...
1.4.2020 kello 10:02-12:51, etäyhteys: https://cscfi.zoom.us/j/744717998
Muistio
...
1 Kokouksen avaus ja työjärjestyksestä päättäminen
...
Jira server Eduuni-jira serverId 41f54b4f-64a1-3661-b66a-fd2def8c28dd key CSCIDEAPANKKI-45 - Esitys Ideamuotoilusta ja sen tuloksista (2020-03-25_Ideamuotoilun_tulos_identiteetinhallinnan_kehitystarpeista.pptx)
- Loppuraportti: https://wiki.eduuni.fi/x/77zHBw
- Identiteetinhallinnän näkökulmasta laadittiin kokonaiskuva yhteisistä kehitystarpeista lähtökohtana korkeakoulutuksen ja tutkimuksen muutos aina 2030 saakkaa. Luovutetaan työn tulokset OKM:n työryhmälle (OKM; Identiteetinhallinta digitaalisessa ympäristössä opetuksen ja koulutuksen toimialalla Asia: VN/2788/2020) ja korkeakoulujen digivisiolle ja tarkistetaan, että ei jää aukkoja alueissa.
- (168) Huolehditaan, että identiteetinhallinnan kehittämisen ideamuotoilun tuotoksena tunnistettu kokonaisuus etenee, jos OKM:n työryhmän tai korkeakoulun digivision eteneminen viivästyy, ryhdytään muihin toimiin.
...
Jira server Eduuni-jira serverId 41f54b4f-64a1-3661-b66a-fd2def8c28dd key CSCIDEAPANKKI-90 - Korkeakoulujen tietohallinto- ja ICT-ohjausryhmä valmistelee työpajaa tiedonhallintalain soveltamiseen liittyvistä korkeakoululaitoksen erityiskysymyksistä ja yhteisten tulkintojen etsimisestä (158/3.12.2019).
- Tilaisuus järjestetään 7.5. etäyhteydellä. Valtiovarainministeriö osallistuu työpajaan ja CSC sekä AAPA- ja FUCIO-verkostojen työvaliokunnat etsivät eri korkeakoulutukseen ja tutkimukseen liittyviä eri näkökulmia edustavia asiantuntijoita työpajan osallistujiksi: 2020-05-07 Työpaja tiedonhallintalain soveltamisyhteistyöstä korkeakoulutuksessa ja tutkimuksessa (https://wiki.eduuni.fi/x/wax2C)
...
- https://wiki.eduuni.fi/x/6IR2C
- Mäki kertoi CSC:n nostaneen kokonaisuuden esille Arenen, Unifin ja Tulanetin CSC:n strategiaprosessiin antamien lausuntojen pohjalta. Liittyisi yhteistyöhön käyttäjien palvelemiseksi, kokonaisuuteen joihin mm. Finn-ARMA-verkoston ja Tieteellisen laskennan yhteistyöfoorumin päivittämät yhteiset jäsennykset ja viitearkkitehtuurit voisivat linkittyä.
- Arkkitehtuurit bottom-up oppijan tai tutkijan näkökulmasta hyvin eri asia kuin aiemmin kuvatut. Polkuajattelu menetelmällisesti hyvä. Käyttötarkoituksia monia ja eri toimijoilla eri näkökulmat ja intressit.
- Korkeakoulutuksen ja tutkimuksen digitalisoitumisen tiekartalle ka.csc.fi lisätään kokonaisuutta koskeva huomio "Tutkijan polun Tutkimuksen viitearkkitehtuurit"
5.5 Koulutuksen ja tutkimuksen tietotuotannon ja tietoarkkitehtuurin ohjaus opetus- ja kulttuuriministeriössä
...