Lukuvuoden aikana on tärkeää tarkistaa, että jokainen oppilas näkyy sillä hetkellä suorittamallaan vuosiluokalla ja että opiskeluoikeuden lisätiedot on tallennettu oikein. Katso: Vasta aloitetun tai kesken olevan vuosiluokan tiedotsekä rahoituksen laskentaan ja tilastointiin vaikuttavat lisätiedot.

Edellisten oppilaan suorittamien vuosiluokkien tulee näkyä opiskeluoikeuden tiedoissa vahvistettuina lukuvuosiarviointeineen.

Tältä sivulta löydät ohjeita erityisesti lukuvuoden päätteeksi tehtäviin merkintöihin. 

Vuosiluokan vahvistus ja lukuvuositodistuksen tiedot

Vuosiluokan perustiedot

Suoritetun vuosiluokan tiedoissa näkyvät kaikilla oppilailla näkyvien vuosiluokan perustietojen lisäksi:

  • Todistuksella näkyvät lisätiedot - Jos opiskelijalla on vuosiluokan todistukselle merkittyjä lisätietoja.
  • Suoritus valmis / Suoritus kesken - Suorituksen vahvistus muuttaa suorituksen tilan keskeneräisestä valmiiksi, jolloin tekstin tausta muuttuu harmaasta vihreäksi. Lukuvuosisuoritus tulee vahvistaa riippumatta siitä, siirretäänkö opiskelija luokka-asteelta seuraavalle vai jätetäänkö hänet kertaamaan luokka-aste tai onko hän vuosiluokkiin sitomattomassa opetuksessa. Suoritusta ei merkitä valmiiksi jos oppilas on saanut ehdot, ennen kuin tiedetään onko ehdot suoritettu hyväksytysti vai hylätty ja hänet jätetään luokalle. Ks. esimerkit alla.

Suoritus on valmis (oppilas siirretään seuraavalle luokalle)

Suoritus on valmis (oppilasta ei siirretä seuraavalle luokalle)

Suoritus muuttuu "suoritus kesken"-tilasta "suoritus valmis"-tilaksi vasta, kun vahvistuksen päivämäärä koittaa. Palkki näkyy harmaana kunnes vahvistuksen päivämäärä koittaa, jolloin se muuttuu vihreäksi. Jos vuosiluokan suoritukset vahvistetaan etukäteen, tarkistetaan että suoritukselle on siirretty vahvistuspäivämäärä ja vahvistaja. Ks. esimerkki alla.
 

Suoritus on kesken ja muuttuu valmiiksi, kun vahvistuspäivämäärä koittaa

  • Vahvistuksen päivämäärä - Suorituksen vahvistuspäivämäärä on sama kuin lukuvuositodistuksen myöntämispäivämäärä.
  • Vahvistajan nimi ja titteli - Opetusryhmästä vastaavan opettajan tai rehtorin allekirjoitus.
  • Siirretään seuraavalle luokalle / Oppilas jää luokalle - Tieto kertoo, onko oppilas suorittanut vuosiluokan niin, että hänet siirretään seuraavalle vuosiluokalle vai jääkö hän kertaamaan samaa vuosiluokkaa. Vuosiluokalta siirrettävän ja vuosiluokalle jäävän oppilaan perustiedot näyttävät tätä tietoa lukuun ottamatta samoilta.

Lisää opinnoissa etenemisestä perusopetuksessa Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa.

Oppilas on suorittanut vuosiluokan ja hänet siirretään seuraavalle vuosiluokalle

Kun oppilas on hyväksytysti suorittanut vuosiluokan, hänen vuosiluokkasuorituksensa vahvistetaan ja hänet siirretään seuraavalle vuosiluokalle. Vuosiluokan vahvistuksen yhteydessä KOSKI-palveluun siirretään lukuvuositodistuksen mukaiset tiedot ko. vuosiluokalta. Ks. lisää oppiainetiedoista kohdasta "Oppiaineet ja arvioinnit".

