2022-10-31

Aika: ma 31.10.2022 klo 9.30-10

Paikka: Teams (https://teams.microsoft.com/l/meetup-join/19%3ameeting_NjU2Y2Q3ZWUtMTg0ZC00YWI0LTg5OTgtMWExOTk3ZmRjYWNk%40thread.v2/0?context=%7b%22Tid%22%3a%22d50003ac-73cd-4426-818c-0f5bba462690%22%2c%22Oid%22%3a%22f14b7f97-9676-48f8-9c46-5573dfc05263%22%7d)

Paikalla: Jonna Korhonen, Totti Tuhkanen, Ilmari Hyvönen, Riina Kosunen

Aineisto:

• OKSA-luonnos (versio 28.10.2022)
• Kysymystaulukko (välilehti "osaamiskokonaisuudet")
• Käsitejärjestelmät: Osaamiskokonaisuuksia ja Todistus
• Kommenttikierroksen saatekirje (versio 31.10.2022)

Asiat:

• Kommenttikierroksen kohderyhmät

  • ammatillinen koulutus: pyyntö kohdennetusti kentän organisaatioille; Tomi Kytölä luvannut tarkistaa.

  • korkeakoulut

    • Digivisio-hanke/ Modulaarisuus ja opetussuunnitelmayhteistyö -osatoteutuksen valmisteluryhmä: tuula.heide-savolainen@csc.fi
      

    • Yliopistojen opintohallinto / OHA-forum: vesa-matti.sarenius@oulu.fi; johanna.luomala@aalto.fi 

    • Ammattikorkeakoulujen amk-OHA-päälliköiden verkosto: Tapio.Rimpioja@metropolia.fi
      

  • vapaa sivistystyö: Annika Bussman, OKM
    

  • jatkuvan oppimisen sihteeristö: Saara Ikkelä, OKM

• Käsitteistön muokkaukset ennen kommenttikierrosta
  
  • Tulisiko korkeakoulujen näkökulmasta työstettyjä käsitteitä kuitenkin vielä tarkentaa Totin ja Jonnan saaman palautteen ja Totin lähettämän lisämateriaalin pohjalta? Yksi muokkauskohde saattaisi olla maininta pientä osaamiskokonaisuutta pienemmistä kokonaisuuksista (esim. mikrokurssi joka voi olla vain 10-15 minuuttia oppimista).
    • Entä Totin mainitsema käsite mikro-oppiminen, tulisiko se jotenkin mainita OKSAssa? Vaikuttaa, että se ei ainakaan ole suoraan pienen osaamiskokonaisuuden alakäsite tm., koska pieni osaamiskokonaisuus on meillä nyt määritelty niin, että siitä saadaan EU-muotoinen todistus. Mikro-oppimisen käsite ei ottane kantaa todistusasiaan.
      

      Wikipedia: "Microlearning deals with relatively small learning units and short-term learning activities. The term is used in e-learning and related fields in the sense of learning processes in mediated environments. Microlearning is a holistic approach for skill based learning and education which deals with relatively small learning units comprising on focused on single learning objective that are usually less than 20 minutes long. It involves short-term-focused strategies especially designed for skill based understanding/learning/education."

  • Pidetäänkö mukana kommentoitavina ne ruotsin ja englannin termit, jotka on ehditty löytää tähän mennessä? Ruotsia ja englantiahan ei ole työstetty kielityöryhmissä vaan näiden kielten termit ovat toistaiseksi vain satunnaisia löydöksiä.
• Mihin käsitteisiin kommentit pyydetään kohdistamaan?
  
  • Aiemmin esillä olleita käsitteitä:

    • Osaamiskokonaisuudet-aihepiiri:

      • osaamiskokonaisuus (1) (Käsitteen tunnus: c648)

      • osaamiskokonaisuus (2) (Käsitteen tunnus: c76)

      • pieni osaamiskokonaisuus (Käsitteen tunnus: c1795) → Ovatko viittaukset EU:n neuvoston ja EHEAn lähteisiin nyt ok?

      • moduuli (2) (Käsitteen tunnus: c1788)

      • Kaavio 22: Osaamiskokonaisuuksia

    • Todistukset-aihepiiri:

      • todistus pienestä osaamiskokonaisuudesta (Käsitteen tunnus: c1816) → Pidetäänkö tämä käsite pienestä osaamiskokonaisuudesta erillisenä käsitteenä ja jos pidetään, onko ok esittää siitä nykyiset tiedot?

      • osaamismerkki (Käsitteen tunnus: c1818) → open badge: onko yleistermi vai erisnimi?

      • osaamistodistus (Käsitteen tunnus: c1829)

      • osallistumistodistus (Käsitteen tunnus: c549)

      • Kaavio 72: Todistus

  • Käydään läpi kommentoitaviksi tarkoitetut käsitteet ja varmistetaan, että niiden tiedot ovat ok.