...
- Aho: Ruotsi toisena kielenä, nyt ei tässä haluta kerätä koska olemme suomenkielinen korkeakoulu ja kaikki opiskelijat suorittavat ruotsin toisena kielenä. Kaikkien ruotsin opintojen kerääminen S2-opintoihin. Ruotsinkielisissä korkeakouluissa toisinpäin, koska kaikki suorittavat suomen kielen ellei vapautusta. Keruussa kyse vieraskielisen opinnon suorittamisesta.
- Majamäki: Hyvä saada käyttötapauksia mukaan, mikä on S2-suoritus ja mikä ei. Tarkoitus että äidinkieleltään muu kuin suomi tai ruotsinkieli, mutta jos tulee esim. Ruotsista.
- Karlström: Meille tulee opiskelijoilta Ruotsista ja Ahvenanmaalta. Tärkeää että termit oikeat, toinen kieli eri kuin vieras kieli. Kolme tarkistettavaa attribuuttia: kurssi merkattu että tällaisia suorituksia voi syntyä, suorittajan äidinkieli sekä kansallisuus. Monimutkaista, yksittäisesti tarkistaminen. Vanhoissa järjestelmissä ongelma, ei esim. opintosuorituksen luokitusta vaan syntyy matkalla VIRTAan. Onko mahdollista seuraavina kahtena vuosina suorittaa erillisenä tiedonkeruuna OKM:lle, Sisusta ja Pepistä voi varmaan saada tiedot helpommin mutta meidän järjestelmästä hankala. Meillä mahdollista tuottaa käsin ensimmäisiltä vuosilta, koska niin pienet volyymit.
- Majamäki: Termistöstä korkeakoulujen asiantuntijoilta vahvoja näkemyksiä molempiin termeihin. Ministeriön kanssa käytävä läpi millä tarkkuudella halutaan ilmiötä seurata. On ollut erillistoimituksia aiemminkin.
- Finnberg: Erillistoimitus mahdollista, ei vielä tietoa millä tarkkuudella.
- Pulkkinen: Kuvaus lähtee viemään väärään suuntaan, juututaan yksittäisiin termeihin. Puuttuu miksi tätä kerätään. Kolmannen kappaleen lopussa ilmeisesti mitä OKM haluaa tietää. Ulkomailta tulevan opiskelijan integroituminen Suomeen, työllistyminen ja maahan jääminen. Ilmiön tarkentaminen ja mitä halutaan kerätä ennemmin kuin terminologia. Hyvä tekninen kuvaus, mutta lisää merkityksestä.
- Majamäki: Itse olen tulkinnut samalla tavalla.
- Aho: En vastusta ruotsi toisena kielenä, mutta ei voi laskea yhteen suomi toisena ja ruotsi toisena kielenä. Toisessa kappaleessa kauttaviivan korvaaminen muulla sanalla ("joita muuta kuin suomea / ruotsia äidinkielenään puhuvat opiskelivat suorittavat"). Mihin suorittajamäärät vaikuttavat, mitä niillä halutaan selvittää. Jos mukana toisena kielenä suorittavat, niin määrät hyvin suuret.
- Majamäki: Pitäisikö koko luokittelusta poistaa kokonaan toisena / vieraana kielenä, vaan tavoitteen kautta. Termit ohjaavat ajattelua suuntaan, joka ei ole asian kannalta relevanttia. Otetaan aihe keskusteltavaksi OKMn kanssa.
- Husa: Jos ehtona että äidinkieli tai kansallisuus pitää olla joku, niin VIRTAssa puutelista kuin lähdejärjestelmässä määriteltäisiin.
- Rantanen, JY (chat): Mielestäni valmistelutyöpajoissa lähtökohtana oli, että se tehtäsiin vain opintojaksotasolla ajatellen sitä, että mille kohderyhmälle se lähtökohtaisesti tarjotaan. Pientä heittoa voi syntyä suuntaan ja toiseen, mutta se pitänee hyväksyä. Mielestäni valmistelutyöpajoissa lähtökohtana oli, että se tehtäsiin vain opintojaksotasolla ajatellen sitä, että mille kohderyhmälle se lähtökohtaisesti tarjotaan. Pientä heittoa voi syntyä suuntaan ja toiseen, mutta se pitänee hyväksyä.
- Karlström: Teknisesti helpompi kaikille kuten Rantanen ehdotti chatissa, saattaa syntyä S2 ja VIRTAssa. Merkitään , ei tarvitse lähdejärjestelmässä KUUNTELE 0 0:26
- Rantanen (chat) Lähtisin siitä, että opintotarjonnassa pitää erotella erityisesti ne jaksot, jotka lähtökohtaisesti tarjotaan ulkomaalaisille,
- Husa: Pepissä määritelty näin, että opintojaksolta suoritukselle periytyy. Äidinkielelle ja kansallisuudelle ei määritelty, siksi VIRTA-puutetarkastus. Miten kaksoiskansalaisuus.
- Majamäki: Keskustellaan asiasta OKMn kanssa ja palataan asiaan seuraavassa kokouksessa.
...
- PH, Humak (chat) : Suoritus on muun kuin korkeakoulun kanssa tehtyyn yhteistyösopimukseen perustuvan opiskeluoikeuden perusteella suoritettu: meneekö tällainen Pepissä ilman lisäkehitystä, eli esim. että korkeakoulu luo näille opiskelijoille uuden koulutusmuodon ja laittaa sitten sille aliaksen niin että virta.opintosuorituksenLuokittelu = 17?
- Husa: KUUNTELE
- PH, Humak (chat): Varmistan vielä: eli jos tulee suoritus 1.1.2022 joka on tehty yhteistyössä toisen asteen oppilaitoksen kanssa, niin tämä tulee tuoda Virtaan luokituksella 17 heti vuoden alussa? Ja rahoitusmallimielessä tämä rinnastuu siis avoimen suoritukseksi (eli on ”arvokkaampaa” kuin CampusOnline -suoritteet)?
- Keskustelu jatkuu n. 0:45 eteenpäin
- HM, CSC:
- PH, Humak:
- HH, TAMK:
- PH, Humak:
...