Esimerkki vahvistetusta 8. vuosiluokan suorituksesta, jossa oppilas siirretään seuraavalle vuosiluokalle.

Esimerkki vahvistetusta 8. vuosiluokan suorituksesta

Oppilas saa ehdot

Ehdot saavan oppilaan vuosiluokan suoritus näkyy tilassa "suoritus kesken" siihen asti, kunnes tiedetään oppilas suorittanut ehdot hyväksytysti vai jätetäänkö hänet luokalle. Vuosiluokka vahvistetaan silloin sillä päivämäärällä, jolloin hän on hyväksytysti suorittanut ehdot tai kun hänet on päätetty jättää luokalle.

Jos oppilas saa ehdot suoritettua, siirretään KOSKI-palveluun hänen lukuvuositodistuksensa mukaiset arvosanat ja vuosiluokka vahvistetaan sillä päivämäärällä, jolloin ehdot tulivat hyväksytysti suoritettua. Vahvistuksessa on tieto "siirretään seuraavalle luokalle".

Jos oppilas ei saa ehtoja suoritetuksi hyväksytysti, oppija merkitään luokalle jääneeksi tai siirretyksi vuosiluokkiin sitomattomaan opetukseen riippuen siitä, kuinka hänen kanssaan ollaan menetelty. Luokalle jäämisestä ja vuosiluokkiin sitomattomasta opetuksesta, katso tarkemmin seuraavat kohdat ohjeesta.

Esimerkkikuva: Oppilas on aloittanut 1. luokalla 10.8.2019 ja saanut lukuvuoden päättyessä ehdot. Oppilaan tietoja katsellaan esimerkkitapauksessa 5.6.2020. Vielä tuolloin ei tiedetä suorittaako oppilas ehdot hyväksytysti ja hänet siirretään seuraavalle vuosiluokalle vai jätetäänkö hänet luokalle. Oppilaan suoritus näkyy tilassa kesken kunnes päätös on tehty.

Oppilas jätetään vuosiluokalle

Jos oppilas jätetään luokalle, hänen vuosiluokan suorituksensa vahvistetaan, mutta vahvistuksen yhteydessä merkitään "Oppilas jää luokalle". Vuosiluokan oppiaineet ja oppiaineiden arvosanat siirretään lukuvuositodistuksen mukaisina niin, että niistä oppiaineista joita oppilas ei suorittanut hyväksytysti on oppiaineen arvosanana 4 tai H (Hylätty).

Vuosiluokalle jääneelle oppilaalle tulee seuraavalle lukuvuodelle KOSKI-palveluun uusi saman vuosiluokan suoritusvälilehti, niin että luokalle jääneen vuosiluokan tiedot jäävät näkyviin KOSKI-palveluun.

Esimerkkikuva: Oppilas ei suorittanut 1. vuosiluokan ehtoja hyväksytysti ja hänet jätetään luokalle. Vuosiluokan vahvistuspäivämääränä näkyy se päivä, jolloin tiedettiin että ehdot eivät tule hyväksytysti suoritetuiksi ja oppilas päätetään jättää luokalle. Oppilaan arvioinneissa näkyvät kaikki hänen kyseisen vuosiluokan suoritukset ja oppiaineet, joista ehdot saatiin joko arvosanalla 4 tai H (hylätty).


Jos oppilas on jätetty luokalle, tulee hänellä KOSKI-palvelussa näkyä seuraavana lukuvuonna saman vuosiluokan suoritus toisen kerran. Vanhaa, luokalle jäänyttä vuosiluokan suoritusta ei poisteta.

Esimerkkikuva: Edellisessä kuvassa luokalle jääneen oppilaan tietoja katsotaan uudestaan elokuussa 2022. Hänet on "siirretty" toisen kerran 1. vuosiluokalle ja KOSKI-palvelussa näkyy kaksi saman vuosiluokan suoritusta.


