Mistä löytää opetuksessa hyödynnettävää digitaalista aineistoa ja valmiita avoimia oppimateriaaleja eri aiheista? Miten voi luoda ja jakaa omaa avointa oppimateriaalia? Finna.fi on pullollaan opetuksessa hyödynnettäviä aineistoja kuten historiallisia kuvia, karttoja, äänitteitä ja videoita sekä avoimia oppimateriaaleja. Avointen oppimateriaalien kirjasto (aoe.fi) taasen mahdollistaa omien avointen oppimateriaalien jakamisen. Avoimet aineistot helpottavat opettajan työtä ja avoimet oppimateriaalit edistävät oman osaamisen kehittymistä. Avoin jakaminen myös mahdollistaa materiaalien työstämisen yhdessä ja niiden jatkuvan uudistumisen. Työpajassa opit kokeilemisen ja keskustelujen myötä:

  • miten löytää ja hyödyntää avointa materiaalia omassa opetuksessa
  • miten käyttää Finna.fi:n hakutoimintoja
  • millaisia ovat oppimateriaalien tekemisen ja jakamisen hyvät käytänteet
  • perusteet Creative Commons -lisenssien käytöstä
  • perusteet saavutettavuudesta omissa oppimateriaaleissa
  • miten voit tehdä omia avoimia oppimateriaaleja
  • miten voin julkaista omia oppimateriaaleja Avointen oppimateriaalien kirjastossa

Uudistettu versio työpajasta:

Yhdessä tehden - Löydä, tee ja jaa avoimia aineistoja ja oppimateriaaleja


Kohderyhmä

Suunnattu perusopetuksen ja lukion aineen- ja luokanopettajille sekä ammattillisen koulutuksen opettajille.

Session tavoitteet

Työpajan tarkoituksena on lisätä ja jakaa opettajien tietoisuutta avointen aineistojen ja oppimateriaalien hyödyntämisestä osana opetusta. Työpajassa tutustutaan avoimen oppimateriaalin tekemisen ja jakamisen hyviin käytäntöihin ja opitaan Creative commons -lisenssien perusteet.

Session ohjelma ja aikataulu

Osallistujia pyydetään ottamaan mukaan omat läppärit työskentelyä varten. Työpaja etenee kokeillen itsenäisesti ja pienryhmissä ja yhteisesti keskustellen.

  • Löydä avointa aineistoa 14-15

    • Avoimen aineiston ja oppimateriaalin löytäminen Finna.fi:stä
    • Finnan hakutoimintojen hyödyntäminen ja kokeileminen
    • Esitellään omia löytöjä ja ideoita yhteisesti
  • Käytä avointa aineistoa omassa oppimateriaalissa 15-16.15

    • Avointen oppimateriaalien tekemisen hyvät käytänteet
    • Tutustutaan eri tapoihin hyödyntää avointa oppimateriaalia opetuksessa
    • Kokeillaan erilaisia tapoja luoda avointa oppimateriaalia
    • Esitellään kokeiluja ja ideoita yhteisesti
  • Julkaise avointa oppimateriaalia 16.15-17

    • Näkökulmia oman materiaalin avoimeen julkaisemiseen
    • Avointen oppimateriaalien julkaiseminen Avointen oppimateriaalien kirjastossa
    • Kokeillaan oppimateriaalin julkaisua ja oppimateriaalin kuvailua

Lisätiedot

Osallistujia pyydetään ottamaan mukaan omat läppärit työskentelyä varten.

Toivomme että tilassa voi järjestellä pöytiä ja tuoleja niin, että tilaan voi luoda 5 seitsemän hengen työskentelypistettä.

