Page History

Aikataulu syksy

• ke 26.8. klo 13-15 peruttu
• ti 27.10. klo 10-12
  • tehty luku 11, kommentit sanastossa
  • tehty luku 12, kommentit sanastossa
  • Nordisk mobilitet -sanaston käsitteet
    
    • ECTS-arvosana-asteikko; ECTS arvosteluasteikko(= eurooppalaisen opintosuoritusten ja arvosanojen mitoitus-, kertymis- ja siirtojärjestelmän (ECTS) mukainen arvosana-asteikko, jonka avulla eri maiden omia arvosana-asteikkoja voidaan verrata):  Onko sopiva ruotsinkielinen vastine Helsingin yliopiston käyttämä "ECTS-skala"? Käyttääköhän joku täsmällisempää termiä "ECTS-vitsordsskala"? 
      • työryhmän kommentti: molemmat ovat ok ja voisivat olla synonyymeina sanastossa 
      • täsmällisempi termi hyvä olla mukana, jos ECTS ei ole sanaston käyttäjälle selvä (sen käytön laajuudesta työryhmällä ei ole tietoa)
    • varasija: Varasija-käsitettä ei ole OKSA-sanastossa. Määritelmänä Nordisk mobilitet -sanastossa on "sellaisen hakukohteeseen hyväksymättä jääneen hakijan asema, jolla on mahdollisuus saada aloituspaikka, mikäli joku hyväksytyistä ei ota vastaan hänelle tarjottua paikkaa".  Sopiiko tälle ruotsinkielinen vastine "reservplats"?
      • ruotsin ehdotus ok 
      • määritelmäehdotus ok
  • ilmoittautumiseen (luku 7.5.1.) liittyvien käsitteiden ja termien tarkastus (OILI-palvelun pyynnöstä, ks. myös englannin työryhmän kommentit)
    
    • tmpOKSAID497 lukuvuosi-ilmoittautuminen
    • tmpOKSAID864 poissaoleva opiskelija
• ti 10.11. klo 13-15
  • käsitelty sanaston kommenttikierroksella tulleet muutosehdotukset/lisäykset
    • tmpOKSAID130 tutkintojärjestelmä
    • tmpOKSAID151 tiedekunta >> ehdotus: myös suomen termivastineita lisättävä?
    • tmpOKSAID178 avoimen yliopisto-opetuksen ....
    • tmpOKSAID209 vastuuopettaja
    • tmpOKSAID222 hakeutuja
    • tmpOKSAID227 opiskelija
    • tmpOKSAID303 osaamistavoitteet
    • tmpOKSAID337 valintakoeryhmä
    • tmpOKSAID340 pohjakoulutus
    • tmpOKSAID367 hyväksytty >> tässä kaksi eri käsitettä?
    • tmpOKSAID378 valintatapa
    • tmpOKSAID381 valinnan vaihe
    • tmpOKSAID424 lähiopetus
    • tmpOKSAID460 täydennyskoulutus >> Ovatko täydennyskoulutus ja lisäkoulutus synonyymeja vai eri käsitteitä, lisäksi voisi merkitä käyttöalat?
    • tmpOKSAID594 arviointi
• ti 24.11. klo 13-15 peruttu
• ti 1.12. klo 13-15
  • käsiteltävät käsitteet löytyvät hakemalla "ruotsi kesken"
  • tarkastettu sanaston alusta "kesken"-statuksella olevia käsitteitä
    • luvut 2, 3, 4 (osin kesken, mm. "tilastokäsitteet"), 5 (osin), 6 (osin) >> käsitteeseen hakukelpoisuus tmpOKSAID338 asti
• työ jatkuu keväällä erikseen sovittavalla aikataululla
  • Suvi lähettää doodlen myöhemmin joulukuussa / vuoden alussa

Etäyhteydellä: https://connect.funet.fi/tietomalli

Osallistujat

• Erja Antell, Aalto-yliopisto
• Anna Byman, Helsingin yliopisto 
• Martta Lindström, Helsingin yliopisto

• Monica Nerdrum, Åbo Akademi

• Suvi Remes, CSC (siht.)

Aikataulu kevät

• • pe 10.4. klo 12-15 (sis. alustuksen sanastotyöstä)

    • alustus sanasto- ja monikielisestä sanastotyöstä (terminologi Riina Kosunen)
    • OKSA-sanaston esittely ja tavoitteet (Riina ja Suvi)
    • tarvittavista linjauksista sopiminen
    • luvun 1 (yleisiä käsitteitä) käsittelyn aloittaminen >> ei valmista, palataan myöhemmin käsitteisiin

