Kehittämishanke: Ammattikorkeakoulujen avoin TKI-toiminta, oppiminen ja innovaatioekosysteemi
Ammattikorkeakoulu: Seinäjoen ammattikorkeakoulu
A. | Mitä pysyvää hankkeessanne syntyy, jonka jatkuvuudesta ja laajamittaisesta soveltamisesta tulisi nyt jo keskustella? Miten hankkeenne tuotosten ylläpidosta voisi huolehtia yhteisesti myös hankekauden jälkeen? | Tuotoksen laajuus korkeakoulukohtainen - koulutusalakohtainen - alueellinen - valtakunnallinen - kansainvälinen |
---|---|---|
Hankkeen muut tuotokset (täydentää alla listattujen OPI-viitearkkitehtuurin prosesseja) | Erilaiset opiskelijoille suunnatut ohjeistukset ja oppaat/verkkotyökalut (esim. Aineistonhallinta opinnäytetöissä). Näitä oppaita on tarkoitus levittää kaikkiin ammattikorkeakouluihin valtakunnallisesti KOMMENTOITU TUOTOS: Opiskelijoiden ohjeistukseen oppaita ja verkkotyökaluja (esim. Aineistonhallinta opinnäytetyössä). (sijoitettu OPI-viitearkkitehtuuriin C.4 Opiskelun tuki) |
|
B. KORKEAKOULUN PROSESSIT | Mitä pysyvää hankkeessanne syntyy, jonka jatkuvuudesta ja laajamittaisesta soveltamisesta tulisi nyt jo keskustella? Miten hankkeenne tuotosten ylläpidosta voisi huolehtia yhteisesti myös hankekauden jälkeen? | Tuotoksen laajuus (korkeakoulukohtainen - koulutusalakohtainen - alueellinen - valtakunnallinen - kansainvälinen) |
---|---|---|
B.1. Koulutussuunnittelu Uusia koulutuksia perustetaan ja vanhoja lakkautetaan, käynnissä olevien koulutusten kokonaisuutta hallinnoidaan ja käynnissä olevien koulutusten käytännön järjestelyistä pidetään huolta. |
| |
B.2. Opetussuunnittelu Opetuksen tavoitteiden ja rakenteen kuvaaminen |
| |
B.3. Opetustarjonnan suunnittelu Laaditaan opetussuunnitelman pohjalta konkreettinen opetusohjelma tietylle ajanjaksolle |
| |
Toteutetaan opetustarjontaan otettu opetussuunnitelmassa määritelty opetusjakso | Opiskelijoille suunnattu avoimen TKI-toiminnan verkkokurssi. Koostuu 5 x 1 opintopisteestä ja tulee saataville Campus Onlineen valtakunnallisesti KOMMENTOITU TUOTOS Opiskelijoille suunnattu avoimen TKI- toiminnan verkkokurssi. |
|
C. KORKEAKOULUN JA OPISKELIJAN YHTEISET PROSESSIT | Mitä pysyvää hankkeessanne syntyy, jonka jatkuvuudesta ja laajamittaisesta soveltamisesta tulisi nyt jo keskustella? Miten hankkeenne tuotosten ylläpidosta voisi huolehtia yhteisesti myös hankekauden jälkeen?
| Tuotoksen laajuus (korkeakoulukohtainen - koulutusalakohtainen - alueellinen - valtakunnallinen -kansainvälinen) |
---|---|---|
C.1. Opiskelijavalinta Korkeakoulut tekevät opiskelijavalinnan. Sisältää mm. valintaperusteiden suunnittelun ja valinnan toteuttamisen. |
| |
C.2. Opetuksen tuki "Kuinka toimin opettajana" + sähköisten palveluiden tukipalvelu, huomioidaan viestintä opiskelijan ja ohjaustahon välillä. | Avoimen TKI-toiminnan helpdesk, joka vastaa opiskelijoiden sekä henkilökunnan kysymyksiin avoimesta TKI-toiminnasta. Tämä palvelu tulee myös olemaan valtakunnallinen. Tätä varten tarvitaan jonkinlainen sopiva alusta KOMMENTOITU TUOTOS: Avoimen TKI-toiminnan helpdesk vastaamaan henkilökunnan kysymyksiin avoimesta TKI-toiminnasta. |
|
C.3. Opiskeluoikeuden ylläpito Opiskeluoikeus on voimassa rajoitetun ajan. Opiskeluoikeus voi päättyä koulutuksen hyväksyttyyn suorittamiseen tai muulla tavalla, esimerkiksi opiskeluoikeuden voimassaolon päättymiseen tai opiskeluoikeudesta luopumiseen. |
| |
C.4 Opiskelun tuki Opiskeluun nähden ulkoinen toiminta, joka tukee opiskelijaa käytännön asioiden hoitamisessa ja yleisessä asioiden hallinnassa, viestintä opiskelijan ja ohjaustahon välillä. | Avoimen TKI-toiminnan helpdesk, joka vastaa opiskelijoiden sekä henkilökunnan kysymyksiin avoimesta TKI-toiminnasta. Tämä palvelu tulee myös olemaan valtakunnallinen. Tätä varten tarvitaan jonkinlainen sopiva alusta KOMMENTOITU TUOTOS: Avoimen TKI-toiminnan helpdesk vastaamaan opiskelijoiden kysymyksiin avoimesta TKI-toiminnasta. Opiskelijoiden ohjeistukseen oppaita ja verkkotyökaluja (esim. Aineistonhallinta opinnäytetyössä). |
|
D. OPISKELIJAN PROSESSIT | Mitä pysyvää hankkeessanne syntyy, jonka jatkuvuudesta ja laajamittaisesta soveltamisesta tulisi nyt jo keskustella? Miten hankkeenne tuotosten ylläpidosta voisi huolehtia yhteisesti myös hankekauden jälkeen? | Tuotoksen laajuus (korkeakoulukohtainen - koulutusalakohtainen - alueellinen - valtakunnallinen - kansainvälinen) |
---|---|---|
D.1. Opiskelijaksi hakeutuminen Opiskelijapaikasta kiinnostunut hakee opiskelijaksi |
| |
Opiskelija tekee omia opintojaan koskevia suunnitelmia ja ratkaisuja. Tutkinnon rakennetta koskevien ratkaisujen lisäksi tämä prosessi sisältää myös lukujärjestyksen tekemisen. |
| |
Toiminta, jossa henkilö käyttää aikaa ja tietoista huomiota uusien tietojen tai taitojen omaksumiseen tai osaamisen kartuttamiseen |
|