Agenda

Jatketaan pienryhmässä täydennyskoulutuksen tunnistus- ja jäsennystyötä 25.3. MITKO-kokouksen pohjalta

Osallistujat: Esa Rahiala (SAMK), Hannele Husa (TAMK), Marjaana Saartenoja (TY), Päivi Rahkonen-Ellä (TY), Jukka Kohtanen (CSC), Mari Pihamaa (CSC), Helena Majamäki (CSC, pj.)

Tallenne:https://connect.funet.fi/pimxuvmutwbr/

Keskeisiä täydennyskoulutukseen liittyviä dimensioita ja kysymyksiä

DimensioHuomiot ja kysymyksetEsitys linjaukseksi


Opintojen laajuus

Toteutukset ovat laajuudeltaan hyvin erilaisia

  • Opintopisteitetty kurssi
  • Opintopisteitetty kokonaisuus
  • Tuntilaajuus
  • Päivälaajuus / tapahtuma, seminaari / webinaari

Opintopistemitoituksesta

  • opintopistemitoitus perustuu opsiin tai hallinnolliseen päätökseen
  • tai laajuus tunteina muunnettu teknisesti opintopisteiksi korkeakoulun sisäistä käyttöä varten

Opintopisteityksen (ECTS) tulee perustua korkeakoulun hallinnolliseen prosessiin


Koulutuksen voi jakaa neljään luokkaan:

  • Opintopistemitoittamaton koulutus
  • Opintopisteytetty koulutus, joka ei ole käynyt läpi korkeakoulun laatuprosessia (tutkintokoulutuksen prosessi tai vastaava)
  • ECTS-opintopistemitoitettu koulutus (laatuprosessin läpikäynyt), mutta ei ole osa opinto-/tutkinto-ohjelmaa
  • ECTS-opintopistemitoitettu koulutus (laatuprosessin läpikäynyt) ja on osa opinto-/tutkinto-ohjelmaa eli on tutkinnon osa

Tarkennuksena: Laajuus katsotaan ECTS-mitoitetuksi vain, jos se on läpikäynyt laadunvarmistusprosessin, jossa varmistetaan mm. opintojen riittävä taso

Tutkinnon osat - muu täydennyskoulutus

Tulisi saada eroteltua täydennyskoulutuksena tarjotut/suoritetut tutkinnonosat muusta täydennyskoulutuksesta (OKM:n tietointressi)

Erottava tekijä erillisiin opintoihin maksullisuus (ei maksuperusteasetuksen mukainen maksu)?


Tutkinnon osa=opinto kuuluu osana johonkin tutkinto-ohjelmaan. Sama opinto voidaan  tarjota myös avoimessa korkeakoulussa tai erillisenä opintona.

To-do: varmistettava ministeriöstä

Sovittu käytäntö: kun opiskelijalle myönnetään tutkinnon suorittamisen jatkoksi opinto-oikeus lisäopintojen suorittamiseen, on kyseessä erilliset opinnot.





Kytkös oppijaan
  • Vahva: opiskelija hakenut ja/tai ilmoittautunut ja viety korkeakoulussa opintohallinnon järjestelmään / muuhun rekisteriin
  • Heikko: tieto osallistumisesta (esim. nimilista)

Opintopisteitettyjen täydennyskoulutusten opiskelijoille kirjataan opiskeluoikeus

  • Rahoittajien suuntaan voi olla raportointivelvollisuus
Lopputulos koulutuksesta

Vaihtelee

  • osallistuminen
  • opintosuoritus

Maksullisuus ja rahoituslähde

Vaihtelee

  • opiskelijalle maksullinen tai maksuton
  • tunnistettuja rahoituslähteitä
    • TE-rahoitus
    • ESR-rahoitus
    • OKM
    • OPH
    • Yritys
    • Korkeakoulu
    • Valtio (ulkomaa?)
    • Muut

Linjausesitys 1: tuodaan VIRTAan oma rahoituslähdekoodisto täydennyskoulutukselle

  • TE-rahoitus
  • ESR-rahoitus
  • mitä tarvitaan?

Linjausesitys 2: Otetaan rahoituislähdekoodistoon mukaan vain ne rahoituslähteet, joita halutaan seurata, kaikille täydennyskoulutuksille ei tarvitse ilmoittaa rahoituslähdettä

To-do: käsitellään VIRTAssa tarvittavat rahoituslähteet viranomaistiedonkeruiden asiantuntijaryhmässä


Tiedonkeruu

Tiedonkeruu tällä hetkellä

  • OKM: Kalenterivuoden aikana käynnissä olleiden koulutusten lukumäärä ja Osallistujamäärä
  • TK: Oppilaitosten tutkintoon johtamaton koulutus

To-do: käsitellään viranomaistiedonkeruun asiantuntijaryhmässä asiaa
VIRTA/KOSKI
  • VIRTAn voi tuoda vain ects-mitoitettuja opintoja "Tietovarantoon tuodaan kaikki opintosuoritukset sekä tutkintoon johtavasta koulutuksesta että muusta koulutuksesta ammattikorkeakouluissa ja yliopistoissa, kun opintosuoritukset täyttävät ECTS-kehyksen vaatimukset."
  • Edellä oleva linjaus rajaa siis pois myös KOSKI-palvelusta muut kuin ects-mitoitetut täydennyskoulutukset

Esitys linjaukseksi: VIRTAn  tuodaan luokittelujen  3 ja 4 mukaiset täydennyskoulutukset

To-do: Tarvittavat VIRTAn luokittelut viedään  käsiteltäväksi yhteyshenkilökokoukseen ja viranomaistiedonkeruiden asiantuntijaryhmään

To-do: kootaan MITKO-työryhmässä esimerkkejä ja tunnusmerkistöä erilaisista täydennyskoulutuksista

  • No labels