Aikataulu syksy
ke 26.8. klo 13-15 peruttu- ti 27.10. klo 10-12
- tehty luku 11, kommentit sanastossa
- tehty luku 12, kommentit sanastossa
- Nordisk mobilitet -sanaston käsitteet
- ECTS-arvosana-asteikko; ECTS arvosteluasteikko(= eurooppalaisen opintosuoritusten ja arvosanojen mitoitus-, kertymis- ja siirtojärjestelmän (ECTS) mukainen arvosana-asteikko, jonka avulla eri maiden omia arvosana-asteikkoja voidaan verrata): Onko sopiva ruotsinkielinen vastine Helsingin yliopiston käyttämä "ECTS-skala"? Käyttääköhän joku täsmällisempää termiä "ECTS-vitsordsskala"?
- työryhmän kommentti: molemmat ovat ok ja voisivat olla synonyymeina sanastossa
- täsmällisempi termi hyvä olla mukana, jos ECTS ei ole sanaston käyttäjälle selvä (sen käytön laajuudesta työryhmällä ei ole tietoa)
- varasija: Varasija-käsitettä ei ole OKSA-sanastossa. Määritelmänä Nordisk mobilitet -sanastossa on "sellaisen hakukohteeseen hyväksymättä jääneen hakijan asema, jolla on mahdollisuus saada aloituspaikka, mikäli joku hyväksytyistä ei ota vastaan hänelle tarjottua paikkaa". Sopiiko tälle ruotsinkielinen vastine "reservplats"?
- ruotsin ehdotus ok
- määritelmäehdotus ok
- ilmoittautumiseen (luku 7.5.1.) liittyvien käsitteiden ja termien tarkastus (OILI-palvelun pyynnöstä, ks. myös englannin työryhmän kommentit)
- tmpOKSAID497 lukuvuosi-ilmoittautuminen
- tmpOKSAID864 poissaoleva opiskelija
- ti 10.11. klo 13-15
- käsitelty sanaston kommenttikierroksella tulleet muutosehdotukset/lisäykset
- tmpOKSAID130 tutkintojärjestelmä
- tmpOKSAID151 tiedekunta >> ehdotus: myös suomen termivastineita lisättävä?
- tmpOKSAID178 avoimen yliopisto-opetuksen ....
- tmpOKSAID209 vastuuopettaja
- tmpOKSAID222 hakeutuja
- tmpOKSAID227 opiskelija
- tmpOKSAID303 osaamistavoitteet
- tmpOKSAID337 valintakoeryhmä
- tmpOKSAID340 pohjakoulutus
- tmpOKSAID367 hyväksytty >> tässä kaksi eri käsitettä?
- tmpOKSAID378 valintatapa
- tmpOKSAID381 valinnan vaihe
- tmpOKSAID424 lähiopetus
- tmpOKSAID460 täydennyskoulutus >> Ovatko täydennyskoulutus ja lisäkoulutus synonyymeja vai eri käsitteitä, lisäksi voisi merkitä käyttöalat?
- tmpOKSAID594 arviointi
ti 24.11. klo 13-15 peruttu- ti 1.12. klo 13-15
- käsiteltävät käsitteet löytyvät hakemalla "ruotsi kesken"
- tarkastettu sanaston alusta "kesken"-statuksella olevia käsitteitä
- luvut 2, 3, 4 (osin kesken, mm. "tilastokäsitteet"), 5 (osin), 6 (osin) >> käsitteeseen hakukelpoisuus tmpOKSAID338 asti
- työ jatkuu keväällä erikseen sovittavalla aikataululla
- Suvi lähettää doodlen myöhemmin joulukuussa / vuoden alussa
Etäyhteydellä: https://connect.funet.fi/tietomalli
Osallistujat
Aikataulu kevät
- OKSA-sanastoryhmälle käsittelyyn:
- koulutuksen järjestämismuoto tmpOKSAID140 ja koulutuksen järjestämistapa tmpOKSAID141 >> ammatillisen koulutuksen käsitteitä?
