Palvelun yleiskuvaus

Korkeakoulujen opiskelijaksi-ilmoittautumis- ja lukuvuosi-ilmoittautumispalvelussa (OILI) tarkoituksena on, että korkeakoulujen yhteishaussa tai erillishaussa opiskelupaikan saanut henkilö (oppija) voi sähköisesti ja saumattomasti ilmoittautua opiskelijaksi korkeakouluun ja/tai uuteen opiskeluoikeuteen. CSC tuottaa korkeakoulujen opiskelijaksi-ilmoittautumis- ja lukukausi-ilmoittautumispalvelun kaikille korkeakouluille yhteisen osan. Palvelu tarjotaan korkeakoulujen käyttöön syksystä 2014 alkaen. Palvelun pääasiallisina käyttäjinä tulevat olemaan korkeakoulut, niihin ilmoittautuvat opiskelijat ja ilmoittautumispalvelua ohjaavat korkeakoulujen ja ylioppilaskuntien tai opiskelijakuntien virkailijat.

Korkeakoulujen opiskelijaksi-ilmoittautumis- ja lukuvuosi-ilmoittautumispalvelu toimii uuden opiskelupaikan saaneen opiskelijan käyttämänä. Ilmoittautumisprosessi käynnistyy, kun vahvasti tunnistautunut opiskelija asioi Opetushallituksen ylläpitämässä Opintopolku.fi-palvelussa ja ottaa vastaan korkeakoulujen yhteishaussa saamansa uuden opiskelupaikan. Opintopolku.fi-palvelu kutsuu palvelua ja siirtää opiskelijan asioimaan palvelussa. Palvelu noutaa opiskelijan tiedot opiskelijavalintarekisteristä ja korkeakoulujen valtakunnallisesta tietovarannosta. Lisäksi OILI-palvelu täydentää mm. opiskelijan opiskeluoikeustietoja VIRTA-opintotietopalvelusta. 

OILI-palveluun on määritelty korkeakoulu- ja opiskelupaikka- (koulutus-) kohtaisesti sääntöjä, jotka ohjaavat opiskelijaksi-ilmoittautumista ja lukukausi-ilmoittautumista. Säännöt voivat olla riippuvaisia opiskelijakohtaisista opiskelijavalintarekisteristä ja korkeakoulujen valtakunnallisesta tietovarannosta saaduista tiedoista. Palvelu ohjaa opiskelijan ilmoittautumisprosessia korkeakoulu- ja opiskelupaikkakohtaisten sääntöjen mukaan opiskelijakohtaisten, noudettujen tietojen perusteella. Sääntöjen opiskelijakohtaisen tulkinnan perusteella ilmoittautumiseen voi kuulua esimerkiksi pakollisia tai vapaaehtoisia maksuja (verkkomaksamiseen käytetään Paytrail-maksunvälityspalvelua).

Palvelu tarjoaa opiskelijan käytettäväksi reaaliaikaisen verkkomaksamisen mahdollistavan maksupalvelun. Palvelu mahdollistaa sääntöjen mukaan määräytyvien kysymysten esittämisen opiskelijalle ja tallentaa opiskelijan vastaukset. Lopputuloksena palvelu kokoaa korkeakoululle lähetettävän viestin palveluun noudetuista ja palvelussa syntyneistä opiskelijakohtaisista tiedoista. Viesti lähetetään korkeakoulukohtaiseen palvelusoitteeseen REST-rajapinnan avulla ja/tai tallennetaan OILI:n raporttipalveluun korkeakoulun noudettavaksi, tilanteessa, jossa korkeakoulun järjestelmä ei kykene vastaanottamaan tietoja reaaliaikaisesti. OILI lähettää myös Opintopolku.fi-palvelulle tiedon ilmoittautumisen lopputuloksesta.

Palvelu ohjaa opiskelijan asioinnin seuraavaan vaiheeseen korkeakoulukohtaisesti määriteltyyn osoitteeseen. Palvelussa on käyttöliittymä, mikä mahdollistaa koko palvelua ohjaavalle virkailijalle palvelua koskevien sääntöjen ylläpidon sekä korkeakoulun virkailijalle korkeakoulukohtaisten sääntöjen ylläpidon korkeakoulutasolla tai opiskelupaikkakohtaisesti. 

OILI-järjestelmä on vastuussa ilmoittautumistiedon vastaanottamisesta ja keräämisestä, sekä tiedon palauttamisesta Opintopolkuun. Korkeakouluilla on pääsy OILIn tietoihin www-käyttöliittymän kautta. 

OILI-palvelun avulla myös jatkavat (jo opiskeluoikeuden omaavat) opiskelijat voivat tehdä lukuvuosi-ilmoittautumisensa. Opiskeluoikeuden tiedot ja ilmoittautumisen tiedot haetaan VIRTA-opintotietopalvelusta. Jatkavan opiskelijan tunnistautumiseen käytetään Hakaa. Tämän johdosta korkeakoulun, joka jatkavien ilmoittautumistoiminnallisuutta käyttää, on julkaistava opiskelijan henkilötunnus Hakan kautta OILI-palvelun käyttöön. Henkilötunnuksen avulla haetaan tarvittavat tiedot VIRTA-opintotietopalvelusta.

Palvelun hallinta

OILI-palvelun hallinta pohjautuu pitkälti ITIL-malliin, jota sovelletaan tähän palveluun parhaiten sopivaksi; riittävän kevyesti, mutta tarpeeksi kattavasti. Palvelun hallinan keskeiset osat ovat:

  • Palvelustrategia
  • Palvelusuunnittelu
  • Palvelutransitio
  • Palvelutuotanto
  • Jatkuva palvelun parantaminen

Palvelukokonaisuuden hallinta sisältää myös:

  • Projektinhallinnan
  • Palvelun teknisen hallinan tehtävät
    • pääsynhallinta, yhteyksien avaamiset, tunnusten hallinan, palvelinten hallinan jne.
  • Odotusten hallinnan tehtävät
    • roadmapin hallinta, sisältäen uusien ominaisuuksien toteutuksen hallinan ja käsittelyn
    • OILI-infojen järjestäminen tilaajille ajankohtaisista asioista
  • Tietoturvan hallinnan

Palvelun kokonaishallinta on laaja kokonaisuus, varsinkin kun potentiaalisia käyttäjiä ja palvelun tilaajaorganisaatioita on paljon. Tämä kokonaisuus vaatii laajahkon palvelunhallinan toimiakseen sujuvasti; CSC:llä on tämän kaltaista osaamista mm. erilaisten konsortioiden hallinnan kautta - CSC myös hostaa ja ylläpitää isoa kirjoa valtakunnallisia palveluja.

Palvelustrategia

OILI-palvelun strategiana on lyhyellä aikavälillä saada korkeakouluille tuotettua ketterästi ja laadukkaasti palvelu, jolla voidaan hoitaa Opintopolusta korkeakouluihin paikan vastaanottaneiden opiskelijoiden ilmoittautumiset yhteishauissa. Pidemmän aikavälin strategiana on lisätä toiminnallisuuksia korkeakoulujen tarpeiden ja prioriteettien mukaan niin, että OILI-palvelusta voisi tulla korkeakoulukentän standardi kaikkeen ilmoittautumiseen. OILI-palvelun strategista roadmapia suunnitellaan yhdessä palvelun tilaajaorganisaatioiden kanssa, jolloin korkeakoulut saavat palvelusta mahdollisimman kattavan hyödyn kustannustehokkaaseen hintaan.

Palvelusuunnittelu

OILI-palvelun suunnittelu, varsinkin pitkällä tähtäimellä ja jatkokehityksen kannalta kattaa seuraavat kokonaisuudet: 

  1. Palvelun suunnittelun koordinointi
    1. Palvelun jatkokehityksen ja strategian koordinointi yhteistyössä tilaajien (korkeakoulut) kanssa.
    2. Palvelun koordinointi kokonaisuutena, huomioonottaen kaikki palvelunhallinnan osa-alueet
  2. Palvelutason hallinta ja saatavuuden hallinta
    1. Palvelutason määrittely, saatavuuden määrittely ja muutokset tarpeen mukaan tilaajien kanssa
    2. Toimenpiteet, joilla palvelutaso ja saatavuus taataan
  3. Kapasiteetin hallinta
  4. Palvelun jatkuvuuden hallinta
    1. Palvelun elinkaaren suunnittelu sopimuskauden aikana
    2. Palvelun elinkaaren suunnittelu ensimmäisen sopimuskauden jälkeiseen aikaan yhdessä tilaajien kanssa
  5. Tietoturvan hallinta

Palvelutransitio

Palvelutransition tavoitteena on varmistaa palvelun sujuva käyttöönotto.Palvelutransition keskeiset vaiheet OILI-palvelun osalta ovat seuraavat:

  1. Suunnittelu
  2. Palvelun toteutus
  3. Palvelun testaaminen ja mahdolliset pilotoinnit
  4. Käyttöönoton suunnittelu ja valmistelu
  5. Käyttöönotto, transitio
  6. Katselmointi ja transition päättäminen

Palvelutuotanto

Palvelutuotanto sisältää käytännössä seuraavat prosessit, jotka toteutetaan:

  1. Poikkeustilanteiden hallinta 
    1. Havaitaan järjestelmässä tai prosesseissa poikkeamat tai virhetilanteet
    2. Raportoidaan näistä poikkeamista ja analysoidaan nämä
    3. Tehdään tarvittavat toimenpiteet ja tiedotetaan tarvittavia tahoja
  2. Vaatimustenmukaisuuden hallinta
    1. Varmistetaan, että muutokset, korjaukset tai uudet ominaisuudet vastaavat tarpeita ja vaatimuksia
  3. Identiteetin hallinta (idM)
    1. Vastataan mm. virkailijoiden tunnuksista, pääsynhallinnasta ja oikeuksista järjestelmään

Jatkuva palvelun parantaminen

Jatkuva palvelun parantaminen on keskeistä varsinkin kriittisissä ja tärkeissä palveluissa. Palvelua on tarkoitus kehittää jatkuvasti seuraavan menentelmän mukaan:

  1. Tunnistetaan kehittämistarve
  2. Määritellään, miten kehittämiskohdetta voidaan mitata
  3. Keratään kehittämiskohteeseen liittyvää dataa
  4. Prosessoidaan ja anaylsoidaan kerätty data
  5. Esitetään ja käytetään saatu informaatio palvelun parantamiseen
  6. Toteutetaan parannus käytännössä

Palvelun määrittely, toteutus ja jatkokehitys

Palvelun määrittely perustuu korkeakoulujen kanssa yhteistyössä määriteltyihin vaatimuksiin jo esiselvitysvaiheesta (2013) alkaen. Palvelun keskeiset vaatimukset on käyty korkeakoulujen kanssa yhteistyössä läpi ja niistä on koostettu palvelun roadmap, jota päivitetään palvelun toteutuksen sekä koko sen elinkaaren aikana tarpeiden mukaan. OILI-palvelun roadmap löytyy täältä, josta voi tarkastella tarkemmin sitä, missä vaiheessa mitäkin ominaisuuksia palveluun on suunniteltu tulevan. 

Tarkempia määrittelyitä koostetaan toteutuksen aikana palvelun wikialueella sijaitsevaan dokumentaatioon, jossa ne pysyvät ajan tasalla. Korkeakoulujen edustajat (palvelun tilaajat) voivat olla mukana palvelun uusien ominaisuuksien määrittelyssä tarvittaessa. Tätä tarkoitusta varten on perustettu OILI-asiantuntijaryhmä, joka koostuu noin kymmenestä eri korkeakoulujen asiantuntijasta. Näin pystytään varmistamaan se, että tilaajan ääni tulee kuulluksi ja uudet ominaisuudet pystytään määrittelemään kaikille tilaajille parhaiten sopivalla tavalla. CSC palvelun toteuttajana kuitenkin pidättää oikeuden tehdä päätökset ominaisuuksien toteutuksesta (ja toteutusjärjestyksestä) ja ilmoittaa tilaajille aina palvelun kehittämiseen liittyvistä päätöksistä tai muista ratkaisuista. CSC esittelee palvelun uudet ominaisuudet ja kehityksen etenemisen korkeakouluille yhteisesti, yhdessä sovittavalla tavalla.

Palvelun määrittelyssä, toteutuksessa ja jatkokehityksessä CSC on sitoutunut kuulemaan seuraavia tahoja:

  • Korkeakoulujen valtakunnallisen tietovarannon ja OKM:n tiedonkeruiden ohjausryhmä
  • Ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen opintohallinnon ja tietohallinnon yhteistyöryhmä
  • Palvelun tilaajakorkeakoulujen edustajat ja asiantuntijat

Palveluun kohdistuvien vaatimusten ja uusien ominaisuuksien hallintaan tullaan käyttämään kaikille tilaajakorkeakouluille avointa Jira-projektia, jonne muutostarpeet ja jatkokehitysaihiot tullaan tallentamaan hallittavuuden varmistamiseksi. 

 

  • No labels

1 Comment

  1. Unknown User (juko@uwasa.fi)

    Tätä sivua olisi ehkä syytä päivittää palvelusopimuksen uusimisprosessiin. Jatkokehityksessä puhutaan vuosista 2013-2015. Myös roadmap on vanhentunut. Lisäksi tuota yleiskuvausta olisi hyvä laajentaa vastaamaan nykytilaa esim. jatkavien opiskelijoiden osalta. Ja miksi tuossa seven-step processissa on lueteltu vain kuusi steppiä...? (smile)