sitä lukumäärää lapsista, jotka voivat maksimissaan samanaikaisesti olla toimipaikassa. Sillä ei tarkoiteta määrää toimipaikan kirjoilla olevista lapsista. Yksi varhaiskasvatuspaikka voi olla jaettu esimerkiksi kahdelle osa-aikaisesti varhaiskasvatuksessa olevalle. Varhaiskasvatuspaikkojen määrään vaikuttavat myös varhaiskasvatuksessa olevien lasten ikä sekä toimipaikassa kasvatus-, opetus- ja hoitotehtävissä työskentelevän henkilökunnan määrä. Lasten ja henkilökunnan välisestä suhdeluvusta säädetään asetuksessa varhaiskasvatuksesta.

Toimipaikan varhaiskasvatuspaikkojen määrällä tarkoitetaan siis ns. "kattomäärää” lapsista, jotka voivat olla yhtäaikaisesti varhaiskasvatuksessa toimipaikassa, kun tilan kapasiteetti, suunniteltu lasten määrä ja toimipaikkaan resursoitu kasvatus-, opetus- ja hoitohenkilöstön määrä otetaan huomioon. Varhaiskasvatuspaikkojen määrä koskee nimenomaan toimipaikkaa, eli ei esimerkiksi varhaiskasvatuksen ryhmiä.

Ohessa kysymyksiä ohjaamaan toimipaikan varhaiskasvatuspaikkojen määrän määrittelyä:

  1. Mikä on tilan asettama kapasiteetti sille, kuinka monta lasta voi yhtäaikaisesti olla varhaiskasvatuksessa toimipaikassa?
  2. Mikä on toimipaikan suunniteltu lasten määrä?
  3. Mikä on suunniteltu toimipaikassa työskentelevän kasvatus-, opetus- ja hoitohenkilöstön määrä?

Toimipaikan varhaiskasvatuspaikkojen määrä ei voi ylittää tilan maksimikapasiteettia. Varhaiskasvatuspaikkojen määrä ilmoitetaan kokonaislukuna, sillä kyseessä on lukumäärä lapsista, jotka voivat samanaikaisesti olla varhaiskasvatuksessa toimipaikassa. Jos varhaiskasvatuspaikkojen määrä on esimerkiksi 4,5, Vardaan tallennetaan kokonaisluku 5.

Jos tilan kapasiteetti, toimipaikan suunniteltu lasten määrä, tai suunniteltu kasvatus-, opetus- ja hoitohenkilöstön määrä muuttuu pidempiaikaisesti, vaikuttaa tämä myös varhaiskasvatuspaikkojen määrään. Tässä tapauksessa muutostieto viedään Vardaan. Vardaan ei kerätä varhaiskasvatuspaikoista toteumatietoa, eli esimerkiksi tietoa paikkamäärän vaihtelusta, joka johtuu tilapäisistä ja lyhytaikaisista lasten tai henkilöstön määrän muutoksista toimipaikassa.

Kysymyksiä ja vastauksia

Varhaiskasvatuspaikkojen määrä, mitä haetaan? Tietoluettelon kuvaus sanoo "niiden lasten määrä, joilla voi olla yhtäaikaisesti varhaiskasvatussuhde". Tarkoitetaanko tällä paikkamäärää jonka päiväkodin seinät vetää vai sitä paikkamäärää jonka verran toimipaikassa voi teoriassa olla lapsia. Esim. päiväkotiin mahtuu 100 lasta kerralla. Päiväkodissa on kaikki lapset puoli päivää paikalla, puolet aamupäivällä, puolet iltapäivällä. Näin ollen lapsia joilla on varhaiskasvatussuhde on 200. Ilmoitammeko siis paikkamääräksi 200 vai 100?

Varhaiskasvatuspaikkojen määrään vaikuttavat tilan kapasiteetti, suunniteltu lasten määrä toimipaikassa ja toimipaikkaan resursoitu kasvatus-, opetus- ja hoitohenkilöstön määrä. Jos em. seikat on otettu tässä huomioon, varhaiskasvatuspaikkojen lukumääräksi ilmoitetaan 100, koska varhaiskasvatuspaikkojen määrällä tarkoitetaan sitä lukumäärää lapsista, jotka voivat maksimissaan samanaikaisesti olla toimipaikassa. Paikkamäärällä ei tarkoiteta toimipaikassa kirjoilla olevien lasten määrää. Katso myös ohjeistus sivulla Varhaiskasvatuspaikkojen määrä: Varhaiskasvatuspaikkojen määrä


Miten tulkitaan sisarusryhmien toiminnallinen paikkaluku, muuttuuko se aina, kun lapsi täyttää kolme vuotta?

