Korkeakoulujen HERM (The Higher Education Reference Models) -viitemallit on kokonaisuus, joka tarjoaa standardoituja liiketoiminta- ja tietoarkkitehtuureja, jotka välittävät yleisen kuvan korkeakoulujen organisoinnista ja niiden käyttämästä tiedosta. HERM kuvaa korkeakoulujen toimintamallia, kyvykkyyksiä ja tietokokonaisuuksia. Näistä tärkein on kyvykkyysmalli, joka kuvaa korkeakoulujen kannalta olennaiset kyvykkyydet. Kyvykkyydellä tässä yhteydessä tarkoitetaan kykyä yliopiston toiminnan suorittamiseen tai yliopiston määriteltyjen tavoitteiden saavuttamiseen.

Oheisessa taulukossa on verrattu tutkimuksen datanhallinnan viitearkkitehtuurissa (DAHAssa) esitettyjä kyvykkyyksiä HERM-kyvykkyysmalliin. On huomattava, että täysimittainen vertailu ei ole mahdollista kahdesta syystä. Ensinnäkin, HERM on viitemalli ja DAHA on viitearkkitehtuuri. Viitemallissa tutkimuksen datanhallinta on yksi kyvykkyys, kun taas DAHAssa tämä koko kyvykkyys on avattu viitearkkitehtuuritasolle. Toiseksi HERM kuvaa asioiden nykytilaa, kun taas DAHAssa kuvataan  tutkimuksen datanhallinnan kansallinen tavoitetila.

HERM-DAHA-vertailu voi kuitenkin olla hedelmällistä tutkimusorganisaatioille ja erityisesti korkeakouluille. Kyvykkyysmallin avulla organisaatioiden toimintaa voidaan arvioida eri näkökulmista, joita ovat esimerkiksi toiminnan strateginen merkitys, kypsyystaso, toiminnan haasteet ja kehityssuunnat. Mallin avulla yliopiston tavoitteet voidaan jäljittää, niiden tukemiseen tarvittaviin tietoihin, teknologiaan ja muihin resursseihin. Viitearkkitehtuuri kuvaa tarkemmin, miten tämä toteutetaan tutkimuksen datanhallintaan liittyen.


Mäppäys taulukkomuodossa ladattavaksi:

DAHA-HERM-MAPPAYS.xlsx

  • No labels