Oppimisanalytiikan jaoston kokous
- Tiistaina 30.5.2017 klo 10:00-12:00
- Kokous järjestetään Education@Aalto-tapahtuman yhteydessä: https://onlinelearning.aalto.fi/2017/03/21/educationaalto-may-30th-2017-learning-centre/
- Kokoushuone Juho, Harald Herlin Learning Centre, Otaniementie 9
- Etäosallistuminen https://connect.funet.fi/tietovirrat/
Jäsenet
- Tomi Kytölä, ylitarkastaja, opetus- ja kulttuuriministeriö (puheenjohtaja)
- Tero Huttunen, kehittämispäällikkö, opetus- ja kulttuuriministeriö (I varapuheenjohtaja)
- Ilmari Hyvönen, ylitarkastaja, opetus- ja kulttuuriministeriö (II varapuheenjohtaja)
- Joonas Mäkinen, projektipäällikkö, Opetushallitus
- Elina Harjunen, arviointineuvos, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus
- Arto Hellas, tohtorikoulutettava, Helsingin yliopisto
- Harri Ketamo, tutkija, Satakunnan ammattikorkeakoulu
- Mikko-Jussi Laakso, dosentti, Turun yliopisto
- Ari Korhonen, vanhempi yliopistonlehtori, Aalto-yliopisto
- Petri Ihantola, apulaisprofessori, Tampereen teknillinen yliopisto
- Jouni Pursiainen, professori, Oulun yliopisto
- Timo Väliharju, toiminnanjohtaja, COSS ESTE
Titi Tamminen, toiminnajohtaja, Suomen eOppimiskeskus ry
- Paula Merikko, asiakasratkaisupäällikkö, CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy (sihteeri) ESTE Jonna Korhonen, kehityspäällikkö, CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy
Vieraat
Avoin kokous Education@Aalto-tapahtumaan osallistuville.
Asialista
1. Kokouksen avaus ja työjärjestyksen hyväksyminen
2. Edellisen kokouksen päätöslistan ja keskustelumuistion hyväksyminen
Korhonen esittelee (liite 1)
3. Katsaus meneillään oleviin hankkeisiin, selvityksiin ja tutkimuksiin
(tilannekuva)
4. Suostumuksenhallinta
Huttunen esittelee (liite 2)
5. Oppimisanalytiikan jaoston 12.6 työpaja
6. Q&A - keskustelutilaisuus
7. Muut esille tulevat asiat
8. Tiedoksi
9. Kokouksen päättäminen
Päätöslista
4. Suostumuksenhallinta
- (9): Käsitellään oppimisesta kerätyn datan hyödyntämistä uuden tietosuojalain näkökulmasta Hellaksen esityksen pohjalta 12.6. kokouksessa.
- (10): Järjestetään erillinen sessio oppimisanalytiikasta tutkimuksen näkökulmasta.