Aika: Tiistaina 9.12.2014 klo 10-12

Paikka: CSC (Keilaranta 14, Espoo), kh. Diskurssi, 1. krs

Etäyhteys: https://connect.funet.fi/tuha

Kutsutut:

  • Leena Huiku, Tampereen teknillinen yliopisto (puheenjohtaja)
  • Miika Alonen, CSC
  • Jukka Haapamäki, opetus- ja kulttuuriministeriö
  • Liisa Hallikainen, Lapin yliopisto (etäyhteydellä)
  • Hanna-Mari Puuska, CSC
  • Simo Riikonen, Suomen ympäristökeskus
  • Heli Myllyniemi, Suomen ympäristökeskus
  • Tomi Rosti, Itä-Suomen yliopisto (etäyhteydellä)

Materiaalit:

Käsitehierarkia-luonnos

CASRAI-sanasto

Muistiinpanot

  • Kattokäsite ”contribution” osuva
    • hyvää suomennosta kuitenkin vaikeaa löytää
    • tosin erikoissanastossa voi olla myös käännöksiä ”kontribuutio”
    Aktiviteetti vai meriitti?
    • Aktiviteettia käytetty monissa järjestelmissä
    • Huomionosoitus ei omaa aktiivisuutta
    CASRAIn käyttö sellaisenaan?
    • Ei niin selkeä kuvaus
    • Osin puutteellinen ja tehty yksinomaan CV-tarkoituksiin
    Sähköinen julkaisualusta julkaisukanavan muotona?
    • Esim. blogimuotoiset julkaisukanavat, joilla ei ISSN:ää
    • Kaikki verkkojulkaisut eivät ”omakustanteita”
    • Wikipedia-artikkelit eivät täytä julkaisun määritelmää, joten menevät joka tapauksessa aktiviteetteihin (medianäkyvyys)
    Vertaisarviointi vain julkaisun ominaisuus
    • Termi sellaisenaan vakiintunut tieteellisille julkaisuille
    • Taiteellisessa toiminnassa vastaava ”distinction”
    Tiedon luotettavuus/vakiintuneisuus ominaisuutena?
    • Vaihtelee tieteenaloittain -> vaikea määritellä.
    Paikallinen (alueellinen) yhteisjulkaisu?
    • Tulee U-multirankista
    • Yhteisjulkaisuilla sekä kumppani (teollisuus, tutkimuslaitokset jne.), että luonne (paikallinen, kansallinen, kansainvälinen)
    Open access
    • Miten maksullisuus otetaan huomioon?
    • Pitää miettiä erikseen.
    Kohdeyleisö
      • Olennaista, että kuvataan kohdeyleisöä.
      • Tieteelliseksi voidaan tulkita kaikki tuotanto, jota tutkijat yo:ssa tekevät.
      • Yhteiskunnallinen”
      • Esim., rakentamisen standardit sitovat kaikkia (yleisemmin kuin rakentamisen ammattilaisia)
      • Esim. ”ympäristön tila” –raportti yhteiskunnallisesti suunnattu
      • Myös päätöksentekijät voidaan lukea ammattilaisyleisöön (=käyttää tietoa käytännön työssään)
      • Yhteiskunnallinen voi olla myös ammatillisen ja suuren yleisön yläluokka
      • Julkaisun kohdeyleisö  taiteellinen?
      • Voiko olla tieteellisiä julkaisuja, jotka suunnattu taiteelliselle yleisölle?
      • Sisältyykö ammattilaisyleisöön?
      • Käsitteiden ei tarvitse olla poissulkevia, mutta niillä tulee olla jokin sisällöllinen ero.
      • Uusi ominaisuus (tieteellinen, yhteiskunnallinen, opetuksellinen)?
  • No labels