View Source

Aikataulu syksy

ma 19.12. klo 12-14
- Saatiin loppuun korkeakouluille merkityt keskeneräiset käsitteet.
- Käytiin läpi perjantain OKSA-sanastojaoston kuulumiset. Julkaisun uusi ajankohta on maaliskuussa.
- Sovitaan alkuvuodelle ainakin 1 kokous, ja loppuvuodelle muutamia (tapaamisia harvakseltaan, ja pidetään siinä tapauksessa, että asialistalle kertyy asiaa)
- Käsiteltiin 15 termiä, joista huomioita seuraavasti
  - OKSA-sanastojaostolle (termien kielivastineet ok, mutta huomioita jaostolle):
    - opintojen aloittamispäivämäärä ID908
    - tutkinnon vaativuustaso ID305
    - opiskelun alkamisen siirtäminen ID492
    - valintaperustemalli ID387
ma 28.11. klo 12-14
- OKSA:n tilanne jäädytetään julkaisua varten - loput vastineet tulevat seuraavaan versioon
- Ruotsin osalta kieliversiointi saataneen päätökseen vuodeen loppuun mennessä (tulossa vielä yksi kokous). Kesken on tällä hetkellä 37 termiä.
- Käytiin läpi 21 termiä, joista huomioita seuraavasti:
  - valintakoeryhmä ID337: kysytään korkeakouluilta ja OPH:lta
  - suoritusajan pidennys ID892: kysytään OPH:lta/toiselta asteelta
  - opiskelijaksi ottaminen ID947: kysytään toiselta asteelta
  - valintalaskenta ID906: kysytään korkeakouluilta
  - koulutustarjonnan koulutuslaji ID291: kysymys OKSA-sanastojaostolle
ke 2.11. klo 10-12
- Käsiteltiin lyhyesti kieliversioinnin tilanne
- Käytiin läpi 14 haun ja valinnan termiä, joista huomio ainoastaan seuraavasta:
  - hakeutuminen ID310: Termi tuntuu keinotekoiselta: terminologista perustelua sille, että termi on osana sanastoa (onko rakenteen kannalta välttämätön)
ti 11.10. klo 12-14
- Käsiteltiin lyhyesti Tietovirta- ja sanastotyön koordinaatioryhmän kuulumiset ja kieliversioinnin tilann (termejä kesken 60kpl, kokouksia vielä tämän jälkeen kaksi ennen julkaisua)
- Käytiin läpi 22 termiä, joista jatkotoimenpiteitä seuraavasti:
  - Toisen asteen termejä (jätettiin käsittelemättä): kaksoistutkinto (2) ID1039, kolmoistutkinto ID1040
  - OKSA-jaostolle/terminologille jatkokysymys:
    - opinnäytetyö ID606
    - arviointi ID750
    - arvostelu-termin lisääminen sanastoon tai "mieluummin kuin arvostelu" maininnan lisääminen
  - Tarkastettava
    - Outi: täydennyskoulutus ID460
    - haun ja valinnan asiantuntijat seuraavassa kokouksessa: lukukausi-ilmoittautumisen tila ID884
    - terminologi: kirjoilletulopäivämäärä ID501
    - kaikki: opintojen aloittamispäivämäärä ID908
ma 26.9. klo 10-12
- Kokous peruttu
ma 5.9. klo 10-12
- Aloitettiin termeistä haulla <ruotsi kesken>
- Varhaiskasvatus- ja koulutusjärjestelmä >> varhaiskasvatuksen omalta ryhmältä kommentointi?