Vuosiluokkiin sitomaton oppilas

Vuosiluokkiin sitomattomassa opetuksessa opiskelevalle oppilas opiskelee oman opinto-ohjelmansa mukaisesti, mutta etenee koulussa edelleen laskennallisesti vuosiluokittain. Tämä tarkoittaa, että oppilas saa joka kevät laskennallisen vuosiluokan lopuksi annettavan oman opinto-ohjelman mukaisen lukuvuositodistuksen, jossa näkyvät ne oppiaineet, joita hän on oman opinto-ohjelmansa mukaisesti suorittanut sinä lukuvuonna. KOSKI-palvelussa vuosiluokkiin sitomattomalle oppilaalle tulee vahvistaa 1.-8. vuosiluokkien suoritukset ja hänet siirretään aina seuraavalle laskennalliselle vuosiluokalle lukuvuoden vaihtuessa (ei kesken lukuvuoden). Oppilas etenee oman opinto-ohjelmansa mukaisesti, mutta hänet siirretään joka lukuvuoden lopussa koulun aloituksesta laskettavalle laskennalliselle vuosiluokalle.

Vuosiluokkiin sitomattomassa opetuksessa olevan oppilaan vahvistetulla vuosiluokan suorituksella näkyvät vain ne oman opinto-ohjelman mukaisesti suoritetut oppiaineet ja arvioinnit, jotka näkyvät hänen kyseisenä keväänä saamallaan lukuvuositodistuksella. Oppiaineittain ei ole erikseen tietoa siitä, minkä vuosiluokkatasojen opintojaksoista on kyse. Laskennallinen vuosiluokka vahvistetaan ja hänet siirretään seuraavalle vuosiluokalle kunnes oppilas on 9. vuosiluokalla. Lukuvuositodistuksen tietoja ei myöhemmin täydennetä. 

Esimerkkikuvan oppilas on tullut kouluun 10.8.2020 ja opiskelee vuosiluokkiin sitomattomassa opetuksessa. Tieto vuosiluokkiin sitomattomasta opetuksesta näkyy opiskeluoikeuden lisätiedoissa. Oppilas on opiskellut 4. ja 5. vuosiluokan oman opinto-ohjelmansa mukaisesti. Vuosiluokat on vahvistettu ja oppilas on siirretty seuraavalle vuosiluokalle. Vuosiluokan arvioinneissa näkyvät ne lukuvuositodistukselle merkityt oppiaineet, joiden mukaisia opintokokonaisuuksia oppilas on ko. lukuvuoden aikana opiskellut ja joista hän on saanut arvosanat. Oppiaineissa ei ole merkintää minkä lukuvuoden tavoitteiden mukaisia oppiaineiden suoritukset ovat, vaan lisätieto vuosiluokkiin sitomattomasta opetuksesta kertoo, että kaikki arvioidut oppiaineet on suoritettu oman opinto-ohjelman mukaisesti eikä niistä voi päätellä minkä vuosiluokan mukaisista suorituksista on kyse. Vuosiluokkien arviointeja ei täydennetä jälkikäteen.


Vuosiluokkasuorituksen oppiaineet ja arvioinnit

KOSKI-palveluun siirretään vuosiluokittain vain kevään lukuvuositodistuksen tiedot. KOSKI-palveluun ei siirretä välitodistusten tai erotodistusten arviointeja.

Oppiaineet

Oppiaineet näkyvät KOSKI-palvelussa yhteisinä tai valinnaisina aineina, jonka lisäksi oppiaineet voivat olla joko valtakunnallisia tai paikallisia oppiaineita.

HUOM! Jos oppilas on vapautettu jonkin oppiaineen opiskelusta, kyseistä oppiainetta ei siirretä/tallenneta ollenkaan KOSKI-palveluun. Oppiaine siis vain puuttuu kokonaan oppiainelistasta, samoin kun se puuttuu oppilaan lukuvuositodistukselta.

