Oppimisanalytiikan jaoston kokous

  • Tiistaina 4.4.2017 klo 12:00-14:00
  • Kokoushuone Venla, opetus- ja kulttuuriministeriö, Meritullinkatu 1, Helsinki
  • Etäosallistuminen https://connect.funet.fi/tietovirrat/ (aloita tekemällä Audio Setup Wizard, joka löytyy Meeting-valikosta)

Jäsenet

  • Tomi Kytölä, ylitarkastaja, opetus- ja kulttuuriministeriö (puheenjohtaja)
  • Tero Huttunen, kehittämispäällikkö, opetus- ja kulttuuriministeriö (I varapuheenjohtaja)
  • Ilmari Hyvönen, ylitarkastaja, opetus- ja kulttuuriministeriö (II varapuheenjohtaja)
  • Joonas Mäkinen, projektipäällikkö, Opetushallitus
  • Elina Harjunen, arviointineuvos, Kansallinen koulutuksen arviointikeskus
  • Arto Hellas, tohtorikoulutettava, Helsingin yliopisto
  • Harri Ketamo, tutkija, Satakunnan ammattikorkeakoulu, ESTE
  • Mikko-Jussi Laakso, dosentti, Turun yliopisto
  • Ari Korhonen, vanhempi yliopistonlehtori, Aalto-yliopisto
  • Petri Ihantola, apulaisprofessori, Tampereen teknillinen yliopisto
  • Jouni Pursiainen, professori, Oulun yliopisto
  • Timo Väliharju, toiminnanjohtaja, COSS, etänä
  • Paula Merikko, asiakasratkaisupäällikkö, CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy (sihteeri)

Vieraat

  • Jonna Korhonen, kehityspäällikkö, CSC - Tieteen tietotekniikan keskus Oy

  • Mikael Mölsä, harjoittelija, opetus- ja kulttuuriministeriö


Päätöslista 

2. Jaoston tavoitteet ja tehtävät

  • (1): Jaosto valitsi aihepiiristä käytettäväksi kattotermiksi oppimisanalytiikan ja muutti nimensä oppimis- ja koulutustoiminnan analytiikan jaostosta oppimisanalytiikan jaostoksi.
  • (2): Jaosto sopi käsittelevänsä oppimisanalytiikan käsitteistöä kokouksissaan ja/tai erillisinä tilaisuuksina. Jaosto ehdottaa opetus-, koulutus- ja varhaiskasvatussanastoon (OKSA) omaa lukua oppimisanalytiikan käsitteille, jotta näille saadaan virallinen status.

4. Meneillään olevat hankkeet, selvitykset ja tutkimukset

  • (3): Jaosto kokoaa kokonaiskuvaa meneillään olevista oppimisanalytiikkateemaisista hankkeista, selvityksistä ja tutkimuksista sekä tilannekuvaa oppimisanalytiikka-aiheisista tapahtumista. Jäsenet lähettävät jaoston sihteerille pohjalamateriaaliksi maksimissaan viisi aihetta perjaintaihin 14.4.2017 mennessä.

Keskustelumuistio 

Asialista

1. Kokouksen avaus ja työjärjestyksestä päättäminen

  • Esittäytymiskierros

2. Jaoston tavoitteet ja tehtävät

Tomi Kytölä esittelee (liite 1).

Jaoston tehtävänä on

  1. toimia eri toimijoiden yhteistyöryhmänä opetus- ja kulttuuriministeriön tutkimuksen ja koulutuksen toimialan keskusteluissa oppimis- ja koulutustoiminnan analytiikan osalta
  2. edistää yhteentoimivuutta oppimis- ja koulutustoiminnan analytiikassa ja
  3. seurata ja ennakoida oppimisanalytiikkaan liittyvää lainsäädäntöä.

3. Jaoston kokoukset, työpajat ja työtavat, sekä jaoston kokouksiin osallistuminen

Tomi Kytölä esittelee (liite 1).

4. Meneillään olevat hankkeet, selvitykset ja tutkimukset

Tomi Kytölä esittelee (liite 1).

5. Muut esille tulevat asiat

6. Tiedoksi

7. Kokouksen päättäminen

  • No labels