- Tarkastetaan tilanne Suvilta:
  - Koulutusala
  - Opintoala
  - >> saatu vastaukset TK:lta & Vipuselta
- Tarkistetaan Vipunen ja TK:
  - Koulutusorganisaation toimipiste
  - Koulutustarjonnan koulutuslaji
  - >> saatu vastaukset TK:lta & Vipuselta
- Toimipaikka >> ok
- Ensimmäisen portaan opetus- ja tutkimushenkilöstö (myös tmpOKSAID189, tmpOKSAID190, tmpOKSAID191) >> Ehdotetaan poistettavaksi 1:a -muodot, eli: ”undervisnings- och forskningspersonal på 1:a nivån” ja ”undervisnings- och forskningspersonal på 1:a steget”
- Poissaoleva opiskelija >> Tulee tarkastaa miten on lainsäädännössä
- Tutkinnon vaatimustaso >> Jos tulee ruotsinkielinen versio NQF:stä (kommenteilla parhaillaan, voimaan 1.1.2017, mikäli laki menee eduskunnassa läpi) -> tästä mahdollisesti termit? Tiedustellaan saako luonnoksen jostain nähtäville.
- Tarkistetaan Opintopolusta/OPH:lta:
  - Hakeutuminen >> Ei ole tarjota vaihtoehtoista termiä, kysytään OPH:sta.
  - Ensikertalaisena kohdeltava hakija >> Opintopolussa ensikertalaisista puhuttu termillä förstagångssökande. Tarkastetaan määritelmä OPH:sta (vrt. Opintopolku).
  - Jonotus >> Kösystem viittaa järjestelmään, reserv taas on vara (-sija tms). Tarkistetaan Opintopolusta.
  - Hakutyyppi
  - Koulutustarjonnan koulutuslaji >> Tarkastetaan Vipusen ja Opintopolun termit, pyritään yhtenäisyyteen käytettyjen termien kesken. Määritelmä tulee myös tarkastaa ja tarvittaessa päivittää.
- Kysytään korkeakouluilta:
  - Koulutuksen hakumenettely >> Lähetetään koulutuksen hakumenettely, valintamenettely ja valintatapa -termit korkeakouluille kommentoitavaksi. Eräs pohdittu ehdotus näin: antagningsförfarande -> koulutuksen hakumenettely, valintamenettely -> urvalsprocess. Huom. OKSA-ID puuttuu?
  - Hakutapa
  - Hakutyyppi
  - Ammatillinen opettajakorkeakoulu >> Tarkistetaan AMK-sektorilta
- ~~Seuraavaan kokoukseen~~ EDIT: johonkin myöhempään kokoukseen kerätään työstettäväksi haun- ja valinnan termejä. Osallistujiksi toivotaan (myös ryhmän varsinaisten jäsenten ulkopuolelta) erityisesti tätä termistiö hallitsevia toimijoita.

Aikataulu kevät

ti 16.2. klo 10-12
- tilannekatsaus: missä mennään OKSA-työssä
  - Opetustoimen sanastojaos
  - terminologin työpanos
  - kevään aikataulu
  - sanastomateriaali
- syksyllä jääty lukuun 6 >> käsitteeseen hakukelpoisuus tmpOKSAID338 >> jatketaan
- käsiteltävät käsitteet löytyvät haulla <ruotsi kesken>
- käsitelty OKSA-ryhmässä kierroksella käyneitä:
  - hakeutuja >> hyväksytään termi sökande, vaikka merkitys ei aivan sama (vrt. hakija)
  - opiskelun aloittaja >>> ok, pidetään synonyymit, mutta lisätään huomautukseen määräisen muodon käytöstä (vrt. studier, studierna)
  - osaamistavoitteet, yksilölliset osaamistavoitteet >> korkeakoulujen termisuositus lärandemål, ei maantieteellisiä rajauksia mukaan
  - yhteinen haku >> annettu termiehdotus; erotettava yhteishausta selkeästi; huomautukseen uusi esimerkki, Suvi toimittaa Riinalle
  - valintakoeryhmä >> annettu termisuositus, käsitemääritelmä vaatii muokkausta
