Pienryhmien tilanne:
- Perustutkinto-opiskelijat ja AMK
- Oppimistavoitteet ovat olleet organisaatioiden kommentoitavana ja korjauksia on tehty sen pohjalta.
- TKI-ja tietosuojaverkosto voi kommentoida tietosuoja-asioihin liittyviä oppimistavoitteita.
- Tohtoriopiskelijat ja ohjaajat
- Tapaaminen syksyllä, oppimistavoitetaulukon viimeistely.
- Työ esitellään syksyllä
- Datakoulutukset
- Tapaaminen kevään kuluessa nopealla aikataululla.
- Ryhmän loppurutistukseen tarvitaan osanottajia.
- Excel lähetetään organisaatioiden täytettäväksi.
- Lopputulokset esitellään syksyn Avoimen tieteen päivillä tai sitä aikaisemmin työryhmäpäivillä.
Koulutus-excel: https://wiki.eduuni.fi/display/csctuha/Datakoulutusten+analysointi%2C+suunnittelu+ja+toteutus
Kansallinen koulutuskalenteri ja -katalogi
- Tarpeellinen, jotta organisaatioiden koulutuksia voidaan tarjota myös oman organisaation ulkopuolisille.
- Katalogi vaatii kuratointia, jotta ei tarjota vanhentunutta materiaalia.
- Katalogin perustaminen ei voi perustua työryhmätyöskentelyyn. -> suunnittelu ja valmistelu voidaan tehdä työryhmän puitteissa, mutta ylläpitotyöskentelyyn tarvitaan esim. Finnarman tyyppinen ryhmä, johon sitoudutaan eri tavalla kuin työryhmiin yleensä
Alustavaihtoehtoja:
- Avoimen tieteen sivujen tapahtumakalenteriin voisi merkitä myös koulutuksia, jotka linkitetään katalogiin. -> Tällä hetkellä tapahtumien lisäys tapahtuu TSV:n kautta.
- Avoimen oppimateriaalien sivusto koulutusten jakamiseen.
Datakoulutusryhmän tulevaisuus
- Vaihtoehdot jatkolle
- Jatketaan TSV:n alla työryhmäkokoonpanona
- Siirrytään FinnArman alle
Ero toimintamalleissa
TSV:n työryhmä: Avoimen tieteen koordinaation alla ryhmiä perustetaan tiettyyn tarpeeseen ja ne lopettavat lopettavat toimintansa, kun työ on saatu päätökseen.
FinnArma: jatkuvasti tapaava ryhmä, jonka malli on keskusteleva kokemuksia jakava.
Kesäpäivä
- Alustavasti 16.6.2021 9-12
- Teemana "Tutkimuksen toistettavuus" -
- Ideoita, minkälaisia asioita otetaan esille kesäpäivässä
- ongelmat, mitä tutkijoilla on ja mitä työkaluja tutkijat käyttävät toistettavuuteen ja dokumentaatioon
- Dokumentaatio ja metadata, esim. Miten saadaan dokumentointi helposti johonkin järjestelmään.
- Aasinsillan rakentaminen labrapäiväkirjoista isojen datojen käsittelemiseen
- Electronic notebookin käyttö
- Konkreettisia esimerkkejä eri tieteenaloilta
- Hallinnollista metadataa ->julkaisumetadataa sekä tutkimuksen aikaista dokumentaatiota
- Githubin käyttö esim. tutkimushankkeissa
- Materiaalit englanniksi, keskustelu suomeksi.
Järjestelytyöryhmä: Laura Mure, Siiri Fuchs, Päivi Rauste, Mika E. Virtanen, Saila Huuskonen -> Tapaaminen 19.5.2021 (Laura kutsuu koolle)
Ohjelman alustava runko
- CSC:n intro
- Metadata
- Dokumentaatio -> FSD
- Tutkijan puheenvuoro -> Aalto/Mika Jalava ja Oulu/ Petr Štěpánek, molemmilla 10-15min.
- Labrapäiväkirja -> Aalto/Ilari Lähteenmäki?
Keskustelua seurantamallien indikaattoreista
- Avointen aineistojen/datasettien määrä metatietojen perusteella
- Pitää selventää, että tarkoitetaan kuinka paljon on avattu metadataa, ei avoimia aineistoja.
- DMP-seuranta
- Seurantaryhmä ajattelee, että DMPTuulia tullaan laajemmin käyttämään tulevaisuudessa ja tällä tavalla tullaan ehkä saamaan kaikki DMP:t laskentaan.
- Aineistojen infrastruktuurit kohdassa mainitaan koulutusta. Ajatuksena on että seurataan sitä mitä koulutusta tarjotaaan, mutta ainahan ei ole järkevää järjestää itse koulutusta eli koulutusten osallistuminen olisi se, mitä pitäisi seurata.
- Rahoittajat eivät SA:ta lukuunottamaatta vaadi vielä aineistojen avoimuutta samalla tasolla kuin julkaisujen.
- Haasteena on indikaattorien tietojen kerääminen yhteen paikkaan.
Keskeiset indikaattorit:
- Metatiedot: onko aineistolla hallinnollinen metadata
- Avointen aineistojen/datasettien määrä metatietojen perusteella
- FAIR-periaatteiden noudattaminen (tarkennettava)
Tulevaisuudessa?
- DMP-seuranta (DMP määrät, niiden arviointi organisaatiossa)
- Menetelmien avoimuuden seuranta (kehitystyötä EOSC:ssa seurataan)
- Avoimet ohjelmistot
- Esirekisteröintien seuranta
- Kuvaileva metadata (mahdollistaa parempaa uudelleenkäyttöä)