Tulevaisuuden järjestelmäpalvelut Opintohallinnon järjestelmien integraatioarkkitehtuuri


Välitysarkkitehtuurin tavoitetila


Välitysarkkitehtuurilla tarkoitetaan palvelujen väliseen tiedonsiirtoon käytettävää siirtotapaa, -muotoa sekä tiedon esitystä. Tässä dokumentissa kuvataan välitysarkkitehtuurin tavoitetilaan vaikuttava visio sekä siihen liittyviä toivottuja kehityspolkuja (suunnitteluperiaatteita, standardointia sekä teknologiavalintaperusteita).


Palveluihin liittyvä visio 2025: Modulaarisia (koosteisia) palveluja, jotka koostuvat mahdollisesti yksittäisistä pienemmistä palveluista. Esimerkiksi HOPS-palvelu koostuu useammasta alemman tason palvelusta. Alemman tason palveluista esimerkkejä ovat henkilötietoja tai suoritustietoja antavia palveluja. Alemman tason palveluita voi tuottaa esimerkiksi opintohallinnon perusjärjestelmä.


  • Korkeakouluilla (mahdollisesti myös kansainvälisesti) on käytössään yhteisiä palvelumoduuleja
  • Oppijan tietoja hyödynnetään korkeakoulujen välillä oppijan “mukana”
  • Sujuva ja jatkuva tietojen siirto moduulien välillä on erityisen tärkeää
  • Tiedot säilytetään lähtökohtaisesti yhdessä paikassa.


Mitä visio tarkoittaa välitysarkkitehtuurin näkökulmasta? Siirrettävän tiedon on oltava luotettavaa ja se on pystyttävä yhdistämään oppijaan. Tämä voi tarkoittaa erilaisia valtakunnallisia ja kansainvälisiä tunnistamispalveluja.


  • Ollaan mukana kehittämässä sekä käyttämässä kansainvälisessä tiedon esittämiseen liittyvissä standardeissa. Esimerkkejä tästä työstä ovat ELM (European Learner Mobility) tai MLO (Metadata for Learning Opportunities) ja SCHAC. Kansallisella tasolla esimerkkejä ovat M-määritykset, XDW-käsitemalli ja Funet EduPerson. 
  • Tiedonsiirron tarve tulee lisääntymään nykyisestä valtavasti.
  • Kertaluontoiset tiedonsiirrot ovat erilaisia eräsiirtoina, esimerkiksi kerran vuorokaudessa toteutettavia tiedonsiirtoja. Näitä tarvitaan mm. tietovarastopalvelujen ylläpitämiseen.
  • Reaaliaikaista tiedonsiirtoa tarvitaan erityisesti alemman tason palvelujen käyttämisessä koosteisissa palveluissa. Esimerkiksi opiskelijan suoritustiedot tarvitaan lähes reaaliaikaisesti Hops-palveluun.
  • Alemman tason palvelurajapinnat ovat hyvin määriteltyjä ja dokumentoituja. Palvelurajapintojen täytyy olla luotettavia, joten tietojen siirto täytyy pystyä varmentamaan.
  • Tiedonsiirron täytyy perustua teknologisesti yhteisesti sovittuihin standardeihin (ei tuotteisiin) eli tiedonsiirrossa tukeudutaan ensisijaisesti hyviksi havaittuihin hyvin dokumentoituihin standardeihin.
  • No labels