Korkeakoulujen opiskelun ja opetuksen tukipalveluiden ja hallinnon (OPI) viitearkkitehtuurin päivitykseen tähtäävä työ 2018–2019
Päivitystyön tausta
- Nykyinen OPI-viitearkkitehtuuri
- Korkeakoululaitoksen opiskelun ja opetuksen tukipalveluista vastaavien toimijoiden kehittämä yhteinen tapa puhua opiskelun ja opetuksen sekä niiden tuen ja hallinnon prosesseista.
- Kuvaa koulutuksen ja opintojen järjestämisen prosesseja ja niitä tukevia palveluita: ei määritellä opiskelun ja opetuksen prosesseja itseään.
- Korkeakouluissa tunnistettu yhteiseksi työalustaksi, joka on sovellettavissa ja laajennettavissa (KOOTuki 30.5.2018). Tarvitaan kuitenkin tarkennusta, laajennusta viitearkkitehtuuriin ja tukea sen hyödyntämiseen.
Päivitystyön tavoite
- OPI-viitearkkitehtuuri päivitetään vastaamaan muuttuvan toimintaympäristön tarpeita (KOOTuki 30.5.2018)
- Taustalla muun muassa opetus- ja kulttuuriministeriön käynnistämän Korkeakoulutuksen ja tutkimuksenVisio2030-työssä tunnistetut uudistumistarpeet ja vision tavoitteisiin vastaaminen
- Kehitystyön tuloksena 2019
- Hyvin valmisteltu ja hyödynnettävissä oleva uusittu viitearkkitehtuuri jatkuvan oppimisen tukemisen tarpeisiin
- Tukee avointa, jatkuvaa oppimista sekä yksilöllisiä ja joustavia opintopolkuja
- Julkaistu viitearkkitehtuuri ka.csc.fi tavoitteena
- Hyvin valmisteltu ja hyödynnettävissä oleva uusittu viitearkkitehtuuri jatkuvan oppimisen tukemisen tarpeisiin