Versions Compared

Key

  • This line was added.
  • This line was removed.
  • Formatting was changed.

...

Sopimukset ja koordinointi korkeakoulujen keskenTarkennuksetTaustamateriaalit

Opetusyhteistyöhön liittyvät sopimukset:

  1. Korkeakoulujen puitesopimus
  2. Verkostokohtaiset sopimukset
    1. Yleistason sopimus, pysyvämpi
    2. Sopimuksen liitteet, muuttuva tieto (esim. opintokokonaisuudet, opintojaksot)
  • Benchmarkkaus jo olemassa olevista sopimuksista
  • Sopimusten joustavuus → pysyvämpi tieto yleistason sopimuksessa, muuttuvat tieto liitteissä
  • Koti-ja kohdekorkeakoulun vastuiden aukikirjoittaminen
  • Ehdotus: tiimi sopimuksiin liittyen - linjaukset, prosessit, mallipohjan läpikäyminen ja päivittäminen, yhteinen alusta sopimuksille (molemmat sektorit sekä lakiasiantuntija(t))
  • Valtakunnallinen sähköinen palvelu sopimusten tallentamiseen
Ristiinopiskelun sopimukset: https://wiki.eduuni.fi/x/Xh8CCg
Ristiinopiskelun kannalta olennaisten tietojen viestiminen korkeakoulussa
  • Lista niistä asioista, joita olisi syytä tiedottaa korkeakouluissa - kaikkien ei tarvitse tulkita sopimuksia erikseen
  • Sopimusten hallinta korkeakouluissa
  • Palvelun ja opintotietojärjestelmän ohjeiden synkkaaminen

Henkilötietojen käsittelyyn liittyvät
  • Tarvitaanko yhteinen lauseke?
  • Ei yhteisrekisterinpitäjyyttä
    • esim. oppimisalustat huomioitu erikseen

Ristiinopiskeluun liittyviä rooleja ja tehtäviä

Koottu erilliselle sivulle: https://wiki.eduuni.fi/x/p7yhCw 

Erilaiset säännöstöt eri korkeakouluissa
Taustamateriaalit

Opiskelijan oikeusturvaan liittyvät asiat

  • Tutkintosääntöjen vertailu
  • Voisiko verkosto-opiskelijoille olla poikkeuksia tutkintosäännöissä? Jos kyllä, minkälaisia voivat olla?
  • → varmistettava, ettei tule epäselvyyksiä eri tutkintosääntöjen osalta
    • selkeät ohjeet ja linkitykset opiskelijalle kun opiskelija opiskelee toisessa korkeakoulussa

Valmistuminen kotikorkeakoulun vastuulla, opintojakson käytännöt kohdekorkeakoulun vastuulla
  • Voi syntyä tilanne, jossa opiskelijan valmistuminen viivästyy
  • Sopimuksiin mahdollisesti lisättävä: verkosto-opiskelija voi osallistua opintojaksolle uudelleen mikäli opintojakso on pakollinen osa tutkintoa ja suoritus on hylätty
  • Lukuvuoden/kalenterivuoden loppuun opinto-oikeus?

Käytänteiden yhtenäistämistavoitteet
Taustamateriaalit

Opintohallinnon prosessit

  • OPS-työn resurssoinnissa ja aikataulussa tulisi huomioida myös ristiinopiskelu
  • Kuinka kauan tarjonta on voimassa ristiinopiskelijalle? Esim. kuinka kauan tarjotaan tiettyjä opintoja ristiinopiskelijoille ja mitä tapahtuu kun opinto poistuu tarjonnasta.
    • vrt. opiskelijavaihto tai avoimen opetus
    • opinnot suunniteltu usein niin, että ne tehdään tietyssä aikataulussa
    • ei myönnettäisi lisäaikaa
    • → kestoltaan rajattu, aina mahdollisuus hakea uudestaan
  • Tarjonta lähtökohtaisesti sellaista, mitä omassa korkeakoulussa ei ole tarjolla tai ei voida riittävästi tarjota omassa korkeakoulussa (esim. sivuaineet, joita ei resursseja tarjota omassa korkeakoulussa kuin tietyn alan opiskelijoille)
    • Esim. asumisen perusteella ei lähtökohtaisesti voi tehdä samoja opintoja kuin omassa kotikorkeakoulussa

HOPS-prosessi

  • Ohjeistus opiskelijoille
  • HOPSin hyväksymisprosessi ja HOPSin merkityksen kasvaminen opetusyhteistyön (mahdollisen) lisääntymisen myötä
    • uusien järjestelmien myötä intensiivisempi seuranta
    • ennakointi ja resursointi opintojen osalta
  • Ahotointi

Kiintiöt

  • Selkeät ja ymmärrettävät opiskelijoille
    • kiintiöt ja perusteet selkeästi esillä opintojakson/toteutuksen kohdalla
  • Perustellusta syystä voi perustua muuhun kuin ilmoittautumisjärjestykseen
  • Verkostosopimuksessa sovittava jos kiintiöt perustuvat muuhun kuin ilmoittautumisjärjestykseen

Tarjonnan kohdentaminen

  • Suositeltavaa, että kohdennukset olisivat yksinkertaisia
  • Monimutkaiset kohdennukset saattavat liittyä myös opiskelijan oikeusturvaan

Hylättyjen suoritusten käsittely/korotuskertojen määrä

  • Menee sen korkeakoulun sääntöjen mukaan, jossa opinto tehdään

Vilppi

  • Ilmoitetaanko vilpistä kotikorkeakouluun?
  • vrt. esim. EXAM: opiskelija sitoutuu noudattamaan EXAMin käyttösääntöjä, aina kohdekorkeakoulun valvonnan alainen. On sovittu, että kotikorkeakouluun jos havaitaan vilppiä videovalvonnan perusteella.
  • Koti-ja kohdekorkeakoulujen vastuiden kirjoittaminen auki näissä tapauksissa

Yksilölliset järjestelyt

  • Ei lainsäädäntöä
  • Lähtökohtaisesti kohdekorkeakoulussa toteutetaan järjestelyt yksilöllisiä järjestelyjä koskevan dokumentin perusteella

Opetuksen kehittäminen/laadun varmistaminen
Taustamateriaalit
Mikäli opetus ei vastaa laatua/tarvetta, sopimuksen irtisanominen mahdollista
  • Kotikorkeakoulun vastuulla järjestää vastaava opetus
  1. Opetusta hankkiva korkeakoulu vastaisi edelleen tutkintoihinsa sisältyvän opetuksen sisällöstä ja laadusta.” (https://www.eduskunta.fi/FI/vaski/HallituksenEsitys/Sivu/HE_73+2017.aspx)
Palautteen jakaminen korkeakoulujen välillä
  • Yksittäisten opintojaksojen suhteen palautteen jakaminen ei ole mahdollista
  • Palautteesta keskustelu yleisellä tasolla korkeakoulujen välillä

Tilastointi-ja raportointitarpeet
Taustamateriaalit
Ristiinopiskelupalvelua ei käytettäisi raportointiin
  • Korkeakoulujen omat järjestelmät sekä valtakunnalliset järjestelmät tarjoavat tarvittavat tiedot

Maksulliset opinnot ja laskuttaminen
  • Resursointi

Mitä tietoa tarvitaan jälkikäteen?
  • Liikkuvuus verkostoissa (esim. verkostojen sivuille tai yhteisesti esille)
  1. Sopimukset ja koordinointi korkeakoulujen kesken
    1. Liikkuvuuden näkökulmat erilaisia
    2. Ohjeistukset
  2. Erilaiset säännöstöt eri korkeakouluissa
    1. kk omat opintojohtosäännöt, opiskelijan oikeudelliset asiat
    2. opiskelija menee sen korkeakoulun sääntöjen mukaan, jossa opinto on tehty → ohjeiden selkeys
  3. Käytänteiden yhtenäistämistavoitteet
    1. Opintohallinnon prosessit
    2. HOPS-prosessi
    3. Kiintiöt
    4. Tarjonnan kohdentaminen
    5. Hylättyjen suoritusten käsittely
    6. Henkilökohtaiset erityisjärjestelyt
    7. (Opetussuunnitelmaprosessi opintohallinnon näkökulmasta)
  4. Opetuksen kehittäminen/laadun varmistaminen
    1. "Opetusta hankkiva korkeakoulu vastaisi edelleen tutkintoihinsa sisältyvän opetuksen sisällöstä ja laadusta.” (https://www.eduskunta.fi/FI/vaski/HallituksenEsitys/Sivu/HE_73+2017.aspx)
    2. mitä jos toisen korkeakoulun opinto ei täytä niitä standardeja, joita on määritelty?
      1. miten toimitaan näissä tilanteissa?
      2. miten huomioitu sopimuspohjissa, onko laadunvarmistus otettu huomioon?
  5. Tilastointi-ja raportointitarpeet
    1. opintojen maksullisuus
    2. mitä tietoa jälkikäteen tarvitaan?