Tietojohtamisen kohdearkkitehtuurin viitekehys on ammatillisen koulutuksen viitearkkitehtuuri. Keskeisiä tietojohtamisen kohdearkkitehtuurin kannalta ovat erityisesti ammatillisen koulutuksen viitearkkitehtuurin toiminta-arkkitehtuuri ja tietoarkkitehtuuri. Kohdearkkitehtuurissa noudatetaan ammatillisen koulutuksen viitearkkitehtuurin arkkitehtuuriperiaatteita sekä viitearkkitehtuurissa tunnistettuja lakeja ja säädöksiä. 


Tämän sivun sisällysluettelo: 


Tietojohtamisen kohdearkkitehtuurin metamalli

Tietojohtamisen kohdearkkitehtuuri täydentää viitearkkitehtuurin kuvausta ammatillisen koulutuksen johtamisesta. Kohdearkkitehtuuria hyödyntämällä koulutuksen järjestäjät voivat kehittää omaa tietojohtamisen arkkitehtuuriaan. Tietojohtamisen kohdearkkitehtuuri sisältää tietojohtamisen kannalta keskeiset arkkitehtuurinäkökulmat.


Kuva: Tietojohtamisen kohdearkkitehtuurin metamalli



Tietojohtamisen kohdearkkitehtuurin metamallin näkökulmien sisällöt on kuvattu ammatillisen koulutuksen viitearkkitehtuurissa:


Esimerkkejä tietojohtamisen kerrosarkkitehtuurista

Kerrosarkkitehtuurikuvaukset ovat yksi arkkitehtuurin kuvaustapa. Niiden avulla pystytään hahmottamaan tietyn tarkastelukokonaisuuden liitännäisyydet muihin arkkitehtuurin muihin osiin, esimerkiksi prosessin liitännäisyydet tietojärjestelmiin ja tietovarantoihin. Näin voidaan hahmottaa tiedon tuottaminen ja siirtyminen prosessissa sekä  tieto, jota prosessissa hyödynnetään. Tavoitetilakuvauksena kerrosnäkymä tarjoaa kuvan siitä, miten tiedon tulisi liikkua ja mitä tietoa prosessissa tulisi hyödyntää. Tämän avulla voidaan kehittää toimintaa tiedolla johtamista tukevalla tavalla.


Kuva: Esimerkki tietojohtamisen kerrosarkkitehtuurista







Case Sakky: Johtamisen ja strategisen suunnittelun tietojohtamisen kohdearkkitehtuuri



 Esimerkki johtamisen ja strategisen suunnittelun arkkitehtuurista (tiedosto)

  • No labels