Oppijan polku
OPI-viitearkkitehtuurin päivitystyössä yhdeksi keskeiseksi näkökulmaksi nostettiin korkeakoulujen toiminnan oppijalähtöisyys (kts. Tunnistetut päivitystarpeet). Oppijan polku ja sen askeleet toimivat taustamateriaalina oppijan palveluiden ja palveluita tuottavien (korkeakoulun) prosessien tunnistamiselle ja kuvaamiselle. Oppijan palvelut ja niitä tuottavat prosessit on ryhmitelty oppijan polun askeleiden (otsikot) mukaan.
OPI-viitearkkitehtuurin 2.0. oppijan polku, opiskelun tuen palvelut ja niitä tuottavat prosessit hyväksytty KOOTuki-ryhmän kokouksessa 30.1.2020
Opiskelun tuen palveluiden ja niitä tuottavien prosessien kuvaukset
- Osaamistarpeen tunnistaminen
- Koulutukseen hakeminen
- Opintojen suunnittelu ja ohjaus
- Osaamisen hankkiminen
- Osaamisen hyödyntäminen
Lataa koko dokumentaatio excel-tiedostona OPI-viitearkkitehtuurin päivityksen etusivulta. Dokumentti sisältää myös osioiden tarkemmat kuvaukset.
Oppijan palvelut
Oppijan palvelut ovat toiminnallisia palveluita, joita oppija käyttää eri vaiheissa liikkuessaan oppijan polulla. Toiminnan palvelut tuotetaan pääasiassa korkeakoulujen prosesseissa, joskin prosesseja voivat tuottaa myös muut korkeakoulukentällä vaikuttavat toimijat.
Kuva: Oppijan käyttämät palvelut karttana
OPI-viitearkkitehtuurin metamalli
