Tervetuloa oppimisanalytiikan yhteentoimivuutta käsittelevän työpajasarjan seuraavaan osaan! Syyskuun 23. päivän työpaja keskittyy oppimisanalytiikan sanastoon ja käynnistää Oppimisanalytiikkajaoston työn yhteisen sanaston rakentamiseksi.
Työpaja on suunnattu oppimisanalytiikasta kiinnostuneille toimijoille. Siinä pureudutaan yhteisesti siihen, missä tilanteissa ja millaisin käsittein me toteutamme ja puhumme oppimisanalytiikka, ja missä kohdin näiden käsitteiden yhtenäisyys ja yhteentoimivuus on erityisen tärkeää. Työpajassa myös esitellään DOT-hankkeessa toteutettu oppimisanalytiikan sanasto, jonka määritelmiin työpajassa uppoudutaan.
Työpaja järjestetään 23.9. klo 14-16 Zoomissa (huonetieto toimitetaan ilmoittautuneille). Työpajaan voi ilmoittautua tästä osoitteesta.
Työpajan ohjelma
Tilaisuuden seremoniamesterina toimii Topi Litmanen, Oppimisanalytiikkajaoston sihteeri, ja fasilitoijina Topi Litmanen ja Anna Lindfors CSC - Tieteen tietotekniikan keskukselta.
aika | aihe |
---|---|
14-14:15 | Oppimisanalytiikan sanastotyön tavoitteet - Tero Huttunen OKM, oppimisanalytiikan sanastotyön vetäjä |
14:15-14:55 | Näin sanoitan oppimisanalytiikkaa - fasilitoitu ryhmätyöskentely Conceptboard-alustalla |
14:55-15 | tauko |
15-15:20 | Dot-hankkeen oppimisanalytiikan sanaston esittely - Tomi Valanne, DOT-hanke |
15:20-15:50 | Dot-hankkeen sanaston ja sen määritelmien jatkotyöstö - fasilitoitu ryhmätyöskentely Conceptboard-alustalla |
15:50-16 | Sanastotyön jatko - Topi Litmanen, Oppimisanalytiikkajaoston sihteeri |
Syyskuinen työpaja on osa oppimisanalytiikan yhteentoimivuutta käsittelevää työpajasarjaa, jonka aiemmat osat järjestettiin huhtikuussa ja kesäkuussa. Huhtikuussa järjestetyssä työpajassa visioitiin yhteentoimivuuden edistämistä sekä perehdyttiin käytäntöön standardien ja suunnittelun osalta. Kesäkuussa järjestetyssä työpajassa tutustuttiin oppimisanalytiikan viitekehykseen, joka myös julkaistiin tapahtumassa.
Syksyllä edistetään huhtikuun työpajassa nousseita teemoja yhteentoimivuuden ympäriltä myös yrityksille suunnatussa työpajassa 2.11. klo 14-16 (alustava päivämäärä) ja yleisessä työpajassa 18.11. (alustava päivämäärä), jonka aihe tarkentuu myöhemmin syksyllä. Merkitse nämä jo kalenteriisi! Lisäksi työn tueksi toteutetaan selvitys oppimisanalytiikan standardeista ja tähän selvitykseen liittyen kysely aiheesta.