Yhteiset oppiaineet listataan näkymän oikeaan laitaan ja valinnaiset aineet oikeaan laitaan:


Yhteiset oppiaineet ja valinnaiset aineet

1. Taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit = VN: n tuntijakoasetuksessa (2012) taide- ja taitoaineiden opetukseen määritellyt tunnit (6 vvt vuosiluokille 1-6 ja 5 vvt vuosiluokille 7-9), jotka ovat osa pakollisten musiikki, kuvataide, käsityö, liikunta, kotitalous -oppiaineiden oppimääriä ja arvioidaan osana niitä. Opetuksen järjestäjä päättää, sijoittaako omassa tuntijaossaan nuo taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit suoraan ko. oppiaineiden opetukseen vai saavatko oppilaat valita, mitä taide- ja taitoainetta opiskelevat pidemmän oppimäärän. Kummassakin tapauksessa nämä muodostetaan opetussuunnitelmassa jatkumoksi kullekin pakolliselle taide- ja taitoaineelle, ja niitä ei arvioida mitenkään erillisinä vaan ovat osa pakollista oppiainetta ja sen arviointia. Näitä ei pidä sekoittaa valinnaisiin aineisiin!
2. Valinnaiset aineet = itsenäisiä oppimääriä, jotka voivat liittyä johonkin yhteiseen oppiaineeseen syventävinä (esim. matematiikka, liikunta) tai olla soveltavia, esim. tvt, tunnetaidot. Valinnaiset aineet arvioidaan aina erillisinä, ja niille on omat valinnaisten aineiden arviointia koskevat periaatteet: alle 2 vvt:n oppimäärät sanallisesti ja 2 vvt:n numeroin. Valinnaisina aineina voi tarjota myös taide- ja taitoaineisin liittyviä oppimääriä, jotka tällöin arvioidaan erikseen. Valinnaisia aineita tulee oppilaille tarjota 9 vvt koko perusopetuksen aikana.

Taide- ja taitoaineiden valinnaisten tuntien ja valinnaisten aineiden ero lähtee siis jo tuntijaosta, eikä koske ainoastaan arviointia ja todistusmerkintöjä. Taide- ja taitoaineiden valinnaisia tunteja (ed. kohta 1) sekä valinnaisia aineita (ed. kohta 2) ei voi sekoittaa keskenään siten, että taide- ja taitoaineiden tunneista tarjotaan valinnaisia aineita. Taide- ja taitoaineiden valinnaisista tunneista tarjotut opinnot (ed. kohta 1) arvioidaan aina osana yhteistä oppiainetta, koska ne sisältyvät oppiaineen pakolliseen oppimäärään.

Mikäli valinnainen aine (ed. kohta 2) on jotakin oppiainetta syventävä, merkitään sen arvio todistuksissa suoraan ko. oppiaineen alle. Mikäli valinnainen aine on soveltava, eli ei suoraan liity mihinkään yhteiseen oppiaineeseen, merkitään sen arvio todistuksissa kohtaan Muut valinnaiset aineet (1.8. alkaen Soveltavat valinnaiset aineet). Valinnaiset aineet arvioidaan itsenäisinä oppimäärinä sen mukaan, miten opetuksen järjestäjä niitä tarjoaa ja oppilas valitsee. Jokainen valinnainen aine muodostaa itsenäisen oppimäärän, joka siten myös arvioidaan erikseen.

Lukuvuosi- ja päättötodistuksessa voi olla arvosanoja ainoastaan yhteisistä oppiaineista sekä valinnaisista aineista (ed. kohta 2). Opetushallituksen sivuilla olevissa todistusmalleissa kaikki valinnaisia aineita koskevat esimerkit viittaavat valinnaisiin aineisiin (kohta 2).

On kuntia, jotka ovat sisällyttäneet taide- ja taitoaineiden valinnaiset tunnit (ed. kohta 1) suoraan ko. yhteisten oppiaineiden opetukseen, jolloin ongelmia näiden sekoittumisessa valinnaisin aineisiin ei ole syntynyt.
Mikäli kunta on päättänyt antaa taide- ja taitoaineiden valinnaisia tunteja oppilaiden valittaviksi, on hyvä tehdä jo tarjonnassa ero valinnaisiin aineisiin. Tämä tarkoittaa, että valinnaisten aineiden (ed. kohta 2) tavoitteet ja sisällöt ja nimet eroavat selkeästi pakollisiin taide- ja taitoaineisiin liittyvistä valinnaisista tunneista (ed. kohta 1).

