Oppimisanalytiikan työpaja

Maanantaina 15.1.2018 klo: 10.30 - 16.00, Turku
Paikka: Tulevaisuuden teknologioiden laitos, Kokoushuone Mänty (Osoite: Agora 4. kerros, Vesilinnantie 5, 20500 Turku)

Jäsenet

Tomi Kytölä, ylitarkastaja, opetus- ja kulttuuriministeriö (puheenjohtaja)
Tero Huttunen, kehittämispäällikkö, opetus- ja kulttuuriministeriö (I varapuheenjohtaja) (kello 14:40 saakka)
Ilmari Hyvönen, ylitarkastaja, opetus- ja kulttuuriministeriö (II varapuheenjohtaja) ESTE
Joonas Mäkinen, projektipäällikkö, Opetushallitus ESTE
Elina Harjunen, arviointineuvos, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus ESTE
Arto Hellas, yliopistonlehtori, Helsingin yliopisto ESTE
Harri Ketamo, tutkija, Satakunnan ammattikorkeakoulu ESTE
Mikko-Jussi Laakso, dosentti, Turun yliopisto
Ari Korhonen, vanhempi yliopistonlehtori, Aalto-yliopisto (kello 11:46 –>14:40)
Petri Ihantola, apulaisprofessori, Tampereen teknillinen yliopisto
Jouni Pursiainen, professori, Oulun yliopisto ESTE
Timo Väliharju, toiminnanjohtaja, COSS ESTE
Titi Tamminen, toiminnajohtaja, Suomen eOppimiskeskus ry (kello 11:42->15:15)
Paula Merikko, asiakasratkaisupäällikkö, CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy (sihteeri) ESTE Jonna Korhonen, kehityspäällikkö, CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy

Asiantuntijavieraat

Olga Heino, data-analytiikkaharjoittelija, CSC
Hanni Muukkonen, professori, Oulun yliopisto - Tieteen tietotekniikan keskus Oy
Janne Karin-Oka, juniori sovellusasiantuntija, CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy
Totti Tuhkanen, erikoissuunnittelija, Turun yliopisto (10:30-12:30, 14:24->)

Päätösasialista

4. Katsaus oppimisanalytiikan standardointiselvitykseen ja kommentit

(21) Selvitetään Xapin ja Caliperin välistä yhteistyötä ja ovatko ne menossa jollain aikataululla yhteen.
(22) Viimeistellään oppimisanalytiikan yhteentoimivuuttaa kartoittava selvitys julkaisukuntoon analytiikkajaoston jäsenten kommenttien perusteella.
(23) Hiotaan oppimisanalytiikan käsitteistöä kuntoon yhteistyössä Sanastokeskuksen (TSK) ja sanastotyöryhmän kanssa.
(24) Selvitetään oppimisanalytiikan kansainvälistä suuntausta eteenpäin.
(25) Selvitetään olisiko Suomessa halua sitoutua tuottamaan oppimisanalytiikalle yhteistä portaalia Norjan oppimisanalytiikkaportaalin tapaan ja miten tämä olisi toteutettavissa.

5. Oppimisanalytiikan kansallinen viitekehys ja sen kehittäminen - työpaja

(26) Analytiikkajaosto päätti lähteä edistämään oppimisanalytiikan kansallista yhteentoimivuuden viiitekehystä seuraavasti:
- Edistetään yhteistä oppimisanalytiikan kysymyskehikkoa hyödyntäen JISCin kysymyslistaa. Kysymyslistaa lähdetään kotouttamaan oppimisanalytiikan jaoston kokouksissa eri näkökulmista, myös tutkimus, koulutus, viranomainen ja muut sidosryhmät eriyttäen. Ensimmäinen kysymyssetti otetaan käsittelyyn seuraavassa kokouksessa (9.2.2018).
- Tiedustellaan Niall Sclaterin kiinnostusta osallistua viitekehyksen kehittämiseen oppimsanalytiikan jaoston kanssa työn edetessä.
- Viitekehyksen yhteistä työskentelyä varten luodaan Eduuni-wikiin yhteinen työalusta, jotta kysymykset saadaan käsiteltyä etukäteen avoimesti. Kysymyksiä käsitellessä mietitään löytyykö kysymyksiin jo vastauksia eri sidosyhmien näkökulmista esimerkein ja kysymykset käsitellään päätöksenomaisesti itse kokouksissa. Lisätään kymyksien perään käsittelyn vaihe.

6. Ensimmäinen luonnos kysymyksistä ja kysymyskehikosta käsitellään ITK-päivillä 11.4. sidosryhmien kanssa

(27) Asetetaan tavoiteaikataulu viitekehyksen tekemiselle seuraavasti:
- Analytiikkaselvitys valmis 3/2018
- Ensimmäinen luonnosversio kysymyksistä sekä prosessi niiden edistämiseksi selvillä 4/2018
- Oppimisanalytikkaan tukeva kysymyspatteristo valmis 7/2018
- Oppimisanalytiikan sanastotyö valmis kevät 2018
(28) Oppimisanalytiikan kysymyskehikkoa työstetään yksilön näkökulmasta.

5. ITK-päivät 11.4.2018 ja niiden valmistelu

(29) Esitetään, että ITK-päivien työpaja on suomeksi. Yhteisesti käsiteltäviin aiheisiin listätään kansallinen viitekehys kysymyksineen, jotta kehikkoa saadaan testattua ja eri teemoille saadaan omat ryhmänsä. CSC toimittaa ITK-päiville ohjelmarungon käydyn keskustelun perusteella.

6. Kevään 2018 kokoukset

Keskustelumuistio

Asialista

Aamukahvit

Turun oppimisanalytiikkakeskukseen tutustuminen
Laakso esittelee
Kokouksen avaus ja työjärjestyksestä päättäminen
Kytölä avaa
Edellisen kokouksen päätöslistan ja keskustelumuistion hyväksyminen (liite 1)
Korhonen esittelee
Katsaus oppimisanalytiikan standardointiselvitykseen ja kommentit
Heino esittelee (liite 2)

lounas (omakustanteinen)

5. ITK-päivät 11.4.2018 ja niiden valmistelu
Korhonen esittelee (liite 3)

6. Kevään 2018 kokoukset
Korhonen esittelee

7. Oppimisanalytiikan kansallinen viitekehys ja sen kehittäminen - työpaja

8. Työpajan päätös

Page tree