Tervetuloa Arcadaan

Korkeakoulun toiminnan haasteet opiskelijaprofiilin monimuotoistuessa ESITYS

Arcadan vararehtori Carl-Johan Rosenbröijer

RiKe-teemaista työskentelyä

• Ristiinopiskeluprosesseissa tarvittavat tiedot - tietosisältöjen ja tiedon käyttötapojen läpikäynti
• https://wiki.eduuni.fi/pages/viewpage.action?pageId=103973140

Sami Hautakangas, TAU

Muistiinpanoja:

Yleistilanne siirrettävien tietojen skeemojen suhteen

• viikko sitten väliversio, testaus viime viikon tiistaista alkaen, huomenna valmistuneen väliversion testauksen yhteenveto
• joitakin rakenteellisia ongelmia huomattu, johon tehty tarvittavia muutoksia, esim. opiskelija ilmoittautuu usealle toteutukselle, kenttien nimet tulee olla yksiselitteisiä
• CSC:n kautta dokumentaatiosta uudet versiot huhtikuun loppuun mennessä 
• testiympäristö perustettu, jota voidaan hyödyntää jatkossa korkeakoulujen näkökulmasta
• korkeakoulut ovat jo tuottaneet testidataa, joka helpottaa perehtymistä miten skeemojen tietoja käsitellään käytännössä
• seuraavana työlistalla korkeakoulun liityntäpalvelin
• tiivistetty keskustelua eri ekosysteemien kehitystyön kanssa

Keskustelussa esiinnoussutta:

• Kysymys:  Laajoja opintojaksoja, joissa on yksi toteutus. Toteutuksella voi olla arvioitavia osia, joita halutaan välittää näkyville. onko ollut keskustelussa?
• Vastaus: Lisämäppäys asia. Ei olla vielä niin pitkällä.
• Kysymys: MIten toimitaan korotettujen arvosanojen ja hylättyjen arvosanojen perusteluiden kanssa?
• Vastaus: kohdekorkeakoulun ohjeiden mukaan mennään.Perusteluista ei ole keskusteltu, voitaisiinko  tällaista tietoa ottaa vastaan joka paikassa? Tulossa koodisto muuttuneista tiedoista (korotus,  aiempi  arvosana ei ole voimassa).
• lKysymys: Entä laajojen opintojaksojen osat, miten pysytytään siirtämään (esim. Oulun amkissa 15 op:n jaksoja, joissa sisällä pienempiä osia)?
• Vastaus: On työstettävä asia, koskee myös ns.  Kela-jaksoja
• Kysymys: Missä vaiheessa opiskelluoikeus syntyy? Voidaanko passivoidussa tilassa  olevaa opiskeluoikeutta säilyttää rekisterissä?
• Vastaus: Oikeudellinen peruste syntyy, kun ensisijainen oikeus syntyy. Kuitenkin tietosuojan perusteella  tavoitteena on minimoida henkilötietojen käsittely eli ajatuksena on, että opiskeluoikeus syntyy ilmoittautumisvaiheessa.
• Kysymys: Mikä opiskeluoikeusajan pituudeksi annetaan kohdekorkeakoulussa?
• Vastaus: On sovitattava asia, oletuksena kotikorkeakoulun opiskeluoikeuden pituus, mutta voidaan määritellä sopimuksessa
• Kysymys: Miten tieto siirtyy siitä, jos opiskelija keskeyttää?
• Vastaus: Keskitetty palvelu tietää, onko tieto välitetty eteenpäin ja kenelle
• Kysymys: Otetaanko resurssit jotenkin huomioon?Mitä tarjontaan, miten paljon otetaan opetukseen?
• Vastaus: Korkeakoulu määrittelee resurssiasian itse, kirjasto- ja lisenssiasioiden osalta hyvä kysymys. Esim. miten FTE-luku, nyt vierailijat eivät ole olleet mukana.

OPI-viitearkkitehtuuri - mitä seuraavaksi?

• Katsaus OPI-viitearkkitehtuurityön etenemiseen ja päivitettyihin kokonaisuuksiin
• OPI-viitearkkitehtuuripäivityksen seuraavat askeleet, mitä vielä tarvitaan?
  • Yhteistä työskentelyä pohtien tarpeita OPI-viitearkkitehtuurin kehittämiselle ja jatkopäivittämiselle
  • http://tinyurl.com/y2d5u94z

Muistiinpanoja: 

• ryhmätyöskentelyn ja keskustelun tulokset viedään OPI-iskuryhmään jatkotyöstettäväksi
• OPI-viitearkkitehtuurin visualisointeihin saatiin hyvää palautetta, OPI-iskuryhmä jatkaa palautteen pohjalta työstöä eteenpäin. Visualisointeja tulee nähtäväksi Kevätseminaarissa 21.-22.5.2019

Kahvitauko

Saavutettavuus digitaalisissa palveluissa ESITYS (huom. tässä  versiossa korjattu päivänmäärätieto diassa 30)

Kirsi Ylänne, Celia

Muistiinpanoja:

• Saavutettavuusdirektiivi

  • Laki digitaalisten palvelujen tarjoamisesta 1.4.2019

  Soveltamisalaan kuuluvat mm. yliopistot ja ammattikorkeakoulut

  Siirtymäajat

  • Uusien verkkosivujen, jotka on julkaistu 23.8.2018 jälkeen, pitää noudattaa vaatimuksia 23.9.2019
  • vanhojen, jotka on julkaistu ennen 23.8.2018, pitää noudattaa vaatimuksia 23.9.2020

  Valvonta

  • tehtävä hoitaa Etelä-Suomen AVI:n saavutettavuusyksikkö
  • Viranomaisen sivusto saavutettavuusvaatimukset.fi avataan toukokuussa 2019
• Kysymys: Kkorkeakouluilla on paljon poistuvia järjestelmiä, mitä toimenpiteitä tulisi tehdä niiden osalta saavutettavuuden näkökulmasta?
• Vastaus: Varmasti tapauskohtaisesti harkittava asia. Aikaraja on 23.9.2020, sillä on vaikutusta, miten kauan tuon jälkeen ko. järjestelmää vielä käytetään.
• Kysymys: Koskeeko direktiivi myös opintohallintojärjestelmiä?
• Vastaus:  Mielestäni kyllä, ja myös oppimisympäristöjä. Moodlen osalta varsin hyvin huomoitu.
• Ekholm: aiheeseen korkeakoulujen konkreettisten toimenoiteiden näkökulmasta on syytä palata Synergiaryhmässä vielä uudelleen.