Vanha versio työpajasta:

Yhdessä tehden - kulttuuriperintöaineistosta avoimiksi oppimateriaaleiksi


Miten digitaalisilla kulttuuriperintöaineistoilla voisi rikastaa omaa opetusta? Miten aineistoista voisi luoda avointa oppimateriaalia? Finna.fi on pullollaan kulttuuriperintöaineistoa kuten historiallisia kuvia, karttoja, äänitteitä ja videoita. Avointen oppimateriaalien kirjasto (aoe.fi) taasen mahdollistaa avointen oppimateriaalien jakamisen. Työpajassa opitaan hyödyntämään avoimesti verkossa olevaa kulttuuriperintöaineistoa osana omaa opetusta ja tuotetaan siitä yhteistyössä avoimia oppimateriaaleja.

Avoimet oppimateriaalit helpottavat parhaimmillaan opettajan työtä ja edistävät oman osaamisen kehittymistä. Avoin jakaminen mahdollistaa materiaalien työstämisen yhdessä ja niiden jatkuvan uudistumisen. Työpajassa avointa oppimateriaalia tuotetaan yhteistyönä moniammatillisessa tiimissä valmiiden aineistojen pohjalta.

Mukana työpajassa on asiantuntijoita Svenska Litteratursällskapet i Finlandista, joka on tuottanut Finna Luokkahuoneeseen kulttuuriperintöaineistosta opetukseen sopivia kokonaisuuksia muun muassa entisajan leikeistä ja 1900-luvun alussa eläneen perheen elämästä. Työpajassa tarkasteltavat aineistokokonaisuudet mahdollistavat oppimateriaalin työstämisen monen eri oppiaineen näkökulmasta. Oppimateriaali luodaan kulttuuriperintöalan ja opetuksen asiantuntijoiden yhteistyönä. Tuotetut materiaalit voidaan jakaa avointen oppimateriaalien kirjastoon (aoe.fi), jossa ne säilyvät kaikkien osallistujien käytettävissä.

Workshopin rakenne:

  • Alustukset
    • Taustoitus: Finna Luokkahuone ja avointen oppimateriaalien kirjasto
    • Kulttuuriperintöaineiston esittely
    • Avoin lisensointi ja työskentelyn ohjeistus
  • Työpajapisteet
    • 3-5 työpajapistettä jossa ohjeistetusti työstetään oppimateriaalia aineistopakettien yhteyteen
  • Tulosten esittely ja jakaminen
    • työpajojen tulosten esittely ja palautteen antaminen
    • materiaalit jaetaan avointen oppimateriaalien kirjastoon

Osallistujia pyydetään ottamaan mukaan omat läppärit työskentelyä varten.


Kohderyhmä

Suunnattu perusopetuksen ja lukion aineen- ja luokanopettajille. Oppimateriaaleja lähestytään laaja-alaisten osaamisen alueiden kautta, joten ne ovat sovellettavissa eri oppiaineiden opetukseen.


Session tavoitteet

Session tarkoituksena on lisätä opettajien tietoisuutta avoimien oppimateriaalien ja digitaalisten kulttuuriperintöaineistojen hyödyntämisestä osana opetusta. Sessio kasvattaa osallistuvien opettajien kompetenssia omien oppimateriaalien tekemiseen ja niiden avoimena jakamiseen. Sessiossa tuotetaan Finna Luokkahuone -aineistopakettien yhteyteen niiden oppimista tukevia avoimia oppimistehtäviä ja muita oppimateriaaleja.


Session ohjelma ja aikataulu

  • Alustukset 14:00-14:30

    • Kulttuuriperintöaineiston esittely ja Finna Luokkahuone

    • Avointen oppimateriaalien kirjasto

    • Ohjeistus avoimeen lisensointiin ja työskentelyyn

  • Työpajapisteet 14:30-16:30

    • 3-5 työpajapistettä jossa ohjeistetusti työstetään oppimateriaalia kulttuuriperintöaineiston yhteyteen

    • Saadaan palautetta ja työstetään oppimateriaalia sen pohjalta

  • Oppimateriaalin jakaminen Avointen oppimateriaalien kirjastoon 16:30-17:00


Lisätiedot


Toivomme että tilassa voi järjestellä pöytiä ja tuoleja niin, että tilaan voi luoda 5 seitsemän hengen työskentelypistettä.

  • No labels