Vardaan ei kerätä varhaiskasvatuspaikoista toteumatietoa, eli esimerkiksi tietoa paikkamäärän vaihtelusta, joka johtuu tilapäisistä ja lyhytaikaisista lasten tai henkilöstön määrän muutoksista toimipaikassa. Varhaiskasvatuspaikkojen määrään vaikuttavat tilan kapasiteetti, suunniteltu lasten määrä toimipaikassa ja toimipaikkaan resursoitu kasvatus-, opetus- ja hoitohenkilöstön määrä. Jos jokin näistä muuttuu pidempiaikaisesti, vaikuttaa tämä myös varhaiskasvatuspaikkojen määrään. Tässä tapauksessa muutostieto tallennetaan Vardaan.


Jos ryhmässä tapahtuu muutos, esim. joku lapsi jää pois tai tulee uusia, muutetaanko paikkalukua ja voimaanastumispäivää aina näiden muutosten kohdalla?

Vardaan ei kerätä varhaiskasvatuspaikoista toteumatietoa, eli esimerkiksi tietoa paikkamäärän vaihtelusta, joka johtuu tilapäisistä ja lyhytaikaisista lasten tai henkilöstön määrän muutoksista toimipaikassa. Varhaiskasvatuspaikkojen määrään vaikuttavat tilan kapasiteetti, suunniteltu lasten määrä toimipaikassa ja toimipaikkaan resursoitu kasvatus-, opetus- ja hoitohenkilöstön määrä. Jos jokin näistä muuttuu pidempiaikaisesti, vaikuttaa tämä myös varhaiskasvatuspaikkojen määrään. Tässä tapauksessa muutostieto tallennetaan Vardaan.


Jatkettujen ja ympärivuorokautisten toimipaikkojen varhaiskasvatuspaikkojen määrät ovat ns. suuntaa-antavia. Miten ne lasketaan Vardaa varten?

Varhaiskasvatuspaikkojen määrä lasketaan näidenkin toimipaikkojen osalta kuten Varhaiskasvatuspaikkojen määrä -sivulla on ohjeistettu.


Saako varhaiskasvatuspaikkojen määrän laskemisessa käyttää kunnassa käytössä olevia kertoimia tai laskentasääntöjä?

Varhaiskasvatuspaikkojen määrä ilmoitetaan siten, kuin Varhaiskasvatuspaikkojen määrä -sivulla on ilmoitettu. Koska toimipaikan varhaiskasvatuspaikkojen määrässä on kyse samaan aikaan samassa toimipaikassa paikallaolevien lasten määrästä, kertoimia ei tule käyttää, vaan pikemminkin laskennassa tulee huomioida kolmen aikuisen mukaan määräytyvä maksimi-lapsimäärä/ryhmäkoko.


Kunnassamme on parityöskentelyä perhepäivähoidossa. Tämä tarkoittaa, että kaksi perhepäivähoitajaa työskentelee yhdessä toisen hoitajan kotona ja hoidossa voi olla enintään kahdeksan alle kouluikäistä lasta. Miten paikkaluku ilmoitetaan tällaisessa tapauksessa?

Varhaiskasvatuspaikkojen määrään vaikuttavat tilan kapasiteetti, suunniteltu samaan aikaan paikalla olevien (ei kirjoilla olevien) lasten määrä toimipaikassa ja toimipaikkaan resursoitu henkilöstön määrä. Varhaiskasvatuspaikkojen määrän ilmoitetaan kuten siitä on yllä ohjeistettu. Perhepäiväkodissa kaksi hoitajaa voi samanaikaisesti järjestää varhaiskasvatusta enintään kahdeksalle lapselle ja lisäksi kahdelle varhaiskasvatusasetuksen 2 §:n 1 momentin toisessa virkkeessä tarkoitetulle lapselle (esiopetusta saavalle lapselle, perusopetuksen aloittaneelle lapselle tai sellaiselle kunnan järjestämässä enintään viisi tuntia päivässä kestävässä varhaiskasvatuksessa olevalle lapselle, joka aloittaa perusopetuksen toimintavuotta seuraavana vuonna). Tällöin varhaiskasvatuspaikkojen määrän maksimi on siis 10. Erityisistä syistä ja huomioon ottaen paikalliset olosuhteet kolme hoitajaa voi järjestää varhaiskasvatusta perhepäivähoidossa samanaikaisesti enintään kahdelletoista lapselle. Tällöin varhaiskasvatuspaikkojen määrän maksimi on siis 12.


