Ryhmän fasilitaattorit

  • Lauri Stigell, Edumate Consulting Oy, pj.
  • Anna Leinonen, Tampereen yliopisto
  • Helena Majamäki, CSC
  • Eeva Polvi, CSC

Kohderyhmä

  • Opintohallinnon asiantuntijat
  • Opintorekisterin asiantuntijat

Ennakkomateriaalit

Työskentelyjärjestys

  • 12.45 - 14.00, Osa 1: 
    • Sopimukset, erityisesti opiskeluoikeuteen ja hyväksilukuihin liittyvät asiat (opintorekistereiden asiantuntijat mukana)
  • 14.30 - 15.30, Osa 2: 
    • Ohjaus ja ohjeet, ml. ohjeiden ylläpitomalli (missä, kenen toimesta)

Työskentelyjärjestys ja työmenetelmät

Sopimukset (12.45 - 14.00)

  • Tavoitteena on 
    • hankkia evästystä sopimusluonnosten jatkovalmistelun tueksi tunnistettujen ydinkysymysten kautta
      • Opiskeluoikeuden myöntäminen ja kesto, periaatteet
      • Opetusyhteistyön opiskelijaryhmät
      • Hyväksilukukäytännöt ja opetussuunnitelmatyö
      • Kustannukset
    • yleisellä tasolla perehdyttää Ristiinopiskelun kehittäminen -hankkeessa tuotetun keskitetyn tiedonvälityspalvelun ja ekosysteemikohtaisen järjestelmäkehityksen muodostaan tavoitetilaan, jonka kautta suunniteltu sopimusrakenne havainnollistuu 
  • Sopimusrakenne ja sopimusten sisällöt, yleisesittely
    • Sopimus opetusyhteistyöstä suomalaisissa korkeakouluissa
    • Sopimus opetusyhteistyöverkostosta
    • (Sopimus Examista)
  • Työskentelytapa
    • Työpajassa jakaudutaan 4 pöytään. Kukin pöytä käsittelee samat asiat.
    • Kunkin käsiteltävän osa-alueen osalta pureudutaan käsiteltävään aiheeseen tiiviin alustuksen kautta
    • Alustuksen jälkeen kukin ryhmä käsittelee fasilitaattorin johdolla teemaan liittyviä kysymyksiä
      • Sessio 1: opiskeluoikeuden rekisteröiminen ja opiskeluoikeuden kesto, periaatteet
      • Sessio 2: opetusyhteistyön opiskelijaryhmät
      • Sessio 3: hyväksilukukäytännöt ja opetussuunnitelmatyö
      • Sessio 4: kustannukset
    • Työpöydät ja työskentelyn dokumentointi

      Pöytä 1

      Pöytä 2

      Pöytä 3

      Pöytä 4

      Helena Majamäki, CSC

      Eeva Polvi, CSC

      Anna Leinonen, TaY

      Lauri Stigell, Edumate

      Tessa Iltanen, TuAMK

      Päivi Aho, Laurea

      Hannu Ikonen, JAMK

      Sofia Kettu, Haaga-Helia

      Pia Juusela, Diak

      Erkki Härkönen, TY

      Katri Laaksonen, Aalto

      Anne Luukkonen, JAMK

      Seija Kouvo, LUT

      Anitta Kääriäinen, JAMK

      Hanna Oksman, Laurea

      Kaisa Saastamoinen, TY

      Pilvi Lempiäinen, Fitech

      Vesa-Matti Sarenius, OY

      Sanna Simola, TuAMK

      Sanna Suonsyrjä, TaiY

      Mirva Törmälä, LAMK




Ohjaus ja ohjeet (14.30 - 15.30)

    • Tavoite:
      • Konkreettinen malli opetusyhteistyötä tekeville hankkeille siirtymäajan ohjaus- ja ohjekäytännöille 
      • Tavoitetilaa koskien pohjamateriaalin tuottaminen ohjaustyön tueksi ja käyttäjäohjeiden laatimiseksi
    • Työskentelytapa: aihekohtaiset työpöydät
      • Pöytä 1: Siirtymäajan käytännöt (fasilitaattori: Helena)
      • Pöytä 2: Tavoitetila: opiskelija (fasilitaattori: Eeva)
      • Pöytä 3: Tavoitetila: henkilökunta (yleisesti), tietohallinto, opintohallinto, opettajat (fasilitaattori: Anna)
      • Pöytä 4: Tavoitetila: opintotarjonnan suunnittelijat (fasilitaattori: Lauri)
    • Työskentelyn dokumentointi Google docsiin

Pöytä 1

Pöytä 2

Pöytä 3

Pöytä 4

Helena Majamäki, CSC

Eeva Polvi, CSC

Anna Leinonen, TY

Lauri Stigell, Edumate

Tessa Iltanen, TuAMK

Päivi Aho, Laurea

Hannu Ikonen, JAMK

Sofia Kettu, Haaga-Helia

Pia Juusela, Diak

Erkki Härkönen, TY

Katri Laaksonen, Aalto

Anne Luukkonen, JAMK

Seija Kouvo, LUT

Anitta Kääriäinen, JAMK

Hanna Oksman, Laurea

Kaisa Saastamoinen, TY

Pilvi Lempiäinen, Fitech

Vesa-Matti Sarenius, OY

Sanna Simola, TuAMK

Sanna Suonsyrjä, TaiY

Mirva Törmälä, LAMK





Työskentelyn keskeiset tulokset

  • Sopimukset
  • Ohjeet ja ohjaus



  • No labels