Vuosina 2024-2027 työssä keskitytään tiedon yhteentoimivuuden osalta pitkälti tietoarkkitehtuuriin, jonka ohessa tuetaan myös kansallista opetuksen ja koulutuksen sanastotyötä (OKSA). Aiemmasta tavoitteesta kuvata koulutusasteiden (varhaiskasvatus, esi- ja perusopetus sekä vapaa sivistystyö) nyky- ja tavoitetilat on luovuttu ainakin toistaiseksi ja niiden sijaan keskitytään kuvaamaan kohdealueittain yksittäisiä prosesseja, joissa tieto liikkuu rekisterien ja toimijoiden välillä. Alkuvaiheessa on tunnustettu neljä kuvattavaa kokonaisuutta, joiden prosessikuvauksia ja tietomäärityksiä edistetään tarvelähtöisesti:
Aikataulun puitteissa pyritään mahdollisuuksien mukaan tarkastelemaan myös kokonaisuuksia (esim. varhaiskasvatuksen ydintietoja asiakkuustietojen kautta sekä perusopetuksen poissaolotietoja). Myös sidosryhmien kanssa käydään keskustelua ja priorisoidaan seuraavia kuvattavia kokonaisuuksia.
Edistettävät kokonaisuudet tarkentavat koulutuksen tietoalueen yhteisiä tietomäärityksiä. Prosessikuvat ja tietomääritykset julkaistaan tällä wikisivustolla ja tietomääritykset julkaistaan lisäksi Semanttisen yhteentoimivuuden hallintamallin mukaisesti Yhteentoimivuusalustalla.
Arkkitehtuurikuvausten rinnalla edistetään standardisoinnin kokonaisuutta, jossa vuosien 2024-2026 tavoitteena on tarkentaa oppimisen aineistojen metatietomallia ja selvittää mahdollisuuksia metadatan automaattisen generointiin. Standardisointiin liittyvän työn tuloksia kootaan alasivulle: Standardisointi
Kaisa Kotomäki, last updated on Apr 01, 2026
1 minute read