Antalet platser inom småbarnspedagogiken  


Uppgiftsförteckningens definition:

Antalet platser inom småbarnspedagogiken avser det antal barn som maximalt kan finnas samtidigt på verksamhetsstället. Det avser inte antalet barn som är registrerade på verksamhetsstället. En plats inom småbarnspedagogiken kan till exempel vara delad på två barn som deltar i småbarnspedagogiken på deltid. Antalet platser inom småbarnspedagogiken påverkas även av åldern på barnen som deltar i småbarnspedagogisk verksamhet samt antalet anställda som har fostrings-, undervisnings- och vårduppgifter vid verksamhetsstället. Bestämmelser om relationstalet mellan barn och anställda finns i förordningen om småbarnspedagogik.


Med antalet platser inom småbarnspedagogiken avses alltså det högsta antalet barn som samtidigt kan finnas på verksamhetsstället med beaktande av lokalkapaciteten, det planerade antalet barn som ska delta i småbarnspedagogik samt antalet anställda med fostrings-, undervisnings- och vårduppgifter som det reserverats resurser för. Antalet platser inom småbarnspedagogiken berör uttryckligen verksamhetsstället, inte till exempel grupperna inom småbarnspedagogiken.

Nedan följer några frågor utifrån vilka antalet platser kan bildas:

  1. Vilken är lokalens gräns i fråga om antalet barn som samtidigt kan delta i småbarnspedagogik?
  2. Vilket är det planerade antalet barn som ska delta i småbarnspedagogik på verksamhetsstället?
  3. Vilket är det planerade antalet anställda med fostrings-, undervisnings- och vårduppgifter vid verksamhetsstället?

Antalet platser inom småbarnspedagogiken kan inte överskrida verksamhetsställets maximala kapacitet. Antalet platser inom småbarnspedagogiken anges som heltal, eftersom det är frågan om hur många barn som samtidigt kan delta i småbarnspedagogik på verksamhetsstället. Om antalet platser inom småbarnspedagogiken är 4,5 ska man i Varda införa heltalet 5.

Om det sker långvariga förändringar i lokalkapaciteten, det planerade antalet barn eller det planerade antalet anställda med fostrings-, undervisnings- och vårduppgifter inverkar de också på antalet platser inom småbarnspedagogiken på verksamhetsstället. I sådana fall ska de ändrade uppgifterna föras in i Varda. I Varda ska man inte föra in uppgifter om sådana förändringar i till exempel antalet platser, som beror på kortvariga eller tillfälliga ändringar i antalet barn eller anställda.

Frågor och svar

Vad efterfrågas med antalet platser inom småbarnspedagogik? I uppgiftsbeskrivningen står det ”antal barn som maximalt kan finnas samtidigt på verksamhetsstället”. Avser man det högsta antalet barn som får vistas på daghemmet samtidigt eller antalet platser som verksamhetsstället i teorin kan ha. Exempel: Ett daghem rymmer 100 barn. Alla barn deltar i småbarnspedagogik på deltid, hälften på förmiddagen, hälften på eftermiddagen. Således finns det 200 barn som deltar i småbarnspedagogik vid verksamhetsstället. Ska man då som antalet platser inom småbarnspedagogiken ange 200 eller 100 platser?

På antalet platser inom småbarnspedagogiken inverkar lokalkapaciteten, det planerade antalet barn som ska delta i småbarnspedagogik på verksamhetsstället samt antalet anställda med fostrings-, undervisnings- och vårduppgifter som det reserverats resurser för. Om förutnämnda faktorer har tagits i beaktande ska man som antalet platser inom småbarnspedagogiken ange 100 platser eftersom man efterfrågar det maximala antalet barn som samtidigt kan finnas på verksamhetsstället. Med antalet platser avses inte antalet barn som är registrerade på verksamhetsstället. Läs också anvisningarna på sidan Antalet platser inom småbarnspedagogiken. 


