Verkostotyypit taulukko: https://wiki.eduuni.fi/x/BKIVJw

  • Pienryhmätyöskentelyn ohjeistus:
    • Pienryhmäkeskusteluun varattu 25 minuuttia
    • Pienryhmässä lyhyet esittäytymiset - kuka ja mistä olet?
    • Valitkaa kuka tai ketkä esittelevät ryhmän havainnot ja kirjaa ne ylös.
    • Käykää ryhmässä keskustelu seuraavista kysymyksistä:


      • Tunnistatko kuvatut verkostotyypit ja ovatko ne selkeitä? https://wiki.eduuni.fi/x/BKIVJw
        • Monialainen ainakin kuten esim. CampusOnline tai UniPID, kestävyysopinnot, ilmastoyliopisto, Kivanet?.
          • Onko monialaisuus tässä keskeistä vaiko iso kohderyhmä
          • Mitä löyhä kytkös opsiin meinaa? Olisi pakko olla opsissa, jotta voi olla ripassa
          • Vanhoissa vakiintuneissa verkostoissa saattaa olla käsitys vielä ihan omista irrallisista kursseistaan
        • Rajattuja verkostoja on paljon ja on perustyyppi
          • Vai onko?
          • OPSiin sitominen ei välttämättä aina ole
          • Tiivis ops-taso on hyvin samantapainen
          • Onko valinnainen / pakollisuus tässä erona?
          • TOPS ottaa varmsti uusia kierroksia, joten voi olla hyvä erottaa
          • Kun ei oma korkeakoulu järjestä ollaankaan > vahva indikaatio TOPS
        • Avoin verkosto,
          • Kaikki ei tunnista, mutta osalla käytössä
          • On haasteita, kun status muuttuu tutkinto-opiskeljaksi
        • Sekaverkosto
          • Samoja opintoja kyllä tarjolla
          • Yleensä sopimuksessa ei avointa
          • Osassa on mainittu
          • Avoimella kuitenkin oma apparaattinsa
          • Ei pitäisi sotkea, sillä avoin ei ole ristiinopiskelu
          • Ei ymmärretä yhteisesti
        • Vähän hankala hahmottaa eri verkostoja ja tarvetta
        • Onko turhaa lokerointia? Tai miksi pitäisi kuulua johonkin?
        • Helposti osuu väärään kategoriaan, jos ei ole selkeää
        • Mihin tätä tarvitaan? Mitä väliä tällä on? Mihin näitä tyyppejä käytetään?
        • Riittäisikö nykyinen valinnainen vs. tops 
        • Tarviiko TOPS oman kerroksen palveluväylään?


      • Onko muita tapoja toteuttaa verkostoyhteistyötä, mitä ei ole vielä kuvattu taulukossa?.
        • Heti, kun on tehty kategoriat, tulee varmasti joku uusi muoto, joka ei sovi niihin


      • Miten paljon on verkostoja ja sopimuksia, jotka sisältävät sekä vapaavalintaisia että tiiviin opetussuunnitelmatason opintoja?.
        • Varmasti löytyy, sillä nykyisin topsia on kierretty määrittelemällä vapaaehtoiseksi ja jotenkin kierretty


      • Havainnot kustakin verkostotyypistä (taulukossa) ja suhteesta Opin.fi alustaan ja verkoston näkymisessä alustalla. Mitä lisäarvoa verkoston näkyminen Opin.fi alustalla tuottaa? 
        • Ei tuo lisäarvoa, sekoittaa vain meiltä
        • Tukitehtävien tarve kasvaa
        • Auttaako opin.fi isojen verkostojen näkyvyyksien hahmottamisessa? Toisaalta nykyinen toimii hyvin
        • Maksullinen ja maksuton menee sekaisin alustalla? > Lisää tukitarvetta
        • Tekeekö tekoäly autuaaksi
        • Monialaiset varmaan lähimpänä tätä hyödyntämistä?

.

    • Kirjatkaa ryhmän vastaukset oman ryhmän sivulle (break out roomin numero on ryhmän numero) tai  sitten, kun palaatte pienryhmätilasta yhteisen zoomin chattiin ja valmistautukaa kertomaan keskeiset havainnot. 
  • No labels