- koulutusorganisaatio tmpOKSAID147 >> huomautuksen paikkansapitävyys?
- koulutustarjonta tmpOKSAID289 >> synonyymin paikkansapitävyys "aloituspaikkatarjonta"? >> OKSA-ryhmä 17.4.: muutosehdotus hyväksytty
pe 17.4. klo 12-15
- jatketaan luvusta 4.2.2. (loput käsitteet) >> jatkettiin käsitteestä tutkinnon vaativuutaso tmpOKSAID305
- hankalia käsitteitä
- tutkinnon vaativuustasotmpOKSAID305 >> tarkastetaan vielä EQF-materiaaleista
- hakeutuminen tmpOKSAID310 >> ruotsin kielessä ei suoraa vastinetta >> tarkastetaan OPH:sta mitä heillä käytetty
- koulutukseen haku tmpOKSAID316 >> keskusteltiin käsitteen sisällöstä; hakemus/toiminta = ansökan kontekstin mukaan
- opetukseen ilmoittautuminen tmpOKSAID317 >> ilmoittautumisen kohde? >> tarpeeksi kattava termi haussa, ehdotuksena ollut voisi toimia
- yhteinen haku >> gemensam jo vakiintunut yhteishaulle >> mietitään vielä tehtyä ehdotusta
- siirtohaku tmpOKSAID327 >> tiedustelleen laajemmin vastinetta >> ryhmän spostilistalle kysely
- hakutyyppi tmpOKSAID328 vs. hakutapa tmpOKSAID329 >> ovatko hiearkkiassa? hakutapa = hakulaji?
- toimipiste >> Opintopolussa virkailijoille näkyy eri merkityksessä kuin on tässä sanastossa? >> tarkastetaan OPH:sta
- keskusteltiin "haku" ja "valinta" käsitteiden sisällöstä ja näkökulmista
- haku nähtiin liittyvän hakijan/opiskelijaehdokkaan toimintaan/näkökulmaan
- valinta nähtiin organisaaton toimintana/näkökulmana
- miten ja käykö ero ilmi sanastosta
- keskusteltiin alustavasti hakukohde-käsitteestä ja sen ruotsin vastineesta ja niiden alkuperästä; myös dualismista "tietojärjestelmätermit" - "viestinnän termit"
- OKSA-sanastoryhmälle
- hakutyyppi tmpOKSAID328 vs. hakutapa tmpOKSAID329 >> ovatko hiearkkiassa? hakutapa = hakulaji?
ma 20.4. klo 12-15
- tehdään 3.3. Henkilön rooleja oppimisessa tai koulutuksessa >> tehty
- opiskelun aloittaja tmpOKSAID223 >> käsitteen sisällön kattavuus >> ei rajoitu vain ensimmäistä kertaa aloittaviin?
- keskeyttänyt tmpOKSAID224 >> suhde opintojen keskeyttämiseen >> ei aina tarkoita opiskeluoikeudesta luopumista
- tehdään loppuun luku 1 Yleisiä käsitteitä >> tehty
- opetus ja opettaminen -käsitteille sama ruotsin vastine, mutta merkitysero säilyy
- koulutuksen toteutus tmpOKSAID123 >> ei hyvää vastinetta, muuta kuin "utbildning"
- jatketaan luvusta 5.1.1. Hakukohde >> tehty
- hakukohteelle tmpOKSAID331 käytössä useita vakiintuneita termejä >> tuotaisiin näkyväksi käyttö ja käyttäjät?
- hakukohdejoukko tmpOKSAID334, valintaryhmä tmpOKSAID335, valintakoeryhmä tmpOKSAID337 eivät kovin tuttuja käsitteitä >> kysytään AMK-puolelta mitä ehdottaisivat
- luku 5.1.2. Hakukelpoisuus tehty
- jatko-opintokelpoisuus tmpOKSAID341 >> monimerkityksellinen termi >> vähintään huomautuksessa tuotava käyttötapoja esiin?