Hur förs uppgifterna om antal in beträffande syskongrupper? Ska man ändra antalet barn varje gång ett barn fyller tre år?

I Varda ska man inte föra in uppgifter om det sker sådana förändringar i till exempel antalet platser, som beror på kortvariga eller tillfälliga ändringar i antalet barn eller anställda. På antalet platser inom småbarnspedagogiken inverkar lokalkapaciteten, det planerade antalet barn som ska delta i småbarnspedagogik på verksamhetsstället samt antalet anställda med fostrings-, undervisnings- och vårduppgifter som det reserverats resurser för. Om det sker långvariga förändringar i antalet barn eller anställda inverkar dessa också på antalet platser inom småbarnspedagogiken. I sådana fall ska de ändrade uppgifterna föras in i Varda.


Om det sker förändringar i gruppen, till exempel att barnantalet minskar eller ökar, ska man då ändra antalet platser inom småbarnspedagogiken och ange ett datum från och med vilket ändringarna trätt i kraft?

I Varda ska man inte föra in uppgifter om sådana förändringar i till exempel antalet platser, som beror på kortvariga eller tillfälliga ändringar i antalet barn eller anställda. På antalet platser inom småbarnspedagogiken inverkar lokalkapaciteten, det planerade antalet barn som ska delta i småbarnspedagogik på verksamhetsstället samt antalet anställda med fostrings-, undervisnings- och vårduppgifter som det reserverats resurser för. Om det sker långvariga förändringar i antalet barn eller anställda inverkar dessa också på antalet platser inom småbarnspedagogik. I sådana fall ska de ändrade uppgifterna föras in i Varda.


Antalet barn inom småbarnspedagogik på verksamhetsställen som erbjuder skiftomsorg är riktgivande. Hur ska de föras in i Varda?

Antalet platser inom småbarnspedagogik räknas även för dessa verksamhetsställen enligt anvisningarna på sidan Antalet platser inom småbarnspedagogiken.


Får man då man räknar antalet platser inom småbarnspedagogiken använda de koefficienter eller beräkningssätt som används i kommunen?

Antalet platser inom småbarnspedagogiken anges enligt anvisningarna på sidan Antalet platser inom småbarnspedagogiken. Eftersom det handlar om antalet barn som samtidigt vistas på samma verksamhetsställe används inga koefficienter utan man ska i beräkningen av antalet platser snarare beakta det maximala antalet barn/gruppstorleken i förhållande till tre vuxna.


I vår kommun arbetar man i arbetspar inom familjedagvården. Det innebär att två familjedagvårdare arbetar tillsammans hemma hos den ena familjedagvårdaren. I den småbarnspedagogiska verksamheten i familjedaghemmet får delta högst åtta barn. Hur ska antalet platser anges i sådana här fall?

Antalet platser inom småbarnspedagogiken är beroende av lokalkapaciteten, det planerade antalet barn som ska delta i småbarnspedagogik samt antalet anställda som det reserverats resurser för. Antalet platser inom småbarnspedagogiken ska anges enligt anvisningarna på sidan Antalet platser inom småbarnspedagogiken. I ett familjedaghem kan två familjedagvårdare ordna småbarnspedagogik åt högst åtta barn (medräknat familjedagvårdarnas egna barn som är under skolåldern) och därtill åt två barn som avses i andra meningen i 2 § 1 mom. i förordningen om småbarnspedagogik (barn som får förskoleundervisning eller som har inlett grundläggande utbildning eller barn som deltar i kommunalt ordnad småbarnspedagogik högst fem timmar per dag och som inleder grundläggande utbildning året efter verksamhetsåret). Då är det högsta antalet platser inom småbarnspedagogik 10. Av särskilda skäl och med beaktande av lokala omständigheter kan småbarnspedagogik ordnas som familjedagvård för högst 12 barn samtidigt (medräknat familjedagvårdarnas egna barn som är under skolåldern). Då är det högsta antalet platser inom småbarnspedagogik 12.


  • No labels