Kehittämishanke: MEDigi - Lääketieteen alojen opetuksen digitoiminen ja harmonisointi
Yliopisto: Oulun yliopisto
| A. | Mitä pysyvää hankkeessanne syntyy, jonka jatkuvuudesta ja laajamittaisesta soveltamisesta tulisi nyt jo keskustella? Miten hankkeenne tuotosten ylläpidosta voisi huolehtia yhteisesti myös hankekauden jälkeen? | Tuotoksen laajuus korkeakoulukohtainen - koulutusalakohtainen - alueellinen - valtakunnallinen |
|---|---|---|
| Hankkeen muut tuotokset (täydentää alla listattujen OPI-viitearkkitehtuurin prosesseja) | MEDigi – Lääketieteen alojen opetuksen digitoiminen ja harmonisointi -hankkeessa syntyy lääketieteen ja hammaslääketieteen peruskoulutukseen valtakunnallinen verkkopalvelu, oppimisalusta, sähköistä oppi-, tentti- ja arviointimateriaalia, eHealth-koulutus lääkäreiden sähköisistä työvälineistä sekä digipedagoginen koulutusmalli opetushenkilöstölle. Hankkeessa syntyy myös lääketieteen alan yliopistoverkosto. Lääketieteen alojen opetuksen digitoimisella ja harmonioinnilla pyritään varmistamaan valmistuvien opiskelijoiden yhtenäisempi lääketieteellinen osaaminen peruskoulutuksen aikana ja turvaamaan digitaaliset valmiudet muuttuvassa tietoyhteiskunnassa. Lääketieteen verkkopalvelu lisätään kansainvälisyyttä ja edesautetaan parhaiden käytäntöjen vaivattomassa jakamisessa digitaalisessa ympäristössä eri maiden välillä. Tuotosten ylläpidossa hankekauden jälkeen ratkaisevaa on oppimisalustan ja pilvipalveluiden tukeminen, jotka MEDigi-hankkeessa suunnitellaan toteutettaviksi DigiCampuksen tarjoamien ratkaisujen ja tuen avulla. Hankekaudella tavoitteena on lääketieteen alan yliopistoverkoston toiminnan organisoiminen siten, että alustalle tuotettuja materiaaleja päivitetään, muokataan ja edelleen kehitetään. Digipedagogisen koulutusmallin avulla varmistetaan hankekauden jälkeen uuden opetushenkilöstön perehdytys hankkeessa luotuun verkkopalveluun, oppimisalustaan, sähköisiin materiaaleihin, digipedagogisiin menetelmiin ja työvälineisiin. |
|
...