...
- OKSAssa kesken olevat, yleiset tai koulutusasteiden yhteiset käsitteet
- ks. kysymystaulukko kohdassa LIITTEET (välilehti "yleinen/yhteinen")
- OKSAssa kesken olevat perusopetuksen käsitteet
- ks. kysymystaulukko kohdassa LIITTEET (välilehti "perusopetus")
- Käytiin läpi muutamat perusopetuksen käsitteet siltä osin, kun mahdollista.
- Käsite c277 oppilaitoksen työsuunnitelma, keskusteltiin käsitteen merkityksestä perusopetuksessa. Käsitteeseen palataan myöhemmin.
- OKSAssa kesken olevat ammatillisen käsitteet
- ks. kysymystaulukko kohdassa LIITTEET (välilehti "ammatillinen")
- OKSAssa kesken olevat korkeakoulujen käsitteet
- ks. kysymystaulukko kohdassa LIITTEET (välilehti "korkeakoulut")
- Varhaiskasvatuksen sanasto julkaistu Sanastot-työkalussa
- Kokonaisuus siirtyy seuraavaan kokoukseen.
- Arviointisanastotyön käynnistämisen tilanne
- Työryhmä: Mika Puukko (OKM), Liisi Hakalisto (OKM), Kissi Alila (OKM), Erja Vitikka (OPH), Mikko Hartikainen (OPH), Janniina Vlasov (KARVI), Jan Helgren (KARVI), Seija Suonuuti terminologina
- Työryhmä koottu, alussa mukana sekä perusopetuksen ja että varhaiskasvatuksen ryhmät, sillä käsitteet osittain yhteneväisiä. OKSA-sanastossa jo paljon arviointiin liittyvoä käsitteitä, joita ryhmässä käydään läpi.
- Työskentely aloitetaan maalis-huhtikuun vaihteessa, ensimmäinen kokous orientoitumiseen ja mahdollinen ensimmäisessä kokouksessa orientoituminen työskentelyyn ja perehdytys sanastotyöhön. Riina keskustelee perehdytyksestä Seijan kanssa.
- Muut asiat
- opiskeluoikeusOpiskeluoikeus/opinto-oikeus -kysymyksen käsittely siirtyy seuraavaan kokoukseen.
- Käsiteltiin Elinikäistä vai jatkuvaa oppimista -jutun luonnos. Juttu ehdotetaan julkaistavaksi blogitekstin tyyppisenä opetus- ja kulttuuriministeriön sivuilla.
- Kokouksen päättäminen ja seuraavan kokouksen asiat
- Seuraavan kokouksen asiat
- Kohtien 1-4 käsittely niiltä osin, kun tässä kokouksessa ei käsitelty.
- Uudistava koulutustarjonta: keskustellaan seuraavassa kokouksessa onko sopivaa, että josko näitä käsitteitä ei tuoda tuotaisi OKSAan vaan sen sijaan OPH toisi koodistot YTI-alustalle, josta ne voidaan linkittää OKSAan.
- Oppimisanalytiikkakäsitteistö huhtikuun tai toukokuun kokouksen asialistalle.
- Puheenjohtaja päätti kokouksen klo 11.
- Kevään kokoukset järjestetään etäyhteydellä, linkki on lisätty kokousten asialistoihin ja tullaan lisäämään myös kalenterikutsuun.
- Seuraavan kokouksen asiat
...