Usein kysyttyä LRMI_fi:stä

Tälle sivulle kokoamme yksittäisiä selkeytyksiä liittyen LRMI_fi:hin ja sen hyödyntämiseen. Jos jokin jäi askarruttamaan, ota yhteyttä aoe@oph.fi

LRMI:n tietosisältö on kiinnostava, mutta meillä on tarpeena välittää paljon enemmän tietoja. Voiko LRMI_fi:tä yhdistää muihin metatietomalleihin?

LRMI on modulaarinen ja se on tarkoitettukin yhdistettäväksi muihin metatietomalleihin. LRMI_fi:n dokumentaatioon on nostettu LRMI 1.1:n mukaiset Schema.orgista tai Dublin Coresta poimittavat yleistiedot. Näiden lisäksi tai näiden tilalta voi LRMI_fi:n yhdistää muihin metatietomalleihin. Esimerkiksi Finnan aineistopakettien AIPA-metatietomallissa on yhdistetty laajemmin Dublin Corea ja LRMI_fi:tä.

Miten LRMI_fi auttaa minua koulutuksenjärjestäjänä? Miten se liittyy hankintoihin?

Yhteisellä tavalla kuvattu tieto oppimisen aineistoista helpottaa tietojen yhdistämistä eri järjestelmistä. Se myös säilyttää yhdenmukaisen tavan tarkastella oppimisen aineistoja kun järjestelmät vaihtuu. Hyödyt siis LRMI_fi:stä erityisesti silloin, mikäli haluat nyt tai tulevaisuudessa yhdistää usean eri toimittajan oppimisen aineistoja yhteen näkymään –– esimerkiksi jotta opettajilla tai oppijoilla on mahdollisuus valita ja etsiä käytössä olevia oppimisen aineistoja, jotta hallintohenkilökunta voi hallinnoida ja hahmottaa millaisiin kokonaisuuksiin ja kohderyhmille oppimisen aineistoja löytyy ja missä on puutteita tai esimerkiksi hyödyntäessäsi oppimisen aineistoja oppimisanalytiikassa – tai kun haluat varmistaa sujuvia vaihdostilanteita järjestelmille. Oppimisen aineistojen kuvailutietojen LRMI_fi:n mukaisuutta voi käyttää yhtenä kriteerinä, jota tarkastellaan hankinnoissa. 

Millaisissa palveluissa ja toiminnallisuuksissa LRMI_fi:tä on hyödynnetty?

LRMI_fi:tä on hyödynnetty erityisesti palveluissa, jotka mahdollistavat opettajille ja oppijoille tarpeeseensa vastaavan oppimateriaalin löytymisen. Esimerkiksi Finna.fi:ssä ja sen organisaationäkymissä oppimateriaalit löytyvät muun kirjasto-, arkisto- ja museoaineiston tavoin, jonka lisäksi niitä voi etsiä oppimisen rajaimilla. Finnaan LRMI_fi aineistot tulevat Avointen oppimateriaalien kirjastosta (aoe.fi) sekä erityisesti museoiden käyttämästä Finna aineistopaketti -toiminnallisuudesta. Samankaltaista haun ja löytämisen mahdollistavia ominaisuuksia LRMI_fi:n pohjalta on tehty esimerkiksi lääketieteiden ja hammaslääketieteiden yhteisessä MEDigi-tietovarannossa. LRMI_fi:tä on hyödynnetty myös esimerkiksi oppimisalustoissa, jossa LRMI_fi mahdollistaa muiden tekemän materiaalin poimimisen omalle kurssille.

Laajemmin LRMI:n hyödynnyksestä on tulossa tietoa LRMI Working Groupin työstämässä Content Creators Guidessa. LRMI myös kerää tietoa hyödyntäjistä ja voitkin ilmoittaa oman käyttötapauksensa LRMI Working Groupille tämän lyhyen lomakkeen kautta.

Oppimisen aineiston käyttöoikeustiedot ovat mutkikkaammat kuin mitä yhdellä url-tiedolla voi selittää. Miten maksulliset materiaalit sopivat LRMI_fihin?