- käsitelty liittyviä käsitteitä valinnan luvuista
- OKSA-ryhmälle käsittelyyn
- opiskelun aloittaja tmpOKSAID223 >> käsitteen sisällön kattavuus >> ei rajoitu vain ensimmäistä kertaa aloittaviin?
- keskeyttänyt tmpOKSAID224 >> suhde opintojen keskeyttämiseen >> ei aina tarkoita opiskeluoikeudesta luopumista
- jatko-opintokelpoisuus tmpOKSAID341 >> monimerkityksellinen termi >> vähintään huomautuksessa tuotava käyttötapoja esiin?
- jääty lukuun 5.1.3. Haku, hakijan toiminta
- sovitaan jatkosta
- jatkosta sovittu
- Suvi laittaa kokousajoista doodlen >> tapaamiset sovittu
- tavoitellaan viikolle 21 seuraavaa tapaamista
- siirrytään kahden tunnin tapaamisiin
- ke 20.5. klo 13-15
- jatkettu ja tehty luku 5.1.3. Haku, hakijan toiminta
- jonotus tmpOKSAID344 >> termiä pyritään välttämään hakijaviestinnässä, sen sijaan "varasijalla"
- tehty luku 5.1.4. Muita hakukäsitteitä
- OKSA-ryhmälle käsittelyyn: opiskelijarekisteri tmpOKSAID355 >> suomen termit ok?
- tehty luku 5.2. Valinta
- esivalinta tmpOKSAID364 >> käytössä AMK:ssa? Tarkastetaan heiltä.
- tehty luku 5.2.1. Valinta, koulutuksen järjestäjän toiminta
- tehty luku 5.2.2. Haku ja valinta, tietojärjestelmän käsitteitä
- OKSA-ryhmälle käsittelyyn: sijoittelun tulos tmpOKSAID384 >> pitäisikö määritellä myös käsite "sijoittelu", huomautuksen teksti sopisi suoraan
- valintaesitys tmpOKSAID385 >> ruotsin vastineen antama mielikuva >> ei saa tulla mielikuvaa, että esitys olisi vielä muutettavissa
- tehty luku 5.2.3. valinnan tilat tietojärjestelmässä
- valinnan tila tmpOKSAID389 >> vain yksi tiloista määritelty sanastossa?
- jääty käsitteeseen valintamenettely tmpOKSAID386
- ti 2.6. klo 14-16
- tehty luku 6.5 Opiskeluoikeus
- tehty luku 6.5.1. Ilmoittautuminen
- opiskelijaksi ilmoittautuminen tmpOKSAID496 >> kesken, OKSA-sanastoryhmälle
- tehty luku 6.5.2.
- opintojen keskeyttäminen tmpOKSAID504 >> keskeyttämisen "väliaikaisuus" ja "pysyvyys" keskustelussa, tehty ehdotus, josta semantikka tulee esiin
- ma 15.6. 10-12
- tehty luvut 6.6. (Opiskelun tuki) - 6.12. (Maksut)
- ke 17.6. klo 12-13.15
- tehty luku 6.3. Opetus
- Opetustapa tmpOKSAID422 >> mieluummin metod?
- Verkko-opetus tmpOKSAID427 >> termivastineita paljon, kun viitataan eritasoisiin koulutuksiin
- tehty luku 6.4. Koulutus-käsitteen alakäsitteitä
- tehty luku 3.2. Henkilöstö
- tutkijanura-käsitteet tmpOKSAID188, tmpOKSAID189, tmpOKSAID190, tmpOKSAID191 >> steg vai nivå? >> OKSA-sanastoryhmälle
- jatkosta sovittu
- jatketaan syksyllä, Suvi käy läpi tehdyn työn ja keskeneräiset käsitteet ja laatii työsuunnitelman
- doodle syksyn aikatauluista