  • ma 13.4. klo 12-15

    • käsitelty luvut 
    • 2 kasvatus- ja koulutusjärjestelmä
    • 3.1 Koulutustoimijat
    • 4 koulutuksen ja opetuksen sisällöt ja normit
    • jääty luvun 4.2.2. (Koulutustarjonta) käsitteisiin tmpOKSAID303 (osaamistavoitteet) ja tmpOKSAID304 (yksilölliset osaamistavoitteet)
    • hankalia käsitteitä:
    • koulutusaste tmpOKSAID127
    • opintoala tmpOKSAID129
    • koulutuslupa tmpOKSAID137
    • koulutusorganisaation toimipiste tmpOKSAID148
    • opintojakso tmpOKSAID264
    • koulutustarjonnan koulutuslaji tmpOKSAID291
  • • OKSA-sanastoryhmälle käsittelyyn:
      
      • koulutuksen järjestämismuoto tmpOKSAID140 ja koulutuksen järjestämistapa tmpOKSAID141 >> ammatillisen koulutuksen käsitteitä?
      • koulutusorganisaatio tmpOKSAID147 >> huomautuksen paikkansapitävyys?
      • koulutustarjonta tmpOKSAID289 >> synonyymin paikkansapitävyys "aloituspaikkatarjonta"? >> OKSA-ryhmä 17.4.: muutosehdotus hyväksytty

  • pe 17.4. klo 12-15

    • jatketaan luvusta 4.2.2. (loput käsitteet) >> jatkettiin käsitteestä tutkinnon vaativuutaso tmpOKSAID305
    • hankalia käsitteitä
    • tutkinnon vaativuustasotmpOKSAID305 >> tarkastetaan vielä EQF-materiaaleista
    • hakeutuminen tmpOKSAID310 >> ruotsin kielessä ei suoraa vastinetta >> tarkastetaan OPH:sta mitä heillä käytetty
    • koulutukseen haku tmpOKSAID316 >> keskusteltiin käsitteen sisällöstä; hakemus/toiminta =  ansökan kontekstin mukaan
    • opetukseen ilmoittautuminen tmpOKSAID317 >> ilmoittautumisen kohde? >> tarpeeksi kattava termi haussa, ehdotuksena ollut voisi toimia
    • yhteinen haku >> gemensam jo vakiintunut yhteishaulle >> mietitään vielä tehtyä ehdotusta
    • siirtohaku tmpOKSAID327 >> tiedustelleen laajemmin vastinetta >> ryhmän spostilistalle kysely
    • hakutyyppi tmpOKSAID328 vs. hakutapa tmpOKSAID329 >> ovatko hiearkkiassa? hakutapa = hakulaji?
    • toimipiste >> Opintopolussa virkailijoille näkyy eri merkityksessä kuin on tässä sanastossa? >> tarkastetaan OPH:sta
    • keskusteltiin "haku" ja "valinta" käsitteiden sisällöstä ja näkökulmista
    • haku nähtiin liittyvän hakijan/opiskelijaehdokkaan toimintaan/näkökulmaan
    • valinta nähtiin organisaaton toimintana/näkökulmana
    • miten ja käykö ero ilmi sanastosta
    • keskusteltiin alustavasti hakukohde-käsitteestä ja sen ruotsin vastineesta ja niiden alkuperästä; myös dualismista "tietojärjestelmätermit" - "viestinnän termit"
    • OKSA-sanastoryhmälle
    • hakutyyppi tmpOKSAID328 vs. hakutapa tmpOKSAID329 >> ovatko hiearkkiassa? hakutapa = hakulaji?

  • ma 20.4. klo 12-15

    • tehdään 3.3. Henkilön rooleja oppimisessa tai koulutuksessa >> tehty
    • opiskelun aloittaja tmpOKSAID223 >> käsitteen sisällön kattavuus >> ei rajoitu vain ensimmäistä kertaa aloittaviin?
    • keskeyttänyt tmpOKSAID224 >> suhde opintojen keskeyttämiseen >> ei aina tarkoita opiskeluoikeudesta luopumista
    • tehdään loppuun luku 1 Yleisiä käsitteitä >> tehty
    • opetus ja opettaminen -käsitteille sama ruotsin vastine, mutta merkitysero säilyy
    • koulutuksen toteutus tmpOKSAID123 >> ei hyvää vastinetta, muuta kuin "utbildning"
    • jatketaan luvusta 5.1.1. Hakukohde >> tehty
    • hakukohteelle tmpOKSAID331 käytössä useita vakiintuneita termejä >> tuotaisiin näkyväksi käyttö ja käyttäjät?
    • hakukohdejoukko tmpOKSAID334, valintaryhmä tmpOKSAID335, valintakoeryhmä tmpOKSAID337 eivät kovin tuttuja käsitteitä >> kysytään AMK-puolelta mitä ehdottaisivat
    • luku 5.1.2. Hakukelpoisuus tehty
    • jatko-opintokelpoisuus tmpOKSAID341 >> monimerkityksellinen termi >> vähintään huomautuksessa tuotava käyttötapoja esiin?
    • käsitelty liittyviä käsitteitä valinnan luvuista
    • OKSA-ryhmälle käsittelyyn
    • opiskelun aloittaja tmpOKSAID223 >> käsitteen sisällön kattavuus >> ei rajoitu vain ensimmäistä kertaa aloittaviin?
    • keskeyttänyt tmpOKSAID224 >> suhde opintojen keskeyttämiseen >> ei aina tarkoita opiskeluoikeudesta luopumista
    • jatko-opintokelpoisuus tmpOKSAID341 >> monimerkityksellinen termi >> vähintään huomautuksessa tuotava käyttötapoja esiin?
    • jääty lukuun 5.1.3. Haku, hakijan toiminta
    • sovitaan jatkosta
  • jatkosta sovittu
    