LRMI pohjaa ajatuksiin semanttisesta webistä ja linkitetystä datasta. URL-tiedon takana voi siis olla runsaasti lisätietoa aiheesta. Toisaalta LRMI on myös modulaarinen – se on tarkoitettu käytettäväksi muiden metatietomallien kanssa. Mikään ei siis estä hyödyntämästä toisia kuvailumalleja, jotka tarjoavat laajemmat strukturoidut tavat selittää oppimisen aineistoon liittyviä käyttöoikeustietoja. Myös muita maksullisille materiaaleille tai vaikkapa tietyn oppiaineen materiaaleille relevantteja asioita voidaan nostaa LRMI_fi-kuvailun rinnalle hyödyntämällä toisia metatietomalleja.

Miten vapaan sivistystyölle relevantteja tietoja voidaan välittää LRMI_fi:ssä? Entä osaamismerkkejä?

Vapaalle sivistystyölle relevantteja kuvailutietoja voidaan välittää LRMI_fi:ssä samoilla tavoin kuin muissakin oppiaineissa. Vapaalle sivistystyölle ei ole vielä saatavissa kattavaa ja hierarkista sanastoa yleisistä yhteisistä opetettavista aineista tai näiden tavoitteista. Voit hyödyntää näissä paikallisten toteutusten tietoja. Lisäksi on mahdollista hyödyntää vapaa kenttiä kuten esimerkiksi Avointen oppimateriaalien kirjastossa (aoe.fi) tehdään. Vapaalle sivistystyölle tärkeitä tietoja voivat olla myös muut LRMI_fi:n tietokentät – esimerkiksi typicalAgeRange-tiedolla voit ilmaista kurssin tai sen aineiston kohdentumista tietylle ikäryhmälle.

Vapaan sivistystyön tietojen ilmaisemiseen voit hyödyntää myös ePerusteista saatavilla olevia vapaan sivistystyön osaamismerkkejä. Voit educationalSubjectina välittää tiedon osaamismerkin nimestä ja sen kategoriasta (esimerkiksi Lukeminen-osaamismerkki on Tekstitaidot-kategoriassa) ja teaches-ominaisuutena välittää tiedon sen osaamistavoitteista (esimerkiksi Lukeminen-osaamismerkin yksi osaamistavoite on "osaa tunnistaa lukijan itsessään ja kehittää lukijana toimimistaan"). Samalla tavoin voit hyödyntää myös muiden osaamismerkkien tietoja LRMI_fi-mukaisessa kuvailussa, mikäli tiedot näistä on saatavilla rajapinnan kautta hierarkisessa muodossa. Osaamismerkkien yhteydessä on kuitenkin huomioitava, että LRMI_fi:n avulla voi kuvailla miten oppimisen aineistot linjautuu osaamismerkkeihin – se itsessään ei sovellu esimerkiksi sen tiedon välittämiseen, onko osaamismerkki suoritettu onnistuneesti.

Olemme kehittäneet oman tarkennetun kuvauksen oppimisen tuloksista ja tavoitteista. Miten näihin liittyvää tietoa voi välittää LRMI_fi:ssä?

LRMI_fi takaa yhteentoimivan muodon kasvatukselle, opetukselle ja koulutukselle relevanteimmista yhteisistä tiedoista. Lisäksi siihen liittyy suositeltuja sanastoja. Kuvailun ei kuitenkaan tarvitse rajautua näihin suositeltuihin sanastoihin. Myös ePerusteita tarkemman tavoitekuvauksen voi välittää teaches-ominaisuuden avulla. Parhaiten säilytätte semanttisen yhteentoimivuuden kun hyödynnätte oman kuvauksen lisäksi myös suositeltuja sanastoja. Omissa tarkennetuissa kuvauksissa on myös tärkeä huolehtia siitä, että niillä on pysyvät tunnisteet, jonka kautta myös muut toimijat pystyvät saamaan ymmärryksen tiedon tarkemmasta sisällöstä.