  - pohjakoulutus >>grundutbildning-termin käytöstä huomautukseen lisäys (vrt. forskarutbildning)
  - hakukausi >> huomautukseen kieliversioiden täsmentämiseksi: lukukauden sisällä voi olla ansökninsperiod =ansökningstid (hakuaika)
  - koulutuksen alkamiskausi >> Lisätään "lukukausi" määritelmään; tarkastettu termit
  - opiskelijavalinta >> intagning av studerande >> Onko muilla asteilla; pitäisi harmonisoida ”antagning”
  - keskusteltu käsitteistä opiskelija ja oppija
    - oppija >> elev? ei viittaa henkilön ikään sinänsä
ti 5.4. klo 14-16
- varsinainen työpaja peruttu
  - käsitellään spostikeskusteluna käsitteet oppijanumero ja opiskelijanumero
ke 13.4. klo 13-15
- varsinainen työpaja peruttu
- spostikeskustelun tulos oppijanumerosta ja opiskelijanumerosta viety sanastoon OKSA-ryhmälle käsiteltäväksi
ke 27.4. klo 9-11
- varsinainen työpaja peruttu
- doodletetaan touko-kesäkuulle pari-kolme uutta aikaa
ma 30.5. klo 14-16
- käsiteltiin seuraavat käsitteet:
  - oppija: selvitetään termin inlärare käyttöä
  - opiskelun aloittaja
  - poissaoleva opiskelija
  - opetuskieli (2)
  - koulutukseen hakeminen
  - opetukseen ilmoittautuminen
  - ensikertalainen hakija
  - koulutuksen hakumenettely
  - pohjakoulutus
  - jatko-opintokelpoisuus (1)
  - jatko-opintokelpoisuus (2)
  - hyväksytty
  - opiskelijaksi ilmoittautuminen: Jäi kesken.
    Selvitetään termin inskrivning ”ajankohtaisuus”, eli merkitäänkö samalla tavalla vanhentuneeksi (tikarimerkillä) kuin suomen kirjoittautuminen.
ma 6.6. klo 13.30-15.30:
- käsiteltiin seuraavat käsitteet:
  - oppija: käytiin läpi termin inlärare käyttökonteksti
  - koulutukseen hakeminen: lisättiin synonyymi ansökan till utbildning
  - hakukausi
  - koulutuksen alkamiskausi
  - opiskelijavalinta
  - valintamenettely: Erja kysyy tästä Aallon valinta-asiantuntijoilta. Jätettiin kesken.
  - päätös opiskelijaksi ottamisesta
  - hakukohdejoukko
  - valintatapa
  - valintaesitys
  - opiskelijaksi ilmoittautuminen: todettiin, että yo-laki 558/2009 käyttää sekä anmälning että inskrivning
  - lukuvuosi-ilmoittautuminen
ma 13.6. klo 13.30-15.30
- jatkettiin käsitteitä, jotka merkitty sanastoon tekstillä "käsittelyyn 30.5.2016"
- - päästiin käsitteeseen opiskelijanumero, josta jatketaan ma 20.6.
ma 20.6. klo 13.30-15.30: kieliversioitava materiaali 17.6.2016
- jatketaan käsitteitä, jotka merkitty sanastoon tekstillä "käsittelyyn 20.6.2016"
  - kasvatus >> kirjattu ehdotus; käsitettä työstetään myös vaka-sanastoryhmässä (varhaiskasvatuksen sanasto-osuus)
  - tilastokäsitteet: toimipaikka ja toimipiste sekä koulutusala ja opintoala >> osin kesken edelleen
  - tutkimus- ja opetushenkilöstö (neljä käsitettä) >> kirjattu ehdotus (steg), käytössä olevat/olleet (nivå) hyvä merkitä sanastoon, vaikka päätettäisiin muuttaa käsitteistöä; keskusteltava OKM:n kanssa
  - tutkinnon vaativuustaso >> selvitetään käsitteen ajantasaisuus ja suhde EQF-luokituksen käyttöön Suomessa
  - keskusteltu jatkosta >> tehdään doodle (Suvi) syksyn kokouksista, kun arvioitu työmäärä (Suvi&Riina)