Prosessi Opetuksen ja oppimisen kehittäminen Prosessi Koulutustarjonnan suunnittelu
Prosessi: Koulutuksen suunnittelu
Onko prosessin kuvaaminen tarpeellista? Pääprosessi on koulutustarjonnan suunnittelu. Koulutuksen suunnittelu on toimintaa, joka ei tapahdu tietojärjestelmissä.
Mihin yleisimmän tason palveluihin prosessi liittyy:
xKSHJ:n liittyvä
Mihin tietojoukkoihin prosessi liittyy:
- henkilö
- ryhmä
- oppijan tulokset
- koulutus
- koulutustarjonnassa oleva koulutus
- luokitus- ja kooditustiedot
Sanallinen yleiskuvaus:
Tässä prosessissa suunnitellaan korkeakoulun tarjoamaa koulutusta esimerkiksi vuositasolla tai tulos- ja tavoitesopimuskaudella.
Suunnittelussa oleellista on huomioida työelämä- ja aluepoliittiset tarpeet.
Tässä prosessissa on huomioitu myös valtakunnalliset koulutusvastuut (valtakunnallinen asetus). Koulutusjärjestelmässä tapahtuvat muutokset on myös huomioitu.
Keskeisimmät liitännäiset tai sisältyvät prosessit:
- opetuksen ja oppimisen kehittäminen
- koulutustarjonnan suunnittelu
- valintaperusteiden suunnittelu
Ohjeita
Mihin asioihin kommentoijien tulisi kiinnittää huomioita?
Yleisiin lähtökohtiin Yleisimmän tason prosesseihin
- Miten jakoa kannattaisi muuttaa, mitä prosesseja tulisi lisätä luetteloon
- Mitä prosessien liitoksia ”toimintaa tukeviin palveluihin ja tietovarantoihin” tulisi lisätä
- Millaisia tietoja prosessissa käsitellään, luodaan, päivitetään
- Millaisia tietolistauksia prosessissa tarvitaan ja tuotetaan?
Käyttäjätarinat
Prosessi | |
Tavoite / Kuvaus | Uuden koulutuksen tai koulutuksen kehittämisen voi käynnistää sisäinen tarve uudistaa koulutusta tai ulkopuolelta tullut toive/esitys tai koulutusvastuussa tapahtunut muutos. |
Käyttäjöroolit | Koulutussuunnittelusta vastaavat henkilöt |
Esiehdot |
|
Lopputulos | Toimintasuunnitelma, tarjottavissa oleva koulutus |
Poikkeukset / virheilmoitukset |
|
Käsiteltävät tietokokonaisuudet |
|
Tietojärjestelmän toiminnot / palvelut |
|