Läsnä:
Suvi Remes
Walter Rydman
Anu Kantola
Liisa Hallikainen
Hanna-Mari Puuska
Jarmo Saarikko
Leena Huiku
A) Käsitekartta
Käytiin lävitse luonnosmainen käsitekartta. Suvi kertoi taustan.
- todettiin nuolten merkitys ja pienet muutokset
- todettiin tämä versio hyväksi lähtökohdaksi päivän työlle.
- todettiin, että karttaan tarvitsee tehdä todennäköisesti muutoksia, kun määrittelytyö etenee.
Siirryttiin päättämään käsitteiden määritelmistä ja termeistä
B) Käsitteiden määrittely
Termi: Ansio tutkimustoiminnassa
Todettiin, että käsitekarttaan on kuitenkin lisättävä tutkimustuotoksille rinnakkainen, sieltä aiemmin poistettu termi meriitti.
Keskusteltiin määritelmän muotoilusta koskien tutkimustyön ja tutkimuksessa tehdyn työn eroja. Vaikka ensimmäinen on kielellisesti parempi, on jälkimmäisen merkitys laajempi ja siten tässä yhteydessä oikea valinta.
Todettiin mm. että ansiot koostuvat tuotoksista, asiantuntijatehtävistä ja muista meriiteistä. Sen jälkeen todettiin, että on vältettävä asiantuntijatehtävien korostamista muiden meriittien kustannuksella. Vierasta meriitti-sanaa pyritään hyvin helposti selittämään antamalla esimerkki (yleensä asiantuntijatehtävä).
Keskustelun jälkeen päädyttiin määritelmään: Tutkimuksessa tehdyn työn synnyttämiä tutkimustuotoksia ja meriittejä.
Termi: Meriitti
Uusi käsite vaatii määritelmän, josta tutkimustuotokset puuttuvat.
Ehdotuksia: tutkimuksessa tehdyn työn synnyttämään asiantuntemukseen perustuvat tehtävät, pätevyydet ja huomionosoitukset; yksilöitävissä oleva ilmentymä, joka välittää tietoa tehdystä tutkimuksesta ja siinä syntyneistä tuloksista
Päädyttiin määritelmään: Tutkimuksessa tehdyn työn synnyttämään asiantuntemukseen perustuvat tehtävät, pätevyydet ja tunnustukset.
Huomautuksessa annetaan esimerkkejä mitä nämä ovat.
Termi: Tutkimusmenetelmä
Käsitekartan yhteydet tutkimusmenetelmään eivät kulje järkevästi. Yhteydet on piirrettävä uusiksi määritelmien avulla.
Tutkimusongelmaan liittyvä tutkimuskysymys pyritään ratkaisemaan tutkimussuunnitelmassa kuvatulla menetelmällä aineistosta. Syntyy tutkimustulos(ksia), jotka puetaan tutkimustuotoksiksi.
Keskusteltiin menetelmistä teoreettisilla oppialoilla.
Päätettiin määritelmäksi: suunnitelmallinen ja dokumentoitu menettelytapa tehdä tutkimusta sekä koota ja työstää tutkimusaineistoa tavalla, joka tuottaa tutkimustuloksia
Termi: Tutkimusaktiviteetti
Keskusteltiin asiasta ja päädyttiin siihen, että käsitteet voi poistaa. Sen käsitepiirteet sisältyvät jo muihin termeihin eikä sen sisällyttämiselle siksi nähty tarvetta. Ryhmä totesi, että tässä on kyseessä prosessikuvaus eikä yksittäinen käsite.
Päätettiin poistaa käsite.
Termi: Tutkimusprojekti
Keskusteltiin tutkimusprojektin käsitepiirteistä. Todettiin tutkimusprojekti tavaksi järjestää/organisoida tutkimussuunnitelma ja tutkimustyössä tarkasteltava tutkimuskysymys resursseihin ja aikatauluihin.
Olennaista on aikataulu ja päättymisaika.
Projektiorganisaatio on väliaikainen. Tehtävän ratkaisua varten muodostettu.
Projektissa voi hyvin työskennellä usean eri tutkimusryhmän jäseniä.
Kirjoitettiin muistiin, että resursseihin kuuluvat rahat, henkilöt, infrat (aineistot, tilat, työkalut).
Englanniksi projektin voi määritellä esimerkiksi: A temporary organisation that is created for the purpose of delivering one or more products according to agreed research plan.
Päätettiin määritelmäksi: tapa organisoida tutkimussuunnitelma ja tutkimustyössä tarkasteltava tutkimuskysymys suhteessa tutkimusta toteuttavan ryhmän käytettävissä oleviin resursseihin ja aikatauluihin tavoitellun tutkimustuloksen aikaansaamiseksi.