...
HANKKEEN NIMI, ESITTELYDIAT JA NETTISIVU | YHTEYSHENKILÖ | TAVOITTEET |
Ammattikorkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämishanke 2017-2019 | Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy, tapio.rimpioja(at)metropolia.fi Projektipäällikkö: marko.borodavkin(at)metropolia.fi | Opiskelijavalintojen valintatapojen kehittäminen, todistusvalinnan ja valintakokeiden kehittäminen ja digitalisointi, uusien osaamisperustaisten valintatapojenja muiden suoravalintatapojen kehittäminen, opiskelijavalintoihin liittyvän ohjauksen ja viestinnän kehittäminen sekä ammattikorkeakoulujen opiskelijavalintojen kehittämistyön hyödyntäminen kansallisella tasolla. |
Bioanalytiikan digitaalinen verkkoportaali | Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy, paivi.haapasalmi(at)metropolia.fi | Tuottaa sekä sähköinen opintoportaali että tutkinto-ohjelman substanssiopintojen keskeiset tietopuoliset sisällöt kaikkien bioanalyytikoita kouluttavien ammattikorkeakoulujen käyttöön. |
Digisti yhdessä | Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy, jere.laukkanen(at)metropolia.fi Projektipäällikkö: | Luo ja kehittää ammattikorkeakoulujen musiikin, tanssin ja esittävän taiteen digitaalisesti toteutettavia yhteisiä oppimiskokonaisuuksia. Hankkeessa rakennetaan taidealoja palveleva pedagoginen toimintamalli opiskelijoiden tiedon- ja taidonrakentamisen tueksi. Hanke sujuvoittaa opiskelua, tukee opiskelijoiden henkilökohtaisia osaamisprofiileja,uudistaa pedagogista osaamista, rakentaa korkeakoulujen yhteistyötä ja profilaatiota sekä tuottaa koulutustarjontaa täydennyskoulutukseen. |
DLB - Digitalisaatiolla luonnonvarat biotalouteen | Hämeen ammattikorkeakoulu Oy, ulla.moilanen(at)hamk.fi | Sujuvoittaa luonnonvara-alan opintopolkuja vahvistamalla korkeakoulujen välistä yhteistyötä sekä uudistamalla koulutusalan toimintatapoja ja oppimisympäristöjä huomioiden erityisesti digitalisaation tarjoamat mahdollisuudet. Tätä kautta edistetään koulutuksen ja ympäröivän yhteiskunnan vuorovaikutusta sekä parannetaan oppimisen, opetuksen ja ohjauksen laatua ja opiskelijalähtöisyyttä. |
eAMK - Oppimisen uusi ekosysteemi | Jyväskylän ammattikorkeakoulu Oy, | Ammattikorkeakoulujen yhteinen digitaalinen opintotarjonta, luodaan ja uudistetaan työelämälähtöiset oppimisen ekosysteemit sekätoteutetaan ammattikorkeakoulupedagogiikan digitalisaatio. |
KOPE- hanke: Ammattikorkeakoulut ja yliopistot yhdistävä korkeakoulupedagogiikan kehittämishanke | Oulun Ammattikorkeakoulu Oy, asko.karjalainen(at)oamk.fi hanna.alaniska(at)oamk.fi | Suunnitellaan ja pilotoidaan ammatillisten opettajakorkeakoulujen koordinoimana ammattikorkeakoulujen ja yliopistojen korkeakoulupedagogisen yhteistyön toimintoja ja toimintarakenne. Yhteistyömalli suunnitellaan pysyväksi ja itseään kehittäväksi. Yhteistyö parantaa sekä ammattikorkeakouluissa että yliopistoissa oppimisen, opetuksen ja ohjauksen laatua sekä uudistaa toimintatapoja ja oppimisympäristöjä. Hanke tuottaa tutkimuksellista tietoa yhteistyön ja opetuksen kehittämisen tueksi. |