HUOM! Myös valinnaiset, yhteiseen oppiaineeseen syventävinä liittyvät aineet siirretään samalla valtakunnallisella koodilla kuin varsinainen yhteinen aine. Näin ollen sama oppiaine voi näkyä vuosiluokan välilehdellä sekä yhteisenä että valinnaisena. Toinen on yhteisen aineen arvosana ja toinen yhteiseen aineeseen liittyvän valinnaisen aineen arviointi.

Valtakunnalliset ja paikalliset oppiaineet

Valtakunnalliset oppiaineet näkyvät oppiainelistassa tavallisella fontilla, paikalliset oppiaineet taas näkyvät kursiivilla olevalla fontilla. Paikallisille oppiaineille on pakollista tallentaa myös oppiaineen kuvaus.

Valtakunnallisia oppiaineita ovat ne oppiaineet, jotka on mainittu valtakunnallisen perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa yhteisiksi oppiaineiksi.
Valtakunnalliset oppiaineet siirretään KOSKI-palvelun valtakunnallisen oppiainekoodiston mukaisilla koodeilla: https://koski.opintopolku.fi/koski/dokumentaatio/koodisto/koskioppiaineetyleissivistava/latest

Paikallisia oppiaineita ovat ne oppiaineet, joille ei oppiainetasolla löydy vastaavuutta valtakunnallisesta perusopetuksen opetussuunnitelman perusteista.

Yksilöllistetty oppiaine, rajattu oppimäärä, painotettu oppiaine ja muut oppiaineen suoritukseen liittyvät tiedot

Oppiaineen suoritukseen liittyen KOSKI-palveluun tallennettavia tietoja ovat:

  • Onko oppiaine suoritettu yksilöllistetyllä oppimäärällä
  • Onko oppiaine suoritettu rajatulla oppimäärällä
  • Onko oppiainetta opiskeltu painotetusti (Painotetulla opetuksella tarkoitetaan opetusta, jossa opetuksen järjestäjä tarjoaa johonkin tiettyyn oppiaineeseen/oppiaineisiin painotettua opetusta eli sitä tarjotaan enemmän kuin opetussuunnitelman perusteissa vaaditut vuosiviikkotunnit (esim. matemaattis-luonnontieteellisesti painotettua opetusta)
  • Onko yksittäinen oppiaine suoritettu erityisenä tutkintona.

Jos oppilaan oppiaineen suoritukseen liittyy näitä tietoja, niiden tulee näkyä myös KOSKI-palvelussa.

Tieto yksilöllistetystä oppiaineesta tai oppiaineen rajatusta oppimäärästä näkyy yhtenä asteriskina oppiaineen laajuuden perässä

Tieto painotetusta opetuksesta näkyy kahtena asteriskina oppiaineen laajuuden perässä

image-2022-11-21_16-19-52.png

Tieto oppiaineen suorittamisesta erityisenä tutkintona näkyy oppiaineen lisätiedoissa, jotka saa auki klikkaamalla sinistä "+"-merkkiä

Tieto siitä, jos jotain oppiainetta on opiskeltu muulla kuin koulun opetuskielellä ei näy oppiaineiden yhteydessä, vaan siitä tulee olla maininta vuosiluokkasuorituksen perustiedoissa kohdassa "muut suorituskielet".

Arvioinnit

KOSKI-palveluun kirjataan samat arvioinnit vuosiluokka-välilehdelle kuin oppilaan lukuvuositodistukselle. Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet antavat ohjeet arviointiin lukuvuoden päättyessä kullekin vuosiluokalle.

Yleissivistävässä koulutuksessa KOSKI-palvelu hyväksyy arviointiasteikon 4-10 sekä sanallisen arvioinnin, jossa hyväksytyt koodiarvot ovat S = Hyväksytty, O = Osallistunut sekä H = Hylätty. On toivottavaa, että sanallista arviointia ei siirretä KOSKI-palveluun, vaan siirretään pelkkä S-merkintä.

1.8.2020 jälkeen vahvistetuilla vuosiluokilla kaikilla oppiaineilla näytetään laajuudet vuosiviikkotunteina.


Käyttäytyminen

Lukuvuositodistuksella tulee oppiaineiden arvioinnin lisäksi näkyä käyttäytymisen arviointi. Käyttäytymisen arviointi on näkymässä oikealla puolella valinnaisten aineiden alapuolella.

Oman äidinkielen opinnot

Oppilaalle annettavaa perusopetuksen opetussuunnitelmaa täydentäviä oman äidinkielen opintoja aletaan tallentaa KOSKI-palveluun syyslukukaudesta 2020 eteenpäin. Toisin kuin opetussuunnitelmassa määritellyt oppiaineet, tieto täydentävistä oman äidinkielen opinnoista kirjataan vuosiluokan suorituksen perustietoihin. Oman äidinkielen opintojen tiedot koostuvat seuraavista tiedoista: Kieli, laajuus, arvosana ja arviointipäivä (jos on). Huom! Jos kyse on opetussuunnitelmassa tarjottavista äidinkielen opinnoista, ne merkitään oppiainelistaukseen kuten muutkin oppiaineet.

Kielen määrittelyssä käytetään taustalla valtakunnallista ISO 639-standardiin perustuvaa kielikoodistoa: https://koski.opintopolku.fi/koski/dokumentaatio/koodisto/kieli/latest

Arvosanaksi voi siirtää numeerisen arvioinnin tai S (hyväksytty).

Esimerkkikuva: 1. vuosiluokan oppilas on osallistunut täydentäviin oman äidinkielen opintoihin 1. vuosiluokalla 1 vuosiviikkotunnin verran.

Esimerkki suoritetun vuosiluokan tiedoista

Esimerkki vahvistetusta 8. vuosiluokan suorituksesta arvioituine oppiaineineen.

Vuosiluokkiin sitomattomat oppilaat

Jos kyseessä on vuosiluokkiin sitomaton oppilas, lukuvuositodistuksella näkyvät oppilaan oman opinto-ohjelman mukaisesti suorittamat oppiaineet, jotka eivät ole sidottuja varsinaiseen vuosiluokkaan jolla oppilas on. Vuosiluokka on vuosiluokkiin sitomattomilla oppilailla lähtökohtaisesti koulun aloituksesta katsottuna laskennallinen vuosiluokka, vaikka oppiaineita opiskellaan vuosiluokkiin sitomattomasti. Tämä tarkoittaa esim. sitä että laskennallisella 8. vuosiluokalla oleva oppilas voi oman opinto-ohjelman mukaan suorittaa tuona lukuvuonna oppiaineita, joita muut oppilaat suorittavat esim. 7. vuosiluokalla. Nämä oppiaineet kuitenkin merkitään vuosiluokkiin sitomattoman oppilaan lukuvuositodistukselle laskennallisella 8. vuosiluokalla. Lukuvuositodistuksia ei täydennetä jälkikäteen.

Toiminta-alueittain suoritetun vuosiluokan tiedot

Toiminta-alueittain suoritetun vuosiluokan perustiedot ovat samat kuin muissakin vuosiluokan suorituksissa.

Toiminta-alueittain vuosiluokan suorittaneella oppilaalla näkyvät vuosiluokan suorituksessa toiminta-alueet ja niiden arvioinnit laajuuksineen oppiaineiden sijasta. Toiminta-alueittain annettavassa opetuksessa käytetään sanallista arviointia. On toivottavaa, että sanallista arviointia ei siirretä KOSKI-palveluun, vaan siirretään pelkkä S-merkintä.

Vuosiluokan suorituksen välilehdellä tulee toiminta-alueiden arvioinnin lisäksi näkyä käyttäytymisen arviointi.