    • Suvi laittaa kokousajoista doodlen >> tapaamiset sovittu
    • tavoitellaan viikolle 21 seuraavaa tapaamista
    • siirrytään kahden tunnin tapaamisiin
  • ke 20.5. klo 13-15
    • jatkettu ja tehty luku 5.1.3. Haku, hakijan toiminta
      • jonotus tmpOKSAID344 >> termiä pyritään välttämään hakijaviestinnässä, sen sijaan "varasijalla"
    • tehty luku 5.1.4. Muita hakukäsitteitä
      • OKSA-ryhmälle käsittelyyn: opiskelijarekisteri tmpOKSAID355 >> suomen termit ok?
    • tehty luku 5.2. Valinta
      • esivalinta tmpOKSAID364 >> käytössä AMK:ssa? Tarkastetaan heiltä.
    • tehty luku 5.2.1. Valinta, koulutuksen järjestäjän toiminta
    • tehty luku 5.2.2. Haku ja valinta, tietojärjestelmän käsitteitä
      • OKSA-ryhmälle käsittelyyn: sijoittelun tulos tmpOKSAID384 >> pitäisikö määritellä myös käsite "sijoittelu", huomautuksen teksti sopisi suoraan
      • valintaesitys tmpOKSAID385 >> ruotsin vastineen antama mielikuva >> ei saa tulla mielikuvaa, että esitys olisi vielä muutettavissa
    • tehty luku 5.2.3. valinnan tilat tietojärjestelmässä
      • valinnan tila tmpOKSAID389 >> vain yksi tiloista määritelty sanastossa?
    • jääty käsitteeseen valintamenettely tmpOKSAID386
  • ti 2.6. klo 14-16
    • tehty luku 6.5 Opiskeluoikeus
    • tehty luku 6.5.1. Ilmoittautuminen
      • opiskelijaksi ilmoittautuminen tmpOKSAID496 >> kesken, OKSA-sanastoryhmälle
    • tehty luku 6.5.2. 
      • opintojen keskeyttäminen tmpOKSAID504 >> keskeyttämisen "väliaikaisuus" ja "pysyvyys" keskustelussa, tehty ehdotus, josta semantikka tulee esiin
  • ma 15.6. 10-12
    • tehty luvut 6.6. (Opiskelun tuki) -  6.12. (Maksut)
      • lukiokoulutuksen tutkinto tmpOKSAID563 >> käsitteen tarve? >> OKSA-sanastoryhmälle
      • Gymnasieexamen merkitty vanhentuneeksi, onko todella? >> voidaanko käyttää yleisterminä kohdassa lukiokoulutuksen tutkinto >>  OKSA-sanastoryhmälle
      • jatkotutkinto tmpOKSAID593 >> käsitteitä ja termistöä selkeytetty >> jatko-opiskelija nykyisin tohtorikoulutettava jne. >> OKSA-sanastoryhmälle, tarkastettava läpi sanaston "jatko" -käsitteet

      • opinnäyte, opinnäytetyö tmpOKSAID606 >> vaikuttaisi olevan kaksi käsitettä, ruotsin vastineet eivät ole synonyymejä >> OKSA-sanastoryhmälle

      • arvosana-asteikko tmpOKSAID618 >> bedömningsskala, onko käytössä muilla asteilla, onko tarpeellinen >> OKSA-sanastoryhmälle
      • osaamisen tunnustaminen tmpOKSAID629 >> määritelmässä "aiemmin hankittu" mukana, ei näy suomen termissä, käännösvastineissa kyllä >> OKSA-sanastoryhmälle tarkastettavaksi
  • ke 17.6. klo 12-13.15
    
    • tehty luku 6.3. Opetus
      • Opetustapa tmpOKSAID422 >> mieluummin metod?
      • Verkko-opetus tmpOKSAID427 >> termivastineita paljon, kun viitataan eritasoisiin koulutuksiin
    • tehty luku 6.4. Koulutus-käsitteen alakäsitteitä
    • tehty luku 3.2. Henkilöstö
      • tutkijanura-käsitteet tmpOKSAID188, tmpOKSAID189, tmpOKSAID190, tmpOKSAID191 >> steg vai nivå? >> OKSA-sanastoryhmälle
    • jatkosta sovittu
      • jatketaan syksyllä, Suvi käy läpi tehdyn työn ja keskeneräiset käsitteet ja laatii työsuunnitelman
      • doodle syksyn aikatauluista