Ohjeet - Anvisningar

Ammatillisen koulutuksen ja lukiokoulutuksen järjestäjien digikyvykkyyksien itsearviointi 2024

Huom! Digikyvykkyyden itsearviointikyselyyn vastataan opetushallinnon vaikuttavuustietopalvelu Arvossa sähköpostitse saadulla linkillä. Kysely on auki 22.4.–21.6.2024. Kysely pyydetään välittämään vastattavaksi oikeille tahoille. Kyselyn jokaiseen osioon vastataan vain kerran.

Kyselyssä on kolme osiota, joiden otsikot ovat seuraavat:

1. Johtamisen ja hallinnon käytännöt (näytä esikatselu)
   
   • Osio on tarkoitettu organisaation strategia-, laatu- ja kehitystyöstä vastaaville, kuten johdolle sekä tietohallinnolle, koulutusjohdon edustajille sekä organisaation henkilöstön kehittämisestä vastaaville.
2. Opetuksen ja oppimisen käytännöt sekä oppimisympäristöt (näytä esikatselu) 
   
   • Osio on tarkoitettu organisaation koulutuksen kehittämis- ja opetustyöstä vastaaville, kuten koulutusjohdon ja opetushenkilöstön edustajille.
3. Tekoäly (näytä esikatselu)
   
   • Kolmannessa osiossa käsitellään vaihtuvia aiheita. Vuoden 2024 kyselyssä kerätään tietoa ja kokemuksia tekoälyn käytöstä koulutuksen järjestämisessä.

Valtakunnallisista tuloksista julkaistaan tilastomuotoinen raportti syksyllä 2024. Opetus- ja kulttuuriministeriö ja Opetushallitus hyödyntävät kyselyn vastauksia digitalisaatioon liittyvien tuki- ja kehittämistoimenpiteiden suunnitteluun sekä oppilaitosten digikyvykkyyden kehittämisen tukemiseen.

Kyselyyn vastanneille organisaatioille lähetetään organisaatiokohtainen raportti, josta organisaatio pystyy näkemään omat vastauksensa sekä vertailun muiden kyselyyn vastanneiden koulutuksen järjestäjien vastauksien keskiarvoihin.

Självutvärdering av digitala färdigheter hos anordnare av yrkesutbildning och gymnasieutbildning 2024

Notera! Självutvärderingen för digitala färdigheter besvaras i undervisningsförvaltningens datatjänst Arvo med länken i e-postmeddelandet. Enkäten är öppen 22.4.-21.6.2024. Vi ber er vidarebefordra enkäten till rätt instanser. Varje del av enkäten besvaras bara en gång. Enkäten besvaras med länken i e-postmeddelandet.

Enkäten består av tre delar med följande rubriker:

1. Lednings- och förvaltningspraxis (visa förhandsgranskning)
   
   • Delen är avsedd för ansvariga för organisationens strategi-, kvalitets- och utvecklingsarbete, som ledningen och dataadministrationen, representanter för utbildningsledningen samt ansvariga för organisationens personalutveckling.
2. Undervisnings- och inlärningspraxis samt inlärningsmiljöer (visa förhandsgranskning) 
   

   • Delen är avsedd för ansvariga för organisationens utbildningsutvecklings- och undervisningsarbete, som representanter för utbildningsledningen och undervisningspersonalen.

3. Artificiell intelligens (visa förhandsgranskning)
   
   • I den tredje delen behandlas olika teman. Enkäten för 2024 samlar in information och erfarenheter om användningen av artificiell intelligens vid ordnandet av utbildning.

En statistisk rapport om de nationella resultaten kommer att publiceras under hösten 2024. Undervisnings- och kulturministeriet och Utbildningsstyrelsen använder svaren från utvärderingen för att planera stöd- och utvecklingsåtgärder i anknytning till digitalisering och för att stödja utvecklingen av läroanstalternas digitala färdigheter.

De organisationer som svarat på enkäten får en organisationsspecifik rapport med uppgifter om de egna svaren samt en jämförelse med andra utbildningsanordnares medelvärdessvar på enkäten.