Ohjauksen osa-alue: Ammatillisen identiteetin kasvu (Kuurila 2014)
Ohjauksen tarve: Koetun osaamisen kehittyminen
Mistä tunnistan osaanko kaiken tarvittavan? Olenko perillä tavoittessani, teoriassa, käytännössä?
Miten olen onnistunut osaamiseni kehittämisessä? Millainen osaaja olen nyt? Voisiko tämä olla tulevaisuuden työpaikkani?
Skenaario tekoälyn hyödyntämisestä:
Tekoäly voi auttaa oppijaa testaamaan, itsearvioimaan tai jäsentämään omaa osaamista
- opiskelija vertaa omia taitojaan omiin tavoitteisiin(?) ja tutkintovaatimuksiin; opettaja tekee vastaavaa vertailua
- miten osaamiset ja kyvykkyydet/taidot auttavat osaamisen hyödyntämisessä (esim. työllistyminen) tai jatkokehittämisessä (esim. jatkokoulutus)
- osaaminen eri tasoilla, erilaisen osaamisen vertaaminen, tarkemmat osaamiskokonaisuudet
- metaosaaminen
- mikrokurssit tms. pienemmät osaamiskokonaisuudet jatkuvassa oppimisessa
- Tekoäly tunnistaisi...auttaisi vertailussa?
- oma tavoite vs. työmarkkinoiden vaade, eroavaisuudet ja ristiriidat, rooli asiantuntijana, työntekijänä, ihmisenä "Tavoitteeni on voida surffata!"
- tietyn alan oo. osaamisen kokoaminen ja arviointi vrt tutkinto "Mitä minulta puuttuu?", miten ei kokisi puutteena
- yrittäjyysnäkökulman huomioiminen, ei työelämän vaateet vaan maailman, yhteiskunnan. Ennakointiosaaminen yrittäjyyden pohdinnan kautta
- Miten tekoäly voisi tukea minäpystyvyyttä osaamisen vertailussa?
- reflektion tueksi näkyväksi osaaminen, AI-HOKS esimerkkinä
- pelillisyys, kannustus, ruokkisi itse itseään, ehdottaisi avainsanoista osaamisia ja tekoäly tekisi kokoelman "Miltä näyttäisi?"
- visuaalisia kokonaisuuksia, ei vain testejä ja numeroarvioita, onko Työmarkkinatorissa?
- osaamismerkkien liittäminen toisiinsa, nyt eri paikoissa, IHQU alt space, virtuaalinen tila ja pääsynhallinta
- osaamisen kuratointi uran varrella, termien virkistys/päivitys (vrt skenaario x)
- työpaikkailmoituksissa tarvittava/eduksi oleva osaaminen ei tuli ilmi, sovellus siihen että rekrytoijat osaisivat hakea osaamista eikä henkilöä. Osaamisen tarkempi määrittely, ei vain tutkinto vaan spesifi osaaminen ja kriteerit. Opiskelijat ja työnhakijat osaisivat peilata tätä vasten. Nykyisistä ilmoituksista ei voi päätellä tulevaisuuden tarvetta!
- Miten tekoäly voisi avustaa työpaikkailmoitusten osaamisperusteista laadintaa?
- Nyt käyttäjä tunnistaa osaamisensa, mutta kääntyisi niin että työpaikan laatija kuvaa tarvittavat osaamiset. Tekoäly poimisi ehdotukset osaamisista, lista hakukenttään "Käänteinen CV", vastine. Edellyttäisi semanttista tekoälyä, generoisi päätelmiä. Hashtagit ilmoituksen loppuun. Ura-hankkeessa Taru Lilja
- Ydinosaamisen, kovien taitojen osalta onnistuisi, esim koodari.
- Muiden osaamisten tunnistaminen haastavampaa. osaamiskartoituksen kysymykset esim. kulttuurien tuntemus ja muu kokemusperusteinen
- Miten tekoäly voisi avustaa työpaikkailmoitusten osaamisperusteista laadintaa?
Työllistymispääoma johon vaikuttaa: .
- Psykologinen pääoma: itsereflektion tukeminen, tuki itselleen sopivan polun ja paikan tunnistamisessa "hyvä elämä", minäpystyvyys tunnistamisessa ja kehittämisessä ilman lannistumista kehittämiskohteiden edessä
- Inhimillinen pääoma: osaamiskokonaisuuksien tunnistaminen
Tarvittavat tiedot:
Esimerkki skenaarioon liittyvästä palvelusta:
Osaamiskartoitukset (Työmarkkinatori, ForeAmmatti)
Matkaaja-sovelluksessa suositellut polut