Korkeakoulujen henkilöstön pedagogisen pedagogisen ja digitaalisen opetus- ja ohjausosaamisen vahvistaminenohjausosaamisen vahvistaminen | Turun yliopisto, riitta.pyykko(at)utu.fi minna.vuorio-lehti(at)utu.fi | Hankkeessa tuotetaan ja testataan 1) englanninkielistä (monikielistä), yliopistopedagogistaitseopiskelumateriaalia UNIPSpohjaan, 2) opinnäytetöiden verkko-ohjauksen malli, 3) tutkimuspohjaisia, uusia yliopistopedagogisia (digipedagogisia) taitoja edistäviä työkaluja,4) korkeakoulujen sisäisiä ja välisiä opiskelijakeskeistä oppimista tukevia toimintamalleja korkeakoulupedagogisen toiminnan ja sen kehittämisen koordinoinnin parantamiseksi. |
Opiskelijavalintojen uudistaminen uudistaminen -hanke | Helsingin yliopisto, ulla.sarajarvi(at)helsinki.fi katri.kleemola(at)helsinki.fi Aalto-yliopisto, OHA-forum: laura.pellikka(at)aalto.fi | Nopeuttaa korkeakoulutukseen pääsyä, uudistaa opiskelijavalinmenettelyjä, saada koulutusaloille parhaiten soveltuvat, kyvykkäätopiskelijat ja tehostaa resurssien käyttöä. |
Opiskelukyvyn, hyvinvoinnin ja osallisuuden edistäminen korkeakouluissa (OHO!) | Jyväskylän yliopisto, ulla.klemola(at)jyu.fi | Hankkeessa edistetään opiskelijan hyvinvointia, opiskelukykyä ja esteettömyyttä seuraavasti - kehitetään opiskelijalähtöisiä pedagogisia malleja tukemaan opintojen edistymistä - kehitetään opettajien ohjausosaamista sekä saavutettavuutta ja osallisuutta tukevaa pedagogista osaamista - luodaan kaikille korkeakouluille soveltuvia toimintatapoja ja -malleja opiskelijoiden tukeen ja ohjaukseen. Hankkeessa käytetään vaikuttavuuden mittaamiseen kehitettyjä mittareita jaoppimisanalytiikkaa. |
Restonomien koulutuksen ja elinkeinon yhteiskehittäminen, ReKey | Laurea-ammattikorkeakoulu Oy, paivi.mantere(at)laurea.fi sari.jaaskelainen(at)laurea.fi | Restonomien koulutuksen ja elinkeinoelämän yhteiskehittämishankkeelle, jossa kehitetään uudenlaista yhteistoimintamallia, joka vahvistaa ammattikorkeakoulun roolia kansallisessa innovaatioekosysteemissä. Ammattikorkeakoulun ja elinkeinoelämänyhteistoimintamallilla pyritään vahvistamaan suomalaisen MARA–alanpalvelukehittämisosaamista ja palveluliiketoimintaosaamista ja siten kilpailukykyä kansainvälisessä toimintaympäristössä. |
Ristiinopiskelun kehittäminen | Tampereen yliopisto, mikko.markkola(at)uta.fi sami.hautakangas(at)uta.fi | Hankkeessa toteutetaan malli kansallisen ristiinopiskelun tuelle, tuetaan yhteiskäyttöisten tenttiakvaarioiden käyttöönottoa ja pilotoidaan ristiinopiskelua. |
SOTKA - Sote-satelliittikoulutus alueelliseen työvoima- ja koulutustarpeeseen vastaavana ja yhteistyötä tiivistävänä konseptina | Metropolia Ammattikorkeakoulu Oy, riitta.lumme(at)metropolia.fi | Tuotetaan Sosiaali- ja terveysalan pienille erityisaloille satelliittikoulutuskonsepti, jokavastaa muuttuviin työvoimatarpeisiin maakuntien Sote -alueilla. Konsepti edistää korkeakoulutuksen saavutettavuutta maakunnissa kustannustehokkaasti sekä tukee työn ja opiskelun yhteensovittamista, joustavia opintopolkuja ja koulutuksesta työelämäänsiirtymistä. Konsepti uudistaa oppimista, hyödyntää digitaalisia oppimisympäristöjä sekä vahvistaa ammattikorkeakoulujen ja työelämän yhteistyötä. Metropolia ammattikorkeakoululta edellytetään laajaa yhteistyötä muiden koulutusalojen kanssa, koska hankkeessa luotava konsepti palvelee monia koulutusaloja, ei vain Metropolia ammattikorkeakoulua. |
Suomen ja ruotsin kielen joustava oppiminen ja ohjaus tulevaisuuden työelämän tarpeisiin - DIGI-JOUJOU | Aalto-korkeakoulusäätiö sr, eija.zitting(at)aalto.fi, heidi.rontu(at)aalto.fi | Tavoitteena on luoda kotimaisten kielten opetukseen ja ohjaukseen uutta monimuotoista ja monimediaistapedagogiikkaa. Tätä lähestymistapaa toteutetaan systemaattisesti toteutussuunnitelmienlaadinnasta oppimisprosessin ja -tulosten arviointiin sekä opintojen jatkokehittämiseen.Samalla tavoitteena on kehittää määrätietoisesti kieltenopettajien digipedagogistaosaamista. Tavoitteena on tämän uuden pedagogiikan avulla luoda joustavia toteutustapoja kotimaisten kielten opetukseen ja ohjaukseen. Näissä toteutuksissahyödynnetään digitaalisuutta ja korostetaan opiskelijan yksilöllistä oppimista. Ne mahdollistavat opiskelijoille henkilökohtaiset opintopolkuvalinnat. Tavoitteena on lisäksi osallistaa kaikkia korkeakoulujen kotimaisten kielten opettajia hankkeen alusta asti uudenpedagogisen lähestymistavan kehittämiseen. Tavoitteena on myös luoda yhteistoimintamalli, jolla kieltenopettajien osaamisen kehittäminen ja hyvien käytäntöjen jakaminen varmistetaan myös hankkeen jälkeen. |
TOTEEMI Työstä oppimassa, työhön (Arbete - kompetens - karriär) | Haaga-Helia ammattikorkeakoulu Oy, hannu.kotila(at)haaga-helia.fi johanna.luostarinen(at)haaga-helia.fi | Luodaan rakenteita ja toimintatapoja vahvistamaan korkeakouluopiskelijoiden työmarkkinoille kiinnittymistä. Hanke toteutetaan 18 korkeakoulun yhteistyössä ja kaksikielisenä. Korkeakoulut toimivat kehittämiskoreissa: Joustavasti työssä, Osaamista työstä ja työhön, ja Hyvinvointi työssä oppimisessa. Hankkeen tuloksena on luotu, jaettuja juurrutettu ratkaisuja joustaviin opintopolkuihin, työssä oppimiseen, ympärivuotiseenopiskeluun ja korkeakoulun ja työelämän yhteiskehittelyyn. OKM edellyttää, että hankkeessa luodaan yhteys korkeakoulupedagogiikkaa kehittävään KOPE -hankkeeseen (OAMK). |
Valtakunnallinen liiketoimintaosaamisen verkko-opintokokonaisuus | Turun yliopisto, taina.eriksson(at)utu.fi | Yliopistojen välisen yhteistyön edistämiseen, digitaalisten oppimisympäristöjen edistämiseen sekä joustavan ja ympärivuotisen opiskelun edistämiseen. Valmisteilla oleva opintokokonaisuus vastaa laaja-alaisestikorkeakouluopiskelijoiden tarpeeseen täydentää osaamistaan liiketoimintaosaamisen opinnoilla, jotka tarjoavat kokonaiskuvan yritystoiminnasta, tukevat yrittäjyyttä jakehittävät työelämävalmiuksia. |
Vägledningscenter på svenska i Helsingfors | Yrkeshögskolan Arcada Ab, annika.stadius(at)arcada.fi | Helsingforsalliansens högskolor bygger upp ett vägledningscenter som betjänar på svenska iHelsingfors. Vägledningscentret har två olika verksamhetstyngdpunkter. Den ena är att skapasmidiga övergångar från andra stadiet till tredje stadiet och att ge information och vägledning om dessa samt allmänt om utbildning som erbjuds på svenska i Helsingfors. Denandra tyngdpunkten är att erbjuda stöd för studierna genom ökade livshanterings-,stresshanterings- och karriärhanteringsfärdigheter. |
YTYÄ - Yrittäjyyden, yrittäjämäisen toiminnan ja työelämäosaamisen edistäminen | Aalto-korkeakoulusäätiö sr, kalle.airo(at)aalto.fi | Hanke vahvistaa opiskelijoiden työelämä- ja yrittäjyystaitoja. Korkeakoulut, opiskelijat ja työelämän toimijat kehittävät ja levittävätyhdessä laajasti hyödynnettäviä menetelmiä ja toimintatapoja, joiden ansiostaopiskelijoiden kyky työllistyä ja perustaa kasvuyrityksiä paranee. Hanke pohjautuu vahvaan tutkimustoimintaan ja testattuihin menetelmiin sekä niiden edelleenkehittämiseen. Tuloksena korkeakoulut ja työelämä lähentyvät toisiaan ja opetuksen jatutkimuksen välinen yhteys